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3 Hacer Las Tareas
3 Hacer Las Tareas
PRACTICAS PEDAGÓGICAS
FORMATO DE PLANEACIÓN
DERECHO BASICO DE
PROPOSITO APRENDIZAJE ACTIVIDAD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Las niñas y los niños construyen Expresa ideas, intereses Los días de confinamiento pueden resultar
su y emociones a través de una oportunidad para que los estudiantes se
identidad en relación con los sus propias grafías y reinventen y descubran nuevas formas de
otros; se formas semejantes a las aprender y acceder al conocimiento
sienten queridos, y valoran letras convencionales en Los niños han descubierto más que nunca El estudiante sse interesa por
positivamente formatos con diferentes los roles de estudiar en la web, debido a la saber cómo se escriben las
pertenecer a una familia, intenciones cuarentena. Nosotros los profesores ya no palabras que escucha.
cultura y mundo. comunicativas. estamos presentes para indicarles horarios y
deberes a diario y de forma presencial. Ya no
se estudia en el centro escolar, sino en casa.
Para estudiar en casa el niño o la niña, se
debe tener en cuenta:
1. Seguir una rutina diaria,
relativamente estructurada, pero
también flexible.
2. Descubrir que el aprendizaje no solo
El estudiante identifica y asocia
reside en los libros y en realizar
los sonidos de las letras que
tareas escolares.
escucha en las lecturas y los
3. Rebajar la presión que imponemos a
vincula con sus propias grafías
los niños a la hora de cumplir con
para escribir lo que quiere o
todos los deberes que mandan los
necesita expresar (una historia,
profesores,
una invitación, una carta, una
4. Crear un ambiente agradable para
receta)
estudiar en casa.
5. Tener unas rutinas adecuadas con
respecto a los horarios de sueño.
6. Establecer una comunicación
positiva, de confianza y ayuda entre
profesores, padres y alumno.