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Programa​:
Técnico Laboral Atención Integral a la Primera Infancia

Módulo​:
Desarrollo Social del niño

Actividad Semana
1

Entregado por :
Josefina Becerra Díaz

Entregado a:
Elber Cabrales Ahumada

Jornada​:
Tarde

Cartagena de Indias D.T. y C.

4 de abril de 2020
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Actividad de la semana 1
Del 30 de marzo al 5 de abril

Teniendo en cuenta la asignación de los temas y de forma individual

Realice un cuadro con las siguientes característica

Preguntas Respuestas Respuesta según Respuesta según

según autor comprensión del
conocimientos estudiante
previos

Que es la Es una Es un tratado Que los niños y

convención declaración internacional que las niñas de todo
internacional de universal para reconoce los el mundo son
los derechos del preservar los derechos sujetos de
niño? derechos los de humanos de los derechos, y estos
los niños y las niños y las niñas, son
niñas en todo el el derecho a la fundamentales ,
mundo vida, el interés impostergables e
superior del niño, inquebrantables.
la no
discriminación ,
supervivencia y
desarrollo.

Cuál es el Proteger y hacer Que todos los Que cada país

objetivo de la cumplir los países firmantes firmante de la
convención derechos de los de este tratado declaratoria de los
internacional de niños y las niñas expidan leyes en derechos del niño
los derechos del de todo el mundo. favor de la niñez expidan leyes que
niño? y que garanticen beneficien y
que los derechos protejan a los
de los niños y las infantes
niñas se cumplan
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Realizar un resumen del tema asignado y rellenar el siguiente cuadro

● Aspectos
● Puntos fuertes
● Puntos débiles

Convención internacional de los derechos de los niños

Es el tratado internacional que reconoce a los niños y las niñas como sujetos de
derechos, firmado el 20 de noviembre de 1959 ratificado por 195 estados. Con los
principios fundamentales del derecho a la vida, el interés superior del niño, la no
discriminación , supervivencia y desarrollo. Su objetivo fundamental es proteger los
derechos de todos los niños del mundo de la mano de los países firmantes mediante
leyes y programas sociales que garanticen el cumplimiento de lo allí establecido.

Aspectos Puntos fuertes Puntos débiles

● Colombia como ● Código de infancia y ● La cobertura para

país firmante de la adolescencia 1098 todo el país y zonas
convención de 2006 apartadas de díficil
internacional de los ● Ley de primera acceso para los
derechos del niño infancia 1804 2016 programas de
ha expedido leyes ● Reestablecimiento atención a la
para proteger y de sus derechos primera infancia
garantizar los ● Programas de ● Ser más diligentes y
derechos atención integral a eficaces a la hora
fundamentales de la primera infancia del
los niños en todas sus reestablecimiento
● La creación de modalidades de los derechos de
programas sociales ● Programa jóvenes los niños y las niñas
para la primera en acción ● Mejorar la porción y
infancia y los calidad los paquetes
jóvenes alimentarios y
nutricionales
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Realizar un cuadro sinóptico del tema asignado