Liceo Gabriela Mistral/ 2045-1

Guía de Trabajo

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Curso: Tercero Básico

1. Comprensión lectora:
1. MI MOCHILA

Esta es mi mochila. ¿Te gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como ves, es de color
gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que
parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera
hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el vaso de plástico, y la otra para el cuaderno y los lápices de
colores. Es por si tengo que dibujar algo, ¿sabes? En el campo hay tantas cosas bonitas... Pero ninguna tan
bonita como mi mochila. No sabría salir de excursión sin ella.

A. Garriga

Ennegrece la alternativa correcta:

1. - ¿Quién compró la mochila?

a) Papá.
b) Mamá.
c) El primo Teo.
2. - ¿De qué color es la mochila?
a) Rojo azulado.
b) Blanca.
c) Gris verdoso.
3. - ¿De qué parecen las hebillas?
a) Plata.
b) Oro.
c) Platino.
4. - ¿Qué no sabría hacer sin su mochila?
a) No sabría jugar.
b) No sabría salir de excursión.
c) No sabría correr.
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b) JUAN EL FUERTE

Érase una vez un gigante que tenía aterrorizados a todos los habitantes de un pueblo. Un día, Juan, un
valiente muchacho, decidió enfrentarse a aquel terrible ser. —¿No tienes miedo de mí? —gritó el gigante
cuando vio a Juan—. ¡Mira lo que te espera! Entonces el gigante arrancó un trozo de roca y la trituró en
pedacitos con una de sus manos. —¿Te crees muy fuerte, eh? —dijo Juan—. ¡Ahora verás! Con disimulo, el
muchacho sacó una esponja de su bolsillo y la empapó en el agua de un manantial. Luego, con esa misma
mano cogió una piedra y apretó el puño. Entonces empezó a caer un chorro de agua. El gigante creyó que
Juan era mucho más fuerte que él y huyó del pueblo para siempre.

Equipo editorial,

1. Une según corresponda.

Inicio Luego, con esa misma mano cogió una piedra y apretó el
puño.

Desarrollo El gigante creyó que Juan era mucho más fuerte que él.

Desenlace Juan, un valiente muchacho, decidió enfrentarse a aquel

terrible ser.

2. Señala quiénes son los personajes del cuento y encierra con rojo el nombre del personaje principal y con
azul, el nombre del personaje secundario.

3. ¿Cómo venció Juan al gigante? Marca con un .

Utilizando la fuerza. Con astucia.

Con valentía. Con algo de miedo

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2. Escritura Libre:

Elige uno de los siguientes temas y escribe un párrafo. Luego, revisa tu escritura con la pauta que
encontrarás a continuación. Comparte tus familiares.

 Si pudieras vivir en cual quiera parte del mundo, ¿dónde vivirías?

 Si hubiese una emergencia en tu casa, ¿qué harías primero?
 Si pudieras conocer a un personaje famoso, ¿quién sería y qué te gustaría saber de su vida?
 ¿Cuál es tu comida favorita?
 Si pudieras vivir en un tiempo histórico distinto al actual, ¿elegirías el pasado o el futuro? ¿por qué?

Ahora revisa tu texto con la siguiente pauta:

Aspectos si No, pero ya

lo corregí
Todas mis oraciones comienzan con Mayúscula.
Todas mis oraciones finalizan con un punto.
Escribí con mayúsculas los sustantivos propios.
Usé una variedad de adjetivos para describir mis ideas.
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3. Escritura Guiada:

Escribir un afiche sobre el lavado correcto de manos.

Planificación: Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=fjH6QuYNFiw&t=10s

Explica el lavado de manos en 6 pasos:

1 paso______________________________________________________________
2 paso______________________________________________________________
3 paso______________________________________________________________
4 paso______________________________________________________________
5 paso______________________________________________________________
6 paso______________________________________________________________

Escribe el título que deseas escribir a tu afiche: _________________________________________

Describe el o los dibujos que realizaras en tu afiche:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Primera edición:

Dibuja tu afiche distribuyendo la información anterior en el siguiente recuadro:

Edición final y Publicación

En una hoja de block o cartulina realiza tu afiche y pégalo en alguna parte de tu casa para que todos lo vean.

Pide a un adulto que le saque una fotografía y lo envié a tu profesora,

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4. Vocabulario:
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5. Manejo de la Lengua:

Uso del diccionario; observa, junto a un adulto, los siguientes videos. https://www.youtube.com/watch?
v=OskfBGraJZk

https://www.youtube.com/watch?v=v0YIfIIZUM4

Escribe el abecedario:
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Liceo Gabriela Mistral/ 2045-1
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6. Fluidez Lectora:

Lee el siguiente poema:

a) En silencio, solo con la vista.

b) En voz alta.
c) En voz más alta
d) En voz muy alta
e) En voz baja (como un secreto)
f) Acompañado de un adulto.
Poema con nieve

(Miguel Moreno Monroy)

Donde mi largo país termina,

baila el pingüino con la pingüina.

El viento helado su flauta toca

para que dance también la foca.

Y las gaviotas y los gaviotines

bordan el aire de bailarines.

¡¡Repite este ejercicio las veces que quieras!!