República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico
Coordinación de Desarrollo Curricular y Apoyo Docente

RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES

Unidad curricular: Seminario I Nombre del profesor(a): David Zambrano

Lapso: 2020-2 Ponderación: 25%
Tema: La Investigación

CATEGORIAS 4.SOBRESALIENTE 3. NOTABLE 2.APROBADO 1.INSUFICIENTE PONDERACION

CRITERIOS
Contenido Se identifican las Se identifican las Se identifican las Se muestran sólo 8
ideas importantes del ideas principales y ideas principales algunas ideas
tema que se aborda, secundarias, no pero la información principales y no se
se presentan de obstante algunas no es concreta, es apoya de ideas
manera clara y son ambiguas. demasiada y poco secundarias, así
concreta atractiva. mismo, se satura de
la información y es
poco relevante.
Organización Imágenes, video y La presentación se La presentación se La presentación 7
animación La apoya de la apoya de imágenes incluye pocas
presentación se cantidad de pero es exagerada imágenes y no tienen
apoya de la cantidad imágenes suficiente y algunas no se relación con el tema.
de imágenes para presentar el relacionan con el La animación es
suficiente para contenido de contenido, por tanto exagerada y marea al
presentar el contenido manera agradable, éste pierde lector. No contiene
de manera agradable, coherente, clara y claridad. No incluye video y los colores
coherente, clara y combinando colores un video. La son molestos.
combinando adecuadamente animación distrae y
adecuadamente texto, texto e imágenes, marea al lector.
imágenes y colores, no obstante, no
así mismo incluye por incluye un video. La
lo menos un video. La animación es
animación es moderada.
moderada
Presentación Emplea cada recurso Emplea cada Emplea recursos Recurre al empleo de 5
para facilitar la recurso para visuales que elementos
lectura, los elementos facilitar la lectura, dificultan la lectura. distractores. No
visuales son pero los elementos Emplea líneas, emplea líneas,
atractivos. Emplea visuales son poco flechas, polígonos, flechas, polígonos,
ocasionalmente atractivos. Emplea llaves pero no llaves o sólo en
líneas, separadores, ocasionalmente aporta una idea de ocasiones puntuales,
polígonos, llaves de líneas, conjunto. sin aportar una idea
manera aportando separadores, de conjunto.
una idea de conjunto polígonos, llaves de
(homogeneidad) manera aportando
una idea de
conjunto
(homogeneidad)
Ortografía El trabajo no presenta El trabajo presenta El trabajo presenta El trabajo presenta 3
ningún error de de uno a dos de dos a tres cuatro o más errores
ortografía, se errores de errores de de ortografía
respetan todas las ortografía ortografía
reglas gramaticales
del idioma usado
Referencias Usa más de 5 Emplea entre 4-5 Emplea 3 Emplea 2 o menos 2
referencias referencias referencias referencias.
25:100 ptos