INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

UNIDAD DE EDUCACIÓN NORMAL Y FORMACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CIUDAD IXTEPEC OAXACA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRESENTA: DIEGO ALBERTO RAMIREZ GUTIERREZ.
ASIGNATURA: Matemáticas. BLOQUE: V

PROPÓSITO: Que el alumno sepa resolver problemas utilizando la información

representada en tablas, pictogramas o graficas de barras, e identifique las medidas de
tendencia central de un conjunto de datos.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: ENFOQUE: Resolver problemas de

manera autónoma.

EJE: Manejo de la información. APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que

implican leer o representar información en graficas de barras. Resuelve problemas que
implican multiplicar números decimales por números naturales.

SECUENCIA DIDÁCTICA. TIEMPO.

Sesión 1.
 Pegar en la pared un papel bong con los conceptos de estadística 1 hora
(Población, muestra, variable, dato, parámetro, censo y encuesta.)
 Dar de manera breve pero sistematizada la explicación de los
conceptos de estadística.
 Mostrar un video acerca de lo importante de las encuestas y la
labor que tiene INEGI en nuestro país.
 Entregarles a los niños una hoja blanca con unas preguntas y salir
a encuestar acerca de un tema en específico. “Covid 19”
 Regresar al salón de clases y organizar toda la información
recopilada.