PRÁCTICA DIRIGIDA 6).- Calcula la medida de “” en la figura.

NIVEL I a) 30°
b) 45° 10

1).- Calcula: 1-Cos60°-2Sen 30° 2

c) 60°
d) 37°  37
a) 0 b) 1 c) 2 e) 53° 14
°
d) 3 e) 4

2).- Simplifica : 7).- Calcula “x” en :

a) 5 3+ 73
1  Tan 2 60  1
 b) 10 60°
1  Ctg2 45  Cos60  5
c) 15
a) 4 b) 2 c) 6 37°
x
d) 20
d) ½ e) 4 30°
e) 25
3).- Simplifica:
8).- En la figura. Calcula “3Cot”.
Tan60   Tan30 
1  Tan60 xTan 30 
a) 3 6
b) 5  135°
a) 3 b) 3 /3 c) 1 c) 7 4 2
d) 2 e) 3 d) 9
e) 10

4).- Calcula : 9).- En la figura.

Halla : E = Tan + Tan2 +Tan3
(Tan37° + Ctg53°)Csc30°
a) 22
b) 22/3  
a) 9/4 b) 9/16 c) 3/2 c) 23/3
d) 4/9 e) ¾ d) 10
e) 15 

5).- Simplifica : 8 25 55

10).- Calcula “Tan” en la figura:

1  Ctg30 . Ctg60 Ctg30
 °
Ctg30  Ctg60 2 a) 1/2
b) 1/3
a) 3 b) ½ c) 2 c) 2 45°
3 d) 3/2
d) e)3
2 e) 3/4 53°

2a a
 TRIGONOMETRÍA – QUINTO DE SECUNDARIA

11).- Si: Sensec = 1 P = Tg + Sec

Halla el valor de: a) 101/11 b) 1/11 c) 11

d) 10 e) 13/11
 
Tan  Cot Tan.Tan
2).- El perímetro de un triángulo rectángulo
 2   3 
es 338m. Si la tangente de uno de los
ángulos agudos es 2,4m ¿Cuánto mide el
a) 2 3 b) 3 2 c) 3
cateto menor?
d) 1/2 e) 24
a) 13m b) 33.8m c) 50m
d) 56.33m e) 55
12).- En la figura, calcula:
3).- Determina el área de un triángulo
Q = TanA + TanC rectángulo, si la hipotenusa mide 54 cm,
B y el coseno del ángulo formado por la
a) 15/23 altura y la mediana relativa a la
b) 20/17 135° 6 hipotenusa es igual a 2/3.
c) 13/19 2 2
d) 17/20 a) 420 cm2 b) 450cm2 c) 486cm2
e) 19/13 d) 962cm2 e) 243cm2
A C

13).- Calcula “x”. 4).- Los lados de un triángulo rectángulo

son números consecutivos. El coseno del
a) 4 mayor ángulo agudo de ese triangulo es:
b) 5
c) 6 82° a) 3/2 b) 3/4 c) 1/2
7
d) 7 x d) 3/5 e) 4/5
e) 8
5).- En el gráfico, calcula : Cot 
14).- Simplifica : a) 1 5
b) 2
Sec  .Tag  .Ctg  c) 3 
3 4 6 4
   d) 4
Tg .Sec .Ctg e) 5
3 4 4 1
1
a) 0 b) 2 c) 4 3
6).- En un triángulo ABC, recto en B, la
d) 7 6 e) 6 mediana CM y el cateto AB forman un
ángulo agudo , entonces Tg es:
15).- Siendo ABC triángulo equilátero.
   
Halla: Tg a) 2TgA b) TgA  TgC c) 2CtgA
3 B   
a) d) 2(TgC  CtgA) e) 2TgC
3
3
b) 7).- En el cuadrado ABCD halla “”; si
4 5
PR =4; PS  8 ; PT =7
3
c) D
5 2
a) 30 A R B
3
d)
6
A  C b) 37  
S
c) 45 
3
e) d) 53 P
7
e) 60
NIVEL II
 T
D C
1).- Si : Sen = 60/61 . Calcula el valor de :

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 TRIGONOMETRÍA – QUINTO DE SECUNDARIA


8).- En un triángulo ABC( C =90) en el cual 14).- La base de un triangulo isósceles mide
se cumple que : 30u y la altura relativa a uno de los lados
1 + SenA TgA = SenB + CscB congruentes mide 24u. Halla el área de dicho
triangulo.
Calcula el valor de :
E  Sec 2 A  Tg 2 A a) 150 u2 b) 180u2 c) 200u2
d) 300u2 e) 250u2
a) 5 b) 6 c) 7
15).- Calcula : “Tg+ Ctg“ de la figura.
d) 8 e) 9

a) 5
9).- A partir del triángulo ABC; AB  BC .
Halla Tg  b) 5 /2
B 
c) 2 5
a) 1/3 d) 5 /4
b) 3 5cm 
e) N.A
c) 2
2
d) 1/2 A C
e) 1 8cm

10).- Calcula “Tg” del gráfico.

C
(AM = MD)
a) 1/7
b) 2/7
c) 3/7
d) 4/7
e) 6/7
37° ° 45°
A M D

11).- Calcula “x+y”

CLAVES DE RESPUESTAS
Cos(2x+y) Sec (7x + 9°) =1
NIVEL I
Tg 20° Csc (x+4y) = Ctg70° Sec(x+10°)
1) a 2) a 3) b 4) a 5) d
a) 10 b) 21 c) 11 6) b 7) b 8) c 9) b 10) d
d) 13 e) 14 11) c 12) d 13) b 14) b 15) d
12).- Si: NIVEL II
Sen 30   Cos60 
n
2Tg45 
1) c 2) d 3) c 4) d 5) d
6) a 7) d 8) c 9) a 10) e
Calcula : Q = Tg (90° n) + Sen (60° n) 11) b 12) c 13) b 14) d 15) a
a) 1 b) 2 c) 3/2
d) 2/3 e) 4/3

13).-Si: ABCD es un cuadrado, halla “Tg“

A B
a) 1
b) 2
c) 2 /2
d) 2
e) 3 
D C

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