UNIVERSIDAD ETAC

MAESTRÍA EN DOCENCIA

CURSO: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

UNIDAD 2: CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES

TUTOR: MTRA.

VERONICA MAÑÓN MEZA

ESTUDIANTE: JACIRIS IBARRA OROZCO

FECHA DE ENTREGA: 05/06/16

 INTRODUCCIÓN

La Profesionalización docente es una labor antigua desde hace siglos atrás, sin
embargo antes las personas que eran docentes lo hacían por vocación y sin tener
estudios de normalistas o licenciados, cualquier persona con simplemente podía ser
bachiller podía dar clases a los niños de primaria, después con el tiempo salieron las
instituciones en la cual los estudiantes terminaba con énfasis en bachiller
pedagógico o normalista. Pero en la actualidad la sociedad es más exigente con la
educación de los niños y por lo tanto el gobierno de Colombia para que las personas
puedan ingresar a la Carrera docente deben tener títulos de licenciados, o
profesionales que tengan a fines con algún área, dichos profesionales deben
realizar diplomados en pedagogía, ósea que se puede decir que la educación va en
camino de mejora en busca de calidad educativa.
 ENSAYO INFLUENCIAS DEL PASADO

Actualmente en la profesión docente han surgido muchos cambios a nivel general

que buscan mejorar la calidad en la educación como por ejemplo involucrándose
aún más con las nuevas generaciones que requieren un tipo de educación
diferente a la tradicional, entre los cambios que se pueden observar en que en
los tiempos anteriores el clero era el encargado de proporcionar la educación
debido a la necesidad de catequizar y con un enfoque propio para que los
individuos se prepararan para las ocupaciones necesarias de aquella época. Sin
embargo los encargados de la educación lo hacían por vocación además de ser
personas con una buena moral debido a que eran las características esenciales y
necesarias para poder ser un buen profesor, aunque en estos momentos a mi
parecer la moral debe estar inmersa aquí y en cualquier profesión pero no
necesariamente la vocación es necesaria para ejercer la docencia actualmente
debido a que hay muchos docentes que ejercen esa labor porque es un trabajo
que en estos momentos les ofrece alguna estabilidad laboral y prestaciones
sociales, aunque para llegar a esto se someten a evaluaciones de ingreso a
carrera docente, pruebas psicotécnicas y entrevistas. En el tiempo de antes no se
necesitaba ningún examen de ingreso simplemente un contacto político para que
lo ayudara a ingresar sin embargo se podía hablar de vocación porque el gobierno
duraba meses sin pagarles un sueldo e incluso había muchos personas que
ejercían labor como voluntarios sin esperar nada a cambio cosa que en la
actualidad no se observa casi por decir que no hay por lo menos aquí en
Colombia.

Actualmente se puede decir que la percepción social acerca de los docentes está
dividido pues ahí muchas personas que piensan u opinan que la profesión
docente es algo fácil, que tratar en un aula de clases con 40 estudiantes con
diferentes estilos de aprendizaje no está nada del otro mundo, tachan a los
docentes de flojos y que si el nivel académico esta debajo del promedio básico es
siempre culpa de los profesores pero muchas veces ignoran que en la educación
no simplemente interviene el educador sino también los padres de familia, el
estudiante y la motivación y ganas de estudiar de este último para poder alcanzar
las metas propuestas en una institución.

El otro punto de vista son las personas que si consideran que esta profesión es
complicada que necesitan de personas preparadas intelectualmente y
psicológicamente con una buena tolerancia y capacidad para resolver conflictos,
que el trabajo del docente no solo es en el aula de clase, sino que además tienen
que preparar clases, clasificar exámenes en fin muchas cosas más que deben
desarrollar en sus casas. Estas son las personas que valoran la profesión
docente como cualquier otra profesión y le da la importancia que se merece,
porque cabe recordar que cualquier profesional necesita de un docente para
llegar a su meta y cumplir sus objetivos.

En los tiempos anteriores la concepción hacia el magisterio era diferente pues

existía más respeto hacia los docentes, además si el estudiantes reprobaba el
año era culpa del niño, los docentes tenían métodos tradicionalista como usar
reglas para pegarle a los niños en las manos y usaban el castigo cuando el
estudiante se portaba mal, lo que influía en que los estudiantes siempre tuvieran
un respeto hacia sus docentes, en la actualidad las cosas cambiaron al respeto
pues ya ni los padres pueden llamar la atención a los estudiantes porque los
amenazan con el bienestar , debido a que han mal interpretado las leyes de
protección infantil y en algunas ocasiones son los padres de familia que atropellan
a los docentes realizando reclamos a los docentes por las acciones de sus hijos
sintiéndose estos respaldados por sus padres y fomentando la falta de respeto
hacia los docentes.

Por otro lado tenemos que valorar la importancia que ha tenido la función docente
en la actualidad en el aspecto económico, social y político debido a que están en
busca de una educación de calidad que cada día implementan proyectos para
beneficio de la comunidad educativa, y en busca de esa calidad educativa es que
actualmente el gobierno en el Ministerio de educación nacional desde hace varios
años atrás se realizan concursos para el ingreso a carrera docente donde debe
presentar un examen de ingreso de conocimiento que depende del área al cual se
haya inscrito, donde el puntaje mínimo es de 60, y después de superado el
examen realizan la valoración de antecedentes de cada aspirante en donde hacen
una revisión exhaustiva de los diplomas y certificados de estudios que cada uno
de ellos aporta para ingresar a la carrera docente, además que verifican el perfil,
que quiere decir que realizan el estudio de su perfil con el área al cual se inscribió,
cabe recordar que el nuevo estatuto docente de Colombia 1278 del 2002, pueden
ingresar profesionales no licenciados, como por ejemplo ingeniero de sistemas
que pueden dictar las clases de tecnología e informática, pero dicho ingeniero no
puede inscribirse para dar clases de primaria, porque su perfil no está acorde a la
educación básica, sin embargo a todos los profesionales le exigen un diplomado
en pedagogía, para profundizar sus conocimientos en educación.

Cabe recordar que hace años no se exigía un título de licenciado para ser
docente pues simplemente con ser bachiller o egresado de una normal y con
ayuda de un político les daban un nombramiento de docente, por eso la profesión
docente era criticada por la sociedad.
 CONCLUSIÓN

Después de realizar el ensayo me puedo dar cuenta el cambio que ha tenido la

profesionalización docente con el transcurrir de los años, lo que tenían en cuenta
antes para que una persona pudiera ejercer la docencia y lo que se vive
actualmente que son más exigentes con respeto a su perfil y títulos académicos
aparte del concurso docente que se deben someter para poder ingresar, además
de la influencia que tiene este en el contexto social, económico de nuestro país, lo
importante que es valor moral y la vocación para ejercer la docencia, todo esto me
lleva a concluir que la educación ha dado un giro de 180 grados con respeto a los
años anteriores y pienso yo que todo en busca de mejorar la calidad educativa
para un buen futuro de los estudiantes.
 REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS

Marino Pizarro. (2000). El Oficio del Maestro. 31 de mayo del 2016, de Instituto de
Chile sitio web:
http://www.institutodechile.cl/home/images/stories/eloficiodemaestro.pdf

Oscar Ibarra. (2016). La Función del docente: entre los compromisos éticos y la
valoración social. 31 de mayo del 2016, de Universidad Pedagógica Nacional
Colombia sitio web: http://online.aliat.edu.mx/maestria/mod/url/view.php?
id=38112&redirect=1