DERECHO

FINANCIERO
PRACTICA N° 2
CURSO: DERECHO FINANCIERO

ALUMNA: WINNY ANGHELA RAMIREZ LATORRE

CODIGO: 141472 | SEMESTRE 202O-I
PRÁCTICA 2
1. Determinar la información de brechas de su distrito de nacimiento:
2. Utilizar el aplicativo CEPLAN: https://www.ceplan.gob.pe/informacion-de-brechas-
territoriales/

a) Brecha de seguro de salud

Respecto a las brechas de acceso al seguro de salud hay un 50,6% de personas que
no tienen acceso al seguro de salud, por lo tanto 35 436 personas no tendrían acceso
a salud. Esta brecha en salud es enorme, ya que más de la mitad de la población en
el distrito del Cusco no tendría acceso a salud.
En cuanto a la condición de funcionamiento de los establecimientos de salud hasta
el 2017 se puede observar que no existe ningún cierre temporal de ningún
establecimiento de salud, esto es favorable ya que estar en funcionamiento es de
vital importancia para que las personas que tienen acceso no tengan problemas en
cuanto a suficientes establecimientos de salud que los puedan abastecer.

b) Anemia total en menores de 3 y 5 años

En cuanto a anemia existe una brecha también enorme porque 4382 niños menores
de 3 años se encuentran con anemia en el distrito de Cusco, es decir que un 52,4%
de niños en el distrito del Cusco se encuentran con anemia, un porcentaje
considerablemente importante, que no deberíamos pasar por alto y deberían las
autoridades tomar en cuenta para tomar políticas adecuadas al respecto.
 Ahora bien, el porcentaje de anemia en niños menores de 5 años se habría reducido
al del año anterior, aun todavía es considerable porque un 48,2%, es decir un total
de 8296 niños en el distrito del Cusco tienen anemia. Aún existe una brecha
considerable de anemia que debemos eliminar.

c) % con suplemento de micronutrientes

Todavía existe una brecha del 16% de niños menores a 1 año que no tienen
suplemento de micronutrientes de acuerdo a su edad, si bien el porcentaje ha ido
creciendo a lo largo de los años cantidades considerables, sin embargo, todavía
existe una brecha importante al respecto.
En ese mismo sentido los niños menores de 3 años, un 49% de niños no tienen
acceso a suplemento de micronutrientes, esto es que casi la mitad, el porcentaje
muestra que existe una brecha todavía muy marcada con respecto a este tema.
De la misma forma en niños menores a 5 años, la brecha es de la mitad, ya que un
50% de niños aún no tiene acceso a micronutrientes, en ese entendido falta todavía
mucho por cambiar con respecto a este tema que debemos tener en cuenta.
d) Acceso a Educación Básica Regular en menores de 11 años

No existe brechas con respecto a este punto, ya que al parecer todos los menores de
11 años tienen acceso a educación básica regular, el problema viene a tallar en los
indicadores de resultado, pudiendo ver que la respecto existen brechas en cuanto a
comprensión lectora y operaciones lógico matemáticas, un porcentaje considerable
de estos menores no comprende lo que lee ni puede resolver operaciones lógico
matemáticas.
e) Logros en 4to grado de primaria en comprensión lectora y operaciones lógico
matemáticas

Existen brechas aun considerables con respecto a este indicador, ya que 1379 niños,
es decir un 49,25% comprende lo que lee, por lo que más de la mitad de niños en
4to grado de primaria no comprende lo que lee, es decir un 50,8%, lamentable
porque si bien es cierto todo esto relacionado con las brechas en anemia que aún
faltan superar, ya que un niño con anemia tendrá enormes dificultades para
desarrollar completamente distintos tipos de habilidades en la escuela. En cuanto a
operaciones lógico matemáticas se refiere solo 1030 niños de 4to grado de primaria
 puede realizar este tipo de operaciones, es decir un 36,7%, el resto aun presenta
dificultades para realizar operaciones lógico matemáticas, esto es enorme ya que
casi un 70% de niños no puede resolver un problema matemático.
f) Escuelas secundarias con internet

Si bien la brecha no es muy marcada respecto a este tema porque tan solo un 9,5%
de las escuelas no cuenta con acceso a internet en ese entendido más del 90% de las
escuelas cuenta con acceso a internet, lo que significa un gran avance con respecto a
este tema pero que aún falta más por superar.

g) Viviendas con acceso a agua

A pesar de que el art 7-A de la constitución reconoce el derecho de toda persona a

acceder en forma progresiva y universal al agua potable y el estado garantiza este
derecho priorizando el consumo humano sobre otros usos, todavía existe una brecha
en la población del distrito del Cusco para acceder al agua, por supuesto esta brecha
no es enorme porque el porcentaje de un 2,1% lo muestra así, sin embrago
consideramos que esta brecha debería ser culminada, ya que al ser un servicio
básico el agua es primordial tener acceso al mismo.