ÌNDICE DE POBREZA MULTIDIMENSIONAL

Universidad Nacional de Ingenierìa

Autor
Guillèn Cruz Raùl Estuar

Lima-Perú
2019
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Tabla de contenido
Introducciòn.......................................................................................................................2

justificaciòn........................................................................................................................3

objetivos.............................................................................................................................4

objetivos específicos................................................................................................................5

objetivo especifico 1............................................................................................................5

objetivo especifico 2............................................................................................................5

objetivo especifico 3............................................................................................................5

Multidimensionalidad de la pobreza.......................................................................................5

1.la pobreza un fenómeno multidimensional.......................................................................5

evolución de las necesidades básicas insatisfechas- nbi......................................................7

2. Método integrado (mi).......................................................................................................10

3. Déficit calórico (dc)...........................................................................................................13

4. Formas de mediciòn de la pobreza....................................................................................18

Resultados globales...............................................................................................................24

Avances.................................................................................................................................24

Conclusiones....................................................................................................................26

Bibliografìa.......................................................................................................................27

POBREZA MULTIDIMENSIONAL
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Introducciòn

La pobreza se expande como una enfermedad por todo un mundo, el porcentaje actualmente

es elevado en muchos países denominados desarrollados o subdesarrollados. No obstante, da la

sensación que por mucho que se realice y trabaje por disminuirla, nada es suficiente.

Favorablemente para los más necesitados y pobres hay muchas organizaciones e instituciones

que están haciendo muchas cosas por ellos, lo único que falta es que nos concienticemos y nos

esforcemos por participar en estas iniciativas públicas o privadas. El bienestar de la población a

nivel internacional, se atiende mediante las políticas de estado de cada país, a diferencia de años

anteriores en la actualidad se cuentan con políticas de estado, enfocado educación, salud y

condiciones de vida. Del mismo modo que nos permitimos analizar los niveles de pobreza

multidimensional también se deben de desarrollar metodologías de medición para la desigualdad

de oportunidades en la población, esto se evidencia con mayor potencial en los países con mayor

volumen de población vulnerable.

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Justificaciòn

La presente investigación cuenta con un sólido fundamento teórico que permitirá tener
una visión de la pobreza multidimensional en el Perù y presentar nuevas estrategias para
poder analizar los niveles de pobreza multidimensional en el Perù. El análisis que se
pretende realizar permitirá visualizar a los no pobres obtenidos mediante el cálculo de la
metodología Monetaria. Las dimensiones que compararemos serán: Educación, Salud y
Condiciones de vida.
Con los resultados obtenidos en la investigación, podremos brindar nuevas
visualizaciones de la clasificación de los beneficiarios/as de los programas sociales, ya
que se podrán visualizar a los categorizados no pobres, en el Sistema de Focalización de
Hogares.

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Objetivos

.Objetivo General

Determinar la variación porcentual de los niveles de pobreza multidimensional en los hogares

monoparentales en el Perù, entre los años 2014 -2015

Objetivos Específicos
Objetivo Especifico 1

Comparar la variación porcentual de la dimensión Educación asociado a los niveles de

pobreza multidimensional en hogares monoparentales en el Perù, entre los años 2019.

Objetivo Especifico 2

Comparar la variación porcentual de la dimensión salud asociado a los niveles de pobreza

multidimensional en hogares monoparentales en el Perù entre el año 2019

Objetivo Especifico 3

Comparar la variación porcentual de la dimensión Condiciones de vida asociado a los niveles

de pobreza multidimensional en hogares monoparentales en el Perù, entre los años 2019.

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1.1 Indicadores de Necesidades Básicas Insatisfechas

Un análisis del indicador sintético de NBI por componentes permite conocer cuáles son

las necesidades básicas insatisfechas de mayor incidencia en la población, información

necesaria para la formulación y ejecución de políticas y programas sociales orientados a

su atención. De los cinco indicadores de necesidades básicas que componen el

indicador global de NBI, las características asociadas a la calidad de la vivienda y el

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acceso a los servicios públicos son las de mayor incidencia. Así, en el año 2016, el

7,8% de la población carece de servicios higiénicos, el 7,3% se encuentra en hogares

hacinados, el 6,3% reside en viviendas con características físicas inadecuadas, el 1,1%

reside en hogares con alta dependencia económica y el 0,7% reside en hogares donde

existe al menos un niño entre los 6 y 12 años de edad que no asiste a la escuela

Conclusiones

Independientemente de la fuente de información (ENDES, ENAHO), los resultados son

coherentes entre los diferentes estimadores utilizados (OPHI, CEPAL, Colombia, Chile).

• La tendencia con todos los estimadores es decreciente para la pobreza multidimensional,

pero esta siempre es superior a la pobreza monetaria.

• Esta tendencia está principalmente determinada por la incidencia de pobreza, pues la

intensidad de las carencias se ha mantenido en el periodo analizado.

• El IPM – OPHI, con los datos peruanos, proporciona puntajes bastante menores en relación

al resto.

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La propuesta de medición de pobreza multidimensional (a través de dimensiones por

separado o un IPM) para el caso peruano debe obedecer a los objetivos de política que se quiera

implementar; es posible generar indicadores como el IPM que permitan priorizar a ciertos grupos

poblacionales, ciertas intervenciones, variables y/o ámbitos geográficos. • La construcción de la

medición de la multidimensionalidad de la pobreza, como índice o no, debe ser consensuada con

la activa participación de diversos actores sociales (Estado, Sociedad civil, Academia, INEI).

[ CITATION MID16 \l 3082 ]

Bibliografìa

MIDIS. (2016). Pobreza Multidimensional. Lima.

Morales, J. ( 2007). Aplicación de la Metodología Six Sigma, en la mejora del. México:

Universidad Iberoamericana.

Pañaranda, D. C. (2018). Pobreza Multidimensional. Lima.

Piketty, T. (2014). CAPITAL EN EL VIGÉSIMA PRIMERA SIGLO .

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