GUIA DE TRABAJO

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL

AREA EDUCACION ARTISTICA DOCENTE FLOR ANGELA NIÑO RAMIREZ
GRADO SEXTO PERIODO SEGUNDO
TEMA PUNTILLISMO
1.CONTEXTUALIZACION
El puntillismo es una técnica artística que
consiste en hacer una obra mediante el uso de
diminutos puntos. Aparece por primera vez en
1884,0020encabezada por el pintor
neoimpresionista Georges Seurat, al que le
siguieron artistas como Henri-Edmond Cross y
Vlaho Bukovac. Este procedimiento consiste en
poner puntos de colores puros en vez de
pinceladas sobre la tela. Este fue el resultado de
los estudios cromáticos llevados a cabo por
Georges Seurat (1859-1891), pintor francés,
quien en 1884 llegó a la división de tonos por la posición de toques de color que, mirados a
cierta distancia, crean en la retina las combinaciones deseadas. Otro de los más importantes
artistas puntillistas fue Paul Signac, participante junto con Seurat y otros neoimpresionistas en
la Société des Artistes Indépendants (1884), todos ellos seguidores del puntillismo o
divisionismo.
2.COMPETENCIAS
 Entenderá y apropiará los conocimientos artísticos relacionados con la técnica de
Puntillismo.
 Elaborará trabajos artísticos aplicando la técnica de Puntillismo.
 Expresará sus emociones a través de trabajos artísticos aplicando Puntillismo.
3.ACTIVIDADES
1.Utilizando lápices de colores realizar en la carpeta un dibujo con puntos.
2.Responder las siguientes preguntas: ¿qué es un punto? ¿qué es una línea? ¿cuáles son las
clases de puntos? ¿qué herramientas se usan para dibujar un punto?
3.Elaborar en 1/8 de cartulina un paisaje utilizando la técnica del puntillismo.
4.Consultar sobre: ¿cómo se dibuja a través del punto? ¿cómo se aplica el color a través del
punto? ¿cuáles ventajas artísticas ofrece dibujar con puntos?
4.EVALUACION
1.Presentar los trabajos realizados con la técnica del puntillismo.
2.Presento con puntualidad y compromiso las actividades propuestas.
3.Expreso adecuadamente y en forma oral, mis apreciaciones y opiniones sobre los trabajos
realizados.