LA DEMOCRACIA

Universidad Politécnico Grancolombiano

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¿Qué es la Democracia?

Primer Bloque-Teórico - Práctico/Constitución E Instrucción Cívica - [Grupo9]

Pregrado - Modo Virtual

Integrantes:
Alba Gamboa Roberto
Código: 1911024074

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05 de Mayo del 2020

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Tabla de contenido
1. Introducción ........................................................................................................................................... 3
2. Justificación ............................................................................................................................................ 4
3. Objetivos ................................................................................................................................................. 5
3.1 Objetivo general .................................................................................................................................. 5
3.2 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 5
4. Entrega Previa 1 - Semana 3 . ................................................................................................................ 7
4.1 Cuadro analítico sobre la democracia ................................................................................................. 9
5. Entrega Previa 2 - Semana 5 ................................................................................................................ 12
5.1 Mapa mental sobre la democracia ..................................................................................................... 13
6. Entrega Final - Semana 7 ..................................................................................................................... 14
6.1 Ensayo ............................................................................................................................................... 16
5. Conclusión ............................................................................................................................................ 20
6. Referencias ............................................................................................................................................ 21
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Introducción

En el próximo episodio, trataremos la democracia como una idea central en una discusión de las

opiniones de dos grandes personalidades, Vivian Morales y Carlos Gaviria, sobre la validez y la

amenaza de un referendo sobre la adopción de niños por una pareja homoparental. Teniendo en

cuenta varias consideraciones políticas, sociales e incluso religiosas para encontrar la solución

correcta a la controvertida situación entre la exsenadora y el exmagistrado, haciendo de esta

situación una forma democrática. Propuesto para lograr y causar a los propios colombianos.

Pero el objetivo es definir qué es la democracia, sus orígenes, modelos, características y procesos

logrados bajo la constitución política y estatal secular de 1991 a partir de un mapa de

pavimentación mental. . Hacia el desarrollo y el conocimiento del tema de gran importancia para

todos con el honor y el orgullo de ser ciudadanos.

Otro proceso fundamental que debe enfatizarse es la opinión, el debate y el apoyo al verdadero

consentimiento de Jesús a la democracia transparente para la expresión sincera y la toma de

decisiones en toda la nación, todos aquellos que asumen una gran responsabilidad en la vida de

esas personas. Niños que tienen en cuenta todos los derechos establecidos en la constitución

política que los protege y los protege de todos los ciudadanos.

Entonces enfrentarás la realidad de hablar al público y lograr la libertad autónoma sin afectar al

público, sino por el contrario, convertirte en un país más democrático y respetuoso cada día. Las

vacaciones son gratuitas, sobre todo, pero tenga en cuenta que cada paso malo puede afectar a

nuestros hijos. Es importante que los niños tengan un futuro mejor, lleno de oportunidades,
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innovación, sociedad y crecimiento económico. Nunca olviden obedecer las reglas, estándares y

leyes que nos hacen un país absolutamente próspero hoy. Alentamos a los lectores a continuar con

este tema. Prevenir y poner fin a los problemas que amenazan la democracia y el abuso y la

privación del poder que amenazan la vida de los niños que no se merecen ser consumidos por

personas emocionales que no se identifican explícitamente como miembros de la familia.

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Objetivos
Objetivo general
Explanar a través de diversos escenarios, debates y lecturas, los cambios provocados por la
Constitución y cómo se implementó la democracia participativa e inclusiva para los ciudadanos
en la aplicación del referendo sobre la adopción de niños adoptados homoparentales.
Objetivos específicos
-Analizar los precedentes que han surgido para la creación de una constitución que todos
respeten y acepten.
-Descubre qué cambió la constitución de 1886 a 1991.
-Descubre los orígenes de la democracia y cómo se clasificó previamente.
-Identificar el impacto de la democracia con el advenimiento de la modernización. Esto se ha
logrado a través de la educación, la industrialización, la urbanización y los medios de
comunicación, que tienen el potencial de transformar la democracia en democracia participativa.
-Entender las opiniones de los colombianos sobre temas tan importantes como la aprobación de
temas relacionados con la adopción de parejas del mismo sexo en nuestro país.
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Justificación

Este estudio se enfoca en examinar y reconocer la importancia de la democracia basada en el

desarrollo de la constitución política, ya que la comunidad LGTBI aún no ha sido aceptada como

libertad y el cumplimiento de sus derechos en nuestro país. Estamos completamente satisfechos y

nos gustaría elegir la adopción de niños y niñas que se pueden encontrar en huérfanos en nuestro

país. Por lo tanto, los diversos senadores y legisladores deberían ser el mismo parlamento de la

república, que a través de un referendo propone decisiones en esta delicada situación y celebra

las elecciones correspondientes.

La intención es promover directamente y solicitar la aprobación de un referendo, a pesar de las

consecuencias que pueden afectar a la sociedad para la vida de sus personas y niños y afectarnos

de cualquier manera. Lo haré También incluye la falta de respeto promovida por los mismos

representantes legales elegidos por cada Colombia. Solo deben eliminar las voces de las personas

que tienen su propia autoridad sobre nuestros recursos, nuestra prosperidad y nuestra producción.

Se cree que la importancia de este trabajo es el impacto social que puede ocurrir si no dejamos de

ver la democracia como otra justicia, y que muchas personas la están vendiendo hoy y el auge de

la corrupción es enorme. Incluso se puede hacer en negocios comerciales. Un gobierno basado en

la dictadura que, después de muchos años de lucha entre la esclavitud, la libertad, el feudalismo

y otras burguesías en el siglo XIX, conquistó la constitución y abandonó el camino desde 1886

hasta 1991. Con la edad, nos hemos dado la oportunidad de convertirnos en una autoridad

importante.
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Entrega Previa 1 - Semana 3

Instrucciones:

Lea atentamente las siguientes dos columnas. Identifique cuáles son los argumentos que propone

Carlos Gaviria para señalar que el referendo de la adopción homoparental no es democrático. De

la misma forma, revise en la columna de Viviane Morales cuáles son los argumentos que se

ofrecen para señalar que el referendo en mención sí es democrático. No olvide que un argumento

es un razonamiento que demuestra, refuta, o justifica algo. Tanto Carlos Gaviria como Viviane

Morales exponen diversos argumentos en sus columnas de opinión en aras de justificar su idea o

tesis central.

a. Después de leer atentamente las dos columnas de opinión e identificar los argumentos

que proponen las dos partes, se espera que cada uno de los grupos complete el siguiente

cuadro analítico: » ¿Qué concepto de democracia se puede inferir en cada una de las

columnas? Carlos Gaviria defiende una idea de democracia, ¿cuál es? ¿Cuál es la

concepción de democracia que defiende la columna de Viviane Morales? » ¿Qué

argumentos o ideas plantea cada uno de los columnistas para sostener su argumento

central? Tenga en cuenta que una “tesis” es un argumento o idea central que busca

argumentarse en un texto a través de diversos argumentos secundarios. POLITÉCNICO

GRANCOLOMBIANO 8 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 9 La tesis de la

columna de Gaviria es que el referendo sobre la adopción homoparental no es

democrático, y plantea en su columna argumentos que defienden esta idea central. Igual

sucede en el caso de la columna de Viviane Morales, pero en cambio ella afirma a modo

de tesis que el referendo si es democrático. » Identifique si los columnistas plantean en

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sus columnas conceptos relevantes que deban ser aclarados, y busque su significado en

diccionarios o en la web. A lo largo de las columnas se proponen conceptos como “estado

de derecho”, “estado constitucional”, “estado laico”, “profanas”, etc., que deben

explicarse para una comprensión completa de los argumentos.

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4.1 Cuadro analítico sobre la democracia.
Viviane Morales
Argumento El referendo a la adopción homoparental es
central o relevante y democrático.
tesis
Se basa en el hecho de que todos los
ciudadanos participan en el referendo. Las
decisiones del pueblo son preferibles a las
decisiones de los magistrados del tribunal
constitucional.
La democracia radica en el hecho de que es
importante que sean las personas las que
¿Qué es resuelvan las controversias y
democracia? contradicciones fundamentales de una
sociedad. Un estado no solo consiste en el
grupo mayoritario, hay muchos otros grupos
que también son parte de la ciudadanía y que
también deben ser protegidos por el estado.
Explica que principalmente las diversas
controversias y contradicciones en nuestra
sociedad deben ser resueltas por las personas
mismas a través del proceso de la
democracia, porque éramos conscientes de
los grandes problemas que las áreas de
poder han causado en el curso de nuestra
historia y, por lo tanto, postulan la violencia
como arma fuerte para resolver los
principales conflictos en nuestro país.
Argumentos Por otro lado, cree que la misma Corte
constitucional al que pertenecía Carlos
Gaviria es muy claro cuando se trata de
hablar sobre esta adopción, no constituye un
derecho para heterosexuales u
homosexuales, independientemente de la
orientación sexual hacia la cual ellos se
hacen pertenecer.
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Carlos Gaviria
El referendo a la adopción homoparental es
irrelevante y no democrático.
Se dice que el ciudadano debe regirse por lo
que el estado determine a través de los
magistrados de la Corte Constitucional, de
modo que permita una mejor convivencia
dentro de la ciudad sin tener en cuenta a la
mayoría y a la minoría.
Muestra que es la promesa de una
convivencia agradable entre sujetos
autónomos que no hace daño a nadie, pero
que puede perturbar la conciencia que juzga
con sus pensamientos sin tener en cuenta los
argumentos de los demás.
Para Carlos Gaviria, la adopción homosexual
no ha sido un referendo desde que decidió que
las parejas homosexuales son una minoría
religiosa. Esto lleva a disputas porque el más
alto derecho es la religión política, ya que
creen que dos parejas homosexuales
indistinguibles tienen el derecho de adoptar.
Al igual que en nuestro país, una persona
religiosa cuya fe se puede manifestar, un
hombre y una mujer tienen derecho a adoptar,
también tienen derecho a ser ellos mismos
porque la ley los tiene, tal como lo hace una
persona homosexual. En resumen, para Carlos
Gaviria la adopción homoparental es un
derecho, no es una cuestión de democracia.
Se pregunta qué tan loco es llamar a la gente a
un referendo. Es, además de un cierto
derecho, en el que existe, ya sea que el
universo haya sido escuchado o convertido 6
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Sin razón alguna, no se puede decir que los
homosexuales corren el riesgo de perder su
derecho a adoptar si esto realmente no
existe, porque claramente "nadie puede
perder algo que no tienen".
Apoyando la necesidad de que los niños
crezcan en un ambiente cálido y seguro si
sus padres no pueden asumir la
responsabilidad, el estado se compromete a
garantizarles este derecho lo mejor que
pueda, por lo que su objetivo es proteger y
garantizar el bienestar de cada uno de estos
pequeños no se convierten en objetos de
consumo emocional.
Desde el trabajo y el campo profesional
actual de la senadora, ella trata de evitar que
los niños sean los más sagrados y está
decidida a luchar para que no la use como
objeto de consumo emocional de ninguna
manera.
Al mismo tiempo, los lectores participan
como ciudadanos cuando discuten el
desacuerdo de que son los nueve jueces que
deciden sobre este tema los que nos incuba a
todos por igual porque la vida de todos está
en juego. Los niños que se encuentran en los
diferentes centros de adopción de nuestro
país.
Viviane Morales propone el referendo, que
es que son las personas las que gobiernan el
estado. Qué parámetros, de acuerdo con su
experiencia, razón y cultura, se tienen en
cuenta cuando asumen la responsabilidad
extremadamente delicada de la
implementación de una ley de adopción de
niños.
En conclusión, argumenta que desde su
experiencia como ciudadana, abogada y
exlegisladora, prefiere mil veces que la
gente tome una decisión a pesar de los
posibles riesgos o errores que las decisiones
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días después de la fantástica ciencia ficción
(Big Bang) o religión, porque la religión es
religiosa y la minoría pasa el Big Bang, ya
sabes ¿quién ganará? Lo mismo está chapado
en oro para la adopción homoparental, ya que
el consiguen más antiguo y una figura divina
no venden algo tan profano.
El hecho de que la ambigüedad de la verdad
para la iniciativa se diluya: para la exsenadora
Morales, el matrimonio de dos personas del
mismo sexo es pecaminoso y "contra la
naturaleza". Y no hace falta decir que tengo la
audacia de escuchar que no he pedido o
dibujado para tener hijos.
En pocas palabras: usted tiene una persona en
una sociedad pluralista, gobernada por un
estado secular, el derecho a poseer su vida y
comportarse en su comportamiento hacia los
suyos y dar una respuesta afirmativa, ya que
pueden criar a uno de todos los ciudadanos.
Reforma diferente los derechos, porque
continúan siendo diferentes, derivados de sus
propias creencias respetables, difieren de
ellos, difieren de los suyos, difieren, difieren
y difieren en la dirección en que llevan una
vida inadecuada solo porque eso fue lo que
ordenó el gobierno.
En espera de derechos, habla en el debate,
compensando la alta opinión de Viviane sobre
la moral como abogada y académica. Estas
cualidades no tienen nada que ver con sus
propios confidentes, ya que la democracia es
la promesa de una agradable convivencia
entre sub-tratamientos autónomos que
perjudican a los primeros. Muchas
conciencias fanáticas, que pueden pertenecer
a sus intereses con argumentos de
justificación privada, como si estuvieran en el
interés personal, que fue dirigido por el
propio estado secular.
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de los honorables jueces de la Corte
Constitucional a pesar de sus riesgos.
Profano: es lo que, según una determinada
sociedad, no es religioso o espiritual, como
la música profana.
Minorías: asegúrese de pertenecer a una
categoría de personas comparadas con un
grupo social dominante. Los derechos a un
grupo minoritario que generalmente
representa diferencias en la forma en que las
personas perciben los derechos o perciben
género, raza, religión, identidad u
orientación de género.
Conceptos
que plantea Usurpación de derechos: se trata de otros
derechos además del acto ilegal, poseer a la
fuerza la propiedad o el derecho de otra
persona y pertenecer a la intimidación.
Derechos del niño: se trata de un conjunto
de normas que protegen a las personas de
hasta otra edad. El derecho de cada nuevo
niño es inalienable e inalienable, de modo
que nadie más puede ser dueño de él.
Estado secular: Opera desde una
organización o denominación religiosa o una tenemos una condición personal para el
religión en la cual la autoridad política no se pecado. Si tenemos la opción de hacer la
considera que pertenece a una religión
nacional y no está influenciada en la
responsabilidad religiosa de la política
nacional.
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Despotismo: forma de gobierno que tenían
algunas monarquías europeas en el siglo
XVIII y en la que pertenecían los reyes tenía
un poder absoluto. Tienen permisos
ilustrados, lo que significa que les impiden
educar a la gente.
Estado de derecho: es un modelo de orden
para un país en el que se conocen todos los
miembros de una sociedad. Es una decisión
política que no se refiere a una ley personal.
Usurpación de derechos: se trata de otros
derechos además del acto ilegal, poseer a la
fuerza la propiedad o el derecho de otra
persona y pertenecer a la intimidación.
Estado constitucional: es esta sociedad la
que se rige por la constitución y las demás
leyes le pertenecen.
Naturaleza pecaminosa: aspecto en el
hombre que lo hace rebelarse contra Dios.
Cuando hablamos de la naturaleza de la
verdad, cuando nos referimos al hecho de que
voluntad de Dios o nuestra voluntad, por
supuesto se nos oirá hacer la nuestra.
Sociedad pluralista: Usted ve, reconoce y
tolera el derecho a existir o los pensamientos
de los ciudadanos.
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Entrega previa 2- semana 5

Teniendo en cuenta las lecturas fundamentales de los Escenarios 4 y 5, “El Estado Laico y la

Constitución Colombiana de 1991” y “Democracia y Participación”, respectivamente,

realizaremos un análisis del concepto de “Democracia”.

Instrucciones:
1. Antes de realizar el mapa mental revise de nuevo las Lecturas fundamentales de los

Escenarios 4 y 5, “El Estado Laico y la Constitución Colombiana de 1991” y

“Democracia y Participación”, atendiendo a las características que tiene de la

Democracia. Estas lecturas de nuestro curso son la fuente que alimentará su mapa mental.

2. En el centro de su mapa mental o en una posición jerárquica superior, debe estar el

concepto Democracia. Elabore una jerarquía de los conceptos e ideas que ha extraído de

las lecturas de los Escenarios 4 y 5: “Estado Laico”, “Pluralismo”, “Libertad”, etc.

3. Construya su mapa mental sin olvidar la jerarquía que debe haber entre los conceptos, sin

olvidar que el esquema gráfico debe ser sucinto, permitir la aproximación a lo que es el

significado de la democracia a partir de un conjunto de conceptos asociados.

Mapa mental acerca de la democracia.

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Nota: Anexe el archivo Power Point para que se pueda visualizar mejor el mapa mental.

Ilustración 1: Mapa mental sobre la Democracia.

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Entrega Final - Semana 7
Esta entrega final del trabajo grupal sintetiza la Entrega 1 y la Entrega 2, así que es conveniente
que las tengan a la mano. No es necesario anexarlas a esta entrega, pero téngalas presentes pues
son una herramienta importante. Vamos a escribir, a desarrollar un breve ensayo académico, a
modo de columna, como en su momento lo hicieron Carlos Gaviria y Viviane Morales. Sin
embargo, ahora de lo que se trata no es de analizar lo que ellos dijeron, sino de que exprese lo
que usted piensa y argumente sus ideas. Ahora bien, se trata de un escrito argumentado. Eso
quiere decir que las creencias y las opiniones son válidas siempre y cuando se puedan explicar
racionalmente y argumentar. No olvide que, en Democracia, si bien todas las creencias y
opiniones son respetables, si quiero que sean norma llevadas a la esfera pública deben tener un
sustento racional. Si bien este tema de la adopción homoparental fomenta la expresión de
opiniones y creencias, se espera que toda idea tenga sustento racional y no simplemente se base
en mis propias convicciones. No se trata simplemente de señalar lo que cada uno piensa, sino de
argumentar basados en las ideas que hemos trabajado en el curso a partir de la teoría de la
democracia.
Instrucciones:
1. Escriba un “ensayo”, columna de opinión, como la de Gaviria y Morales, con una extensión
mínima de 800 palabras y un máximo de 1200.
2. El tema de esta “columna de opinión” es el mismo de las columnas de Gaviria y Morales, es
decir, si el referendo sobre la adopción homoparental es o no es democrático. Ojo, el tema no es
“si es bueno que adopten parejas homoparentales”, qué es la familia, etc. No se desvíen del tema
central.
3. Se espera que en esta “columna de opinión” expresen sus propias ideas, que bien pueden
coincidir con las de Gaviria o Morales, o con ninguno de los dos, o solo en parte con alguno de
ellos, etc. Lo que quiero señalar es que acá no se trata de analizar lo que dicen otros, sino de que
expresen sus propios argumentos.
4. Como se trata de escribir una “columna de opinión” de forma argumentada, se espera que las
ideas que desarrollen respecto a lo que es la democracia tenga fundamento en los contenidos que
hemos trabajado a lo largo del curso. No olviden que en la Entrega 2 ustedes realizaron un
análisis detallado en el mapa mental sobre lo que es la democracia.
5. Deben, dentro de su columna de opinión, subrayar su tesis o idea central. Recuerden que en un
texto argumentativo hay una idea central que busca sustentarse con el resto de las ideas que se
expresan. Les pido que subrayen su idea central o tesis.

Antes de escribir:
a. Desarrolle una tesis preliminar: la tesis es la afirmación central de su escrito, la idea que
piensa sustentar a través de argumentos. Normalmente una tesis da respuesta a una pregunta. En
nuestro caso, la pregunta que ha animado nuestra reflexión es ¿Es el referendo un mecanismo
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democrático para definir la adopción homoparental? La idea acá es que tengas claro cuál va a ser
tu posición respecto a esta pregunta, así como en su momento Carlos Gaviria y Viviane Morales
fijaron la suya.
b. ¿Qué argumentos sostienen tú tesis? Como lo hemos señalado desde la primera entrega, la
racionalidad de un argumento depende de las pruebas, de las evidencias, de los argumentos que
se presenten en su defensa. En la Entrega 2 desarrollaron un análisis detallado sobre lo que es la
democracia. De acá es de donde deben extraer argumentos que les ayuden a sostener la tesis que
piensan defender. Claramente si estamos debatiendo si el referendo es o no una herramienta
democrática para decidir acerca de la adopción homoparental, el concepto de democracia nos
puede ayudar a iluminar este debate.
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Ensayo
¿Es arbitrario poner asuntos y responsabilidades importantes en manos de ciudadanos

colombianos, como el referendo sobre la adopción homosexual?

Colombia, actualmente un país de aproximadamente 49,65 millones de habitantes, es el séptimo

país más grande de Sudamérica y tuvo éxito hace 100 años después de que se relanzó la

constitución política en 1886. Una institución que justifica la constitución misma. A diferencia

de 1991, cuando las decisiones cambiaron y las personas fueron elegidas como la fuente de poder

sin abandonar a Dios, se están tomando medidas para que los ciudadanos estadounidenses

avancen hacia la libertad de religión, la autonomía y la libertad de conciencia. En el mismo

sentido, no podemos controlar todas las situaciones o eventos que afectan la vida de otras

personas al mismo tiempo, independientemente del color de la piel, la raza, el origen étnico o la

cultura, por lo que elegir un representante para la misma persona es un tema de debate en nuestro

país. Por ejemplo, ya está aceptado en otras regiones. En este caso, se trata de aceptar la

homosexualidad, que el pueblo colombiano debe decidir y evaluar por sí mismo, utilizando

diversos mecanismos electorales alternativos, la aplicación adecuada de la democracia.

a) Como se trata de la calidad de vida de los niños que representan el futuro, como dijo la

exsenadora Viviane Morales en una conversación con el ex político Carlos Gaviria, nuestra

sociedad debe aplicarse independientemente del impacto del referendo en esta decisión.

Como se indicó en el Artículo 44 del Capítulo 44, los niños disfrutan de protección nacional:

“Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad

social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser

separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión

de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral,
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secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán

también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados

internacionales ratificados por Colombia. La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación

de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno

de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y

la sanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los

demás”. Se debe tener en cuenta la libertad de amor, educación y cultura, recreación y expresión.

Está protegido contra la renuncia, la violencia física o moral, el secuestro, las ventas, el abuso

sexual, la explotación laboral o económica, y todas las formas de trabajo peligroso. También se

pueden disfrutar otros derechos consagrados en las constituciones, leyes y acuerdos

internacionales aprobados por Colombia. Las familias, la sociedad y el estado tienen el deber de

apoyar y proteger a los niños para un desarrollo armonioso e integral y el ejercicio pleno de los

derechos. Todos pueden exigir jurisdicción responsable y sanciones. Los derechos del niño

tienen prioridad sobre los derechos de los demás. "(El hecho de que las familias están formadas

por lazos naturales o legales, es decir, la voluntad de Dios y la creación de Dios, es decir, el mal).

La adopción entre homosexuales o parejas LGTBI porque tienen derechos y un aspecto

fundamental de la identificación de la Constitución como un derecho todavía está intacto porque

no queremos decir que los derechos de matrimonio y adopción no están en el referendo. Ya no

estamos casados y nosotros Ya no somos la familia real que hemos visto en la sociedad, pero la

razón para aceptar y defender este caso es la democracia. Esta no es una situación. Esto no es un

error porque las personas deben tener cuidado con el juicio.

Sin embargo, el exmagistrado Carlos Gaviria argumenta que el debate es absurdo y

antidemocrático, y argumenta que es controvertido y difícil descubrir cómo aislarnos

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gradualmente y perder el derecho a la democracia. Y es una mejor opción que nueve magistrados

de la Corte Constitucional sean responsables de resolver el problema. Esto es completamente

incorrecto porque hay católicos, pentecostales, cristianos o muchos otros creyentes en Colombia.

Deben respetarse sus puntos de vista, así como sus derechos a expresar sus puntos de vista,

opiniones y opiniones sobre si este referendo ha ganado SÍ o NO. Porque no hay forma de que

podamos lograr una democracia perfecta. La mayoría siempre gana, y la minoría no es tan

importante, pero debe aplicarse.

Por otro lado, como estudiantes analíticos y además de los ciudadanos de esta patria que han sido

testigos de las malas decisiones que ha tomado el gobierno a lo largo de los años debido a su

irracionalismo y falta de comunicación con la gente, insistimos en ser adoptados por

homoparental para Estas personas no son ni un derecho ni una obligación para estas criaturas

cuando se trata de ser parte de este tipo de "familia" defectuosa que no se ve bien a los ojos de

Dios y más allá. Esto está ante sus leyes, pero esta decisión de lo contrario, no solo la Corte

Constitucional, el Presidente de la República u otro representante, sino las personas que tienen la

autoridad máxima y mayoritaria, deben considerarse como un SÍ oportuno, correcto y razonable

para aprobar este referendo, en el que todos participamos, especialmente las personas pequeñas

que son tan pequeños que serán más que el futuro de nuestro país, el ejemplo de sobrevivir hacia

la democracia, la justicia y la justicia.

En resumen, la mejor opción que se puede elegir es que las personas decidan si el niño merece

recibir el amor, el bienestar y la seguridad que tiene como un derecho obligatorio, y lograr una

calidad excelente de vida, educación, recreación y buen desarrollo psicológico, cognitivo y

socio-afectivo saludable, lo que hace posible no causar el rechazo de la sociedad, ya que tal

situación sería obsoleta para un niño con la mayor protección y la mayor seguridad del estado
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todo lo demás. Sin embargo, no todas las personas heterosexuales, y mucho menos los

homosexuales, están emocionalmente preparadas para la difícil tarea de criar a un niño de

manera saludable. Por lo tanto, es importante que quienes estén interesados en diagnosticar a los

posibles padres adoptivos lo hagan a partir del conocimiento social, científico y profesional de

todos los residentes colombianos.

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Conclusión
El desarrollo de un referendo sobre la adopción de parejas homosexuales debe ser democrático,

ya que mantener sus puntos de vista de diferentes encuestas, nacimientos y opiniones es un

problema social y de bienestar. Puedes concluir eso. De la población de una manera

razonablemente consistente.

También generó muchas críticas, pero por el problema que enfrentamos actualmente y el

problema que debemos enfrentar con gran autoridad, seguridad y compromiso para lograrlo. En la

conversación, esto condujo a la distribución, la libertad de expresión y la autonomía. Una gran

ventaja, dado que no es ningún secreto que el mundo era demasiado complicado para participar en

las decisiones de nuestro país. Y es por eso que nuestro territorio cambió de dirección hoy, y

gracias a él hoy, tenemos la oportunidad de tomar decisiones a las que todos pertenecemos.

Al mismo tiempo, cuando hablé sobre democracia, aprendí que hay muchos factores y

principios, como la igualdad, la libertad de expresión y pensamiento, el pluralismo, los derechos

humanos y los cambios en el poder. Ha sido un gran privilegio para todos los colombianos desde

entonces. Sin esto no hay posibilidad para hombres y mujeres. Esto significa que la burguesía, la

monarquía, la dictadura o incluso la nobleza nos situarían en la época antigua.

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Referencias
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https://definicion.de/pluralismo/
Beers&POLITICS. (Julio 08, 2017). Modelos de Democracia: Formas de gobierno y su
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 LA DEMOCRACIA
Universidad Politécnico Grancolombiano
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