REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

PLAN CALENDARIO (P-1) DE LA UNIDAD CURRICULAR
MEDICINA DE DESASTRES

Unidad Curricular: Medicina de Desastres Quinto año.

Curso: ________

Tiempo Lectivo: 150 horas (no incluye Estudio Independiente)

Encuentro Docente: 34 horas.

 Orientación al contenido: 8 horas.

 Taller: 2 horas

 Clase Práctica: 10 horas

 Evaluación: 14 horas. Práctica Docente: 116 horas. Evaluación: 14 horas.

Estudio Independiente: 60 horas.

Evaluación Final: 4 horas (incluidas en las 14 horas de evaluación).

1
 Plan Temático:

No. TEMAS ENCUENTRO

TOTAL
DOCENTE PD EI
HORAS
O T E CP
I
Introducción y generalidades de desastres. 2 - 2 2 20 10 36
II
Efectos de los desastres sobre la salud. 2 - 2 2 20 10 36
III
Organización de la asistencia médica en caso de 2 - 2 2 20 10 36
desastre.
IV
Medidas de fomento, protección y recuperación de - 2 2 2 20 10 36
la salud para situaciones de Desastres.
V
Gestión de la salud ambiental y medidas de contro 2 - 2 2 20 10 36
de enfermedades y otros daños a la salud co n
posterioridad a los desastres.

Evaluación final: - - 4 - 16 10 30
VI
Presentación y defensa del trabajo sobre l
evaluación del riesgo y daño en su comunidad
las medidas para su prevención y control.
Total 8 2 14 10 116 60 210

Leyenda: O: Actividad
Orientadora
T: Taller
E: Evaluación
CP: Clase Práctica
PD: Práctica Docente
EI: Estudio Independiente

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PLAN CALENDARIO.

S No AC T TEMAS Y CONTENIDOS FOE H/D ME EI

Tema 1: Introducción y generalidades de desastres.
Introducción a la unidad curricular Medicina de Desastres.
Desastres: definición y clasificación. Peligro,
vulnerabilidad y riesgo: Definición.
Desastres naturales: Terremotos; Erupciones
Volcánicas; Inundaciones, Deslizamientos; Ciclones
tropicales; Tsunamis; Sequías. Definición, causas y
consecuencias. Bibliografía básica. 10/h
Desastre producidos por el hombre: Contaminación químico AO Video didáctico.
1 1 1 2
y radiológica, incendios, accidentes, epidemias. 1 CD de la unidad curricular. (1,4)
Definición, causas y consecuencias. Pizarra.
Reseña histórica de desastres ocurridos en la región y el
mundo.
Organización para la protección civil en el mundo.
Ciclo de desastres. Definición. Fases y etapas.
Factores que intervienen en un desastre.
Evaluación de riesgos de desastre en una comunidad.
Metodología para la evaluación de riesgo.
Escenarios docentes de la
Clase Práctica Tema 1. ( 1.5, 1.6 ) comunidad.
1 2 1 CP1 2
Situaciones reales y/o
simuladas.

Práctica Docente Tema 1. (1.5, 1.6) Situaciones reales y/o

1 4-8 1 PD1 20
simuladas.
Evaluación Temas 1 (1.2, 1.3, 1.5, 1.6) Situaciones problémicas y 10/h
2 9 1 SI 2
1 guía del seminario. (2.4)
Tema 2. Efectos de los desastres sobre la salud Bibliografía básica.
2.1 .Problemas de salud comunes a los desastres: Video didáctico. CD de la
2 10 2 Reacciones sociales, enfermedades transmisibles, unidad curricular.
AO2 2 Pizarra.
desplazamientos de población, exposición climática

3
 alimentación, nutrición y salud mental. Problemas
inmediatos de salud vinculados con el tipo de desastres.
Características particulares de los lesionados según el tipo
de desastres.
. Salud mental y desastres: Campos e impacto en l
salud mental. Fomento, prevención y recuperación de l
salud mental en situaciones de desastres. Equipo d
intervención y acciones en salud mental. Redes sociales d
Intervenciones en crisis y primera ayuda sicológica
Sicopatologías: diagnóstico e intervención.
Rol de la comunidad e importancia de su preparación y
participación en situaciones de desastres. Evaluación de
necesidades educativas. Educación para la salud a la
población y principales técnicas utilizadas por el equipo de
salud.
Realización de los trabajos de salvamento y reparación
urgentes de averías (TSRUA) y la prestación de los
primeros auxilios. Evacuación de lesionados.
Escenarios docentes de la
2 11 2 Clase Práctica Tema 2. (2.3, 2.4) CP2 2 comunidad. Situaciones
reales y/o simuladas.

Práctica Docente Tema 2. ( 2.1, 2.2, 2.3, 2.4) Situaciones reales y/o
2 12-16 2 PD2 20
simuladas.
Situaciones problémicas y
guía del seminario. 10/h
3 17 2 Evaluación Tema 2. (2,1, 2.2, 2.3,2.4) SI2 2 Pizarra, VO, Bibliografía (3,4)
básica, CD de la unidad
curricular.
Tema 3. Organización de la asistencia médica en caso de
desastre. Bibliografía básica.
3.1 Organización de la asistencia médica a la población: Video didáctico.
3 18 3 Evacuación médica. Asistencia médica prehospitalaria. AO3 2 CD de la unidad curricular.
Recepción masiva de lesionados en las unidades de salud.
Apoyo vital básico.

4
 Condiciones que particularizan al lesionado en
situaciones de desastres.
Manejo del paciente intoxicado.
Manejo masivo de cadáveres en situaciones de
desastres: Antecedentes. Organización del trabajo.
Identificación de víctimas fatales. Procedimientos
básicos en los focos de afección. Bases legales para la
actuación. Manejo de los suministros médicos en
situaciones de desastres: Generalidades.
Escenarios docentes de la
3 19-23 3 Clase Práctica Tema 3. (3.3) CP3 2 comunidad. Situaciones
reales y/o simuladas.
Situaciones reales y/o
3 24 3 Práctica Docente Tema 3. (3.1, 3.2, 3.3, 3,4) PD3 20
simuladas.
Situaciones problémicas
Pizarra, VO, Bibliografía
4 25 3 Evaluación Tema 3. (3.1, 3.2, 3.3, 3,4) SI3 2
básica, CD de la unidad
curricular.
Tema 4. Medidas para casos de
Desastres.
Medidas para las principales situaciones de desastre
sequía intensa, sismos, terremotos, huracanes,
Informes de resultados de 10/h
4 26 4 intensa lluvias, deslaves y otras. Experiencia T1 2
parciales del trabajo final.
internacional.
(4.2)
Convenios Internacionales Humanitarios. Estrategia
internacional para la reducción de los desastres de las
Naciones Unidas. Cruz Roja y Media Luna Roja.
Desastre, equidad y desarrollo. Aspectos generales
y vinculación.
Escenarios docentes de la
Clase Práctica Tema 4. (4.1)
4 27 4 CP4 2 comunidad. Situaciones
reales y simuladas.
Práctica Docente Tema 4. (4.1, 4.2) Situaciones reales y
4 28-32 4 PD4 20
simuladas.
Evaluación Temas 4. (4.1, 4.2, 4.3) Situaciones reales y
5 33 4 SI4 2
simuladas., VO, Pizarra

5
 Bibliografía, CD de la
unidad curricular.
Tema 5. Gestión de la salud ambiental y medidas d
control de enfermedades y otros daños a la salud n
con posterioridad a los desastres.
Principales efectos de los desastres en la salud
ambiental. Factores de riesgos para enfermedades
transmisibles, no transmisibles y otros daños a la salud
como consecuencia de los desastres.
Medidas de control sanitario en casos de desastre
sobre: agua de consumo. Desechos sólidos, residuales Bibliografía básica.
líquidos, vectores de importancia sanitaria, alimentos y Video didáctico.
5 34 5 en asentamientos de evacuados. AO 4 2
CD de la unidad curricular.
Aseguramiento de las medidas de control Pizarra.
sanitario. 10/h
Educación sanitaria a la población para el cumplimiento (5.3)
de las medidas de higiene personal, colectiva y de
control médico epidemiológica en situaciones de
desastre.
Vigilancia de la salud ambiental en casos de desastres.
Elementos a tener en cuenta. Aspectos prácticos de l
vigilancia de enfermedades y otros daños a la salud
Evaluación rápida de la situación de salud con
posterioridad a los desastres.
Escenarios docentes de la
5 35 5 Clase Práctica Tema 5. ( 5.4 ) CP5 2 comunidad. Situaciones
reales y simuladas.
Práctica Docente Tema 5. (5.1, 5.2, 5.3) Situaciones reales y
5 36-40 5 PD5 20
simuladas.
Situaciones problémicas
reales y simuladas., VO,
5 41 5 Evaluación Tema 5. (5.1, 5.2, 5.3) SI5 2
Pizarra Bibliografía, CD de 10/h
la unidad curricular.
Situaciones reales y
6 42-45 1-5 Práctica Docente PD6 16
simuladas.
6 42 1-5 Evaluación Final Presentación y defensa del EF 4
trabajo sobre evaluación del riesgo y daño en su
comunidad las medidas para su prevención y control.

6
Leyenda: S: Semana AO: Actividad Orientadora H/D: Día / Horas FOE: Formas Organizativas de la Enseñanza
SI: Seminario integrador ME: Medios de Enseñanza EI: Estudio Independiente EF: Evaluación Final

Sistema de Evaluación.
Tipo de
Semanas Temas Tiempo en Horas
Evaluación
1 Frecuente Introducción y generalidades de desastres. 2
2 Frecuente Efectos de los desastres sobre la salud 2
Organización de la asistencia médica en caso de
3 Frecuente 2
desastre.
4 Frecuente Medidas para casos de Desastres. 2
Gestión de la salud ambiental y medidas de
5 Frecuente control de enfermedades y otros daños a la salud 2
con posterioridad a los desastres.
6 Final Examen Final Presentación y defensa del 4
trabajo sobre evaluación del riesgo y daño
en su comunidad las medidas para su prevención y
control.
Total 14