SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

INSTITUTO DE SALUD DEL ESTADO DE CHIAPAS

INSTITUTO HISPANO JAIME SABINES
LICENCIATURA EN ENFERMERIA

LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL DISEÑO DEL PROCESO DE

ATENCIÓN DE ENFERMERÍA BAJO LA TAXONOMIA NANDA, NIC, NOC Y
ELABORACION DE PLANES DE CUIDADOS DE ENFERMERIA (PLACE´S).
1. CARATULA FORMAL E INSTITUCIONAL
2. INDICE
3. INTRODUCCION
4. JUSTIFICACION
5. OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECIFICOS)
6. MARCO TEORICO
6.1 EVOLUCION HISTORICA DEL CUIDADO DE ENFERMERIA
6.2 DEFINICION DE ENFERMERIA
6.3 EL PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA Y SUS ETAPAS
6.4 CONCEPTOS BASICOS DEL MODELO DE MARGORY GORDON: PATRONES FUNCIONALES
6.5 USO DE LA NANDA, NIC, NOC EN LA ELABORACION DE PLACE´S
6.6 ETAPA DE CRECIMIENTO EN LA QUE SE ENCUENTRA LA PERSONA EN ESTUDIO (RECIEN
NACIDO, NIÑO, ADOLESCENTE, ADULTO JOVEN, ADULTO MEDIO, ADULTO MAYOR)
6.7 HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD EN ESTUDIO
7. METODOLOGIA
8. DESARROLLO DEL PROCESO ENFERMERO
8.1 VALORACION DE ENFERMERIA
8.2 DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (TAXONOMIA NANDA)
8.3 PLANEACION: PLACE´S (TAXONOMIA NANDA, NIC, NOC)
8.4 EJECUCION
8.5 EVALUACION
9. CONCLUSIONES FINALES
10. GLOSARIO
11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
12. BIBLIOGRAFIA
13. ANEXOS

DOCENTE:
MTRO. RUBICEL PÉREZ LÓPEZ.
CORREO: rubicel.perez@ihjaimesabines.edu.mx

REVISÓ COORDINACION DE ENFERMERÍA:

L.E. María Enriqueta Alarcón Gutiérrez
 SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
INSTITUTO DE SALUD DEL ESTADO DE CHIAPAS
INSTITUTO HISPANO JAIME SABINES
LICENCIATURA EN ENFERMERIA

INSTRUCTIVO PARA EL DISEÑO DEL PROCESO DE ATENCION DEN

ENFERMERÍA BAJO LA TAXONOMIA NANDA, NIC, NOC Y ELABORACION
DE PLANES DE CUIDADOS DE ENFERMERIA (PLACE´S).

1.- CARATULA FORMAL E INSTITUCIONAL.

Se respetara la autorizada por la academia de enfermería del Instituto Hispano.

2.- INDICE.
Anotar los temas, subtemas y capítulos que contenga el trabajo de investigación. Así como
indicar el número de páginas.

3.- INTRODUCCIÓN.
Se hará una breve descripción de la idea general de la investigación y de cada uno de los
temas y subtemas que contempla el trabajo (No debe ser mayor a dos cuartillas).

4.- JUSTIFICACIÓN.
Se describirá las razones del por que se lleva a cabo el trabajo de investigación del proceso
enfermero y cual es la importancia que tiene su elaboración en la formación del licenciado
en enfermería.

5.- OBJETIVOS.
En este apartado se describen los objetivos de la investigación. Se recomienda elaborar un
objetivo general y de dos a tres específicos. Usar verbos en infinitivo.

6.- MARCO TEORICO.

Fundamenta los contenidos en los que se sustenta la investigación, debe ser claro, preciso,
completo, no deberá faltar ningún elemento, señalara sus notas al pie de página indicando la
referencia bibliográfica.

7.- METODOLOGÍA.
En la metodología el alumno presentara el tipo de diseño de la investigación, describir las
técnicas, procedimientos y medios utilizados para la realización del proceso, así como el
tiempo en que se llevo a cabo para el logro de sus objetivos planteados.
8.- DESARROLLO DEL PROCESO ENFERMERO
8.1 Valoración de Enfermería.
La etapa de Valoración presenta el caso de estudio, el cual debe ser un paciente real,
utilizando el modelo de los Patrones Funcionales de salud de Margory Gordo. La
información debe estar completa.

8.2 Diagnostico de Enfermería.

Desarrollar los Diagnostico de enfermería de acuerdo a los diagnósticos de la NANDA
2009 -2011, incluyendo los diagnósticos Reales, de Riesgo, de Salud y de Síndrome.

8.3 Planeación.
En este apartado se incluyen los planes de cuidados de enfermería (PLACE´S). Bajo la
Taxonomía de la NANDA, NOC, NIC y usando el formato autorizado por la Comisión
Permanente de Enfermería de la Secretaria de Salud.

8.4 Ejecución.
Describir todas las intervenciones realizadas a la persona en estudio, la ejecución debe ser
acorde a lo establecido en su Plan de Cuidados de Enfermería, así como mencionar los
tiempos y dificultades presentadas al momento de ejecutar los cuidados.

8.5 Evaluación.
Dar a conocer los resultados de los objetivos planteados en su Plan de Cuidados de
Enfermería, de acuerdo a la puntuación Diana y la escala de Linker.

9.- CONCLUSIONES
Mencionar las conclusiones finales a las que se llega una vez culminado el Proceso
Enfermero, así como las sugerencias o recomendaciones y propuestas de mejora que se
deriven del trabajo de investigación para futuras aplicaciones.

10.- GLOSARIO.
En orden alfabético enunciar las principales terminologías y tecnicismos de salud utilizados
en la investigación.

11.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Estas se anotarán en orden de aparición dentro del trabajo.

12.- BIBLIOGRAFIA.
En orden alfabético enlistar los textos, folletos y/o revistas electrónicas consultadas.

12.- ANEXOS.
Se incluyen fotos, formatos, láminas, otros.