Juan Tomás Clusella, 1ro A secundaria.

El Neolítico, definición y causas.

1. Utilizando la información de la página 33, responder: ¿Cuáles fueron las

causas de la Revolución Neolítica?
El paso de las sociedades cazadoras recolectoras a la adopción de nuevas
formas de obtener alimentos puede explicarse a través de múltliples causas,
como los cambios climáticos que cambiaron la geografía de amplias zonas del
planeta apareciendo bosques y praderas donde antes había capas de hielo y en
otros lugares aparecieron desiertos. Cambios culturales, con la desaparición de
la megafauna, los grupos humanos tuvieron que aprender a obtener sus
alimentos de otras formas, cazar presas más pequeñas, recolectar productos
que la naturaleza ofrecía. Comenzaron a observar el crecimiento de diversas
especies vegetales. Con el tiempo se hicieron sedentarios y domesticaron
especies vegetales y animales.

2. Responder las consignas de la página 33.

Domesticar las especies, significa que a través de la agricultura y la ganadería
podían producir los alimentos que necesitaban y la lana. Sin necesidad de
moverse de un lugar a otro para con seguirlo.

3. ¿Qué cambios ocurrieron al adoptar una economía productiva? (página 34)

Los cambios que ocurrieron fueron la aparición de la agricultura,
perfeccionamiento de las técnicas y herramientas de cultivo y la posibilidad de
guardar reservas para épocas de escasez. El desarrollo de sistemas de riego
para cuidar los cultivos y criar los animales. Por lo cual debieron modificar el
ambiente. Además hacían aparearse por ejemplo a las ovejas que tenían
mejores lanas generando una selección artificial de las especies.

4. Leer la página 35 y completar el cuadro del punto 5 de la misma.

¿Dónde? América Europa Africa Asia

Vegetales Maíz, girasol, Trigo Trigo Cebada,
domesticados tomate, papa trigo,legumbres,
mijo, algodón,
soja, caña de
azúcar, arroz
Animales Llamas, pavos, Cerdo, vaca Cerdo, vaca, Ovejas, cabras,
domesticados perros asno caballo,
camello,
cordero, cerdo,
buey
Las transformaciones de la vida sedentaria.

1) - El crecimiento demográfico: ya que la producción de alimentos permitió

sostener grupos más grandes de personas. Pero sus miembros debieron trabajar
más duramente que los cazadores-recolectores y el éxito o el fracaso de una
cosecha dependía mucho de las condiciones climáticas.
-La posibilidad de acumular objetos: las comunidades, al no movilizarse, podían
tener todos los bienes que consideraban necesarios, ya que para sus integrantes no
implicaban una carga.
-El desarrollo de viviendas con materiales permanentes: los primeros poblados
estaban formados por grupo de chozas o cabañas hechas con diferentes materiales,
tales como barro, paja, madera, y piedra.
Las viviendas solían tener divisiones para que pudieran vivir varios integrantes de
la familia, lo que se denomina ´´familia extensa´´. El conjunto de casas de varias
familias permitió una nueva forma de organización del espacio: “La aldea”. Este
tipo de asentamiento podía contar con alguna clase de protección como muros,
fosos o terraplenes. En algunas regiones, las frecuentes inundaciones obligaban a
los pobladores a instalar sus casas sobre postes o pilotes.
2) ¿Quiénes eran los jefes de estas aldeas y de que se encargaban?
Los distintos grupos no se mantuvieron igualitarios por siempre a medida que
crecían los asentamientos y los clanes pasaban a conformar tribus más grandes,
comenzaron a surgir signos de diferenciación social entre grupos.
Uno de los cambios más importantes fue la Aparición de jefes los cuales ocupaban
un cargo fijo que concentraba gran poder. Eran los encargados de aplicar justicia
y de realizar algunos rituales religiosos que otros habitantes de la aldea no podían
llevar a cabo. Además, administraban los recursos y dirigian en la guerra.
También organizaban los trabajos colectivos como la construcción de diques,
canales, empalizadas, etcétera.
Las jefaturas trajeron consigo la aparición de privilegios. Los jefes no tenían la
obligación de dedicarse a la agricultura, ni a la elaboración de objetos.
La concentración de la población y la multiplicación de actividades fueron creando
mayores problemas.
Como no podían realizar sus tareas solos, los jefes empezaron a rodearse de
ayudantes o funcionarios elegidos entre sus familiares y las personas más cercanas.
Los funcionarios se especializaron en distintas tareas como vigilar la producción,
dirigir el ejército, impartir justicia. Transmitieron sus obligaciones y privilegios a
sus hijos, con lo cual convirtieron los cargos en hereditarios.
B) ¿Quiénes formaban parte del sector dominante?
Estaba integrado por los jefes, los funcionarios, los sacerdotes y los lideres
guerreros. Los miembros de este grupo disfrutaban de una situación de privilegio y
tenían poder y riquezas.
C) ¿Quiénes eran los integrantes del grupo subordinado?
El resto de la sociedad integraba el grupo de las subordinados o dominados,
formado por los artesanos, labradores y pastores. Estos eran los encargados de
producir los bienes que la sociedad consumía. Debían trabajar la tierra, cuidar los
animales y realizar todo tipo de trabajo manual. A pesar de ser los productores de
la riqueza, no disfrutaban de ella, ya que estaban obligados a pagar un tributo a
los sectores que detentaban el poder.
d) ¿Qué eran y como se pagaban los primeros tributos?
El tributo podía pagarse con trabajo (colaborando en la construcción de un
templo, por ejemplo) o con parte de la producción.
La revolución neolítica provoco una nueva forma de dividir el trabajo (la división
social del trabajo), que ya no se basaba en el sexo o en la edad, sino en el sector
social al que cada individuo pertenecía por nacimiento. Cada grupo cumplía
funciones específicas que implicaban diferentes grados de riqueza, poder y
prestigio.
3) Realizar un listado de los cambios y adelantos tecnológicos.
- Herramientas para agricultura: hoces, azadas, arados, morteros.
- Telar.
- Embarcaciones.
- La rueda. Carros tirados por animales.
- Tornos de alfarería.
- Ollas y odres, esto permitió cocinar y almacenar mejor la comida y bebidas.
- Uso de los metales.

Las primeras ciudades y el nacimiento del estado.

1. Leer la página 41 y explicar:
a) Donde y cuando comenzó la revolución urbana ?
La revolución urbana comenzó en el 7000 a.c., principalmente ocurrrio en el
cercano oriente y luego se extendió hacia distintas regiones del mundo.
b) Que son y para que sirven las obras de infraestructura?
Son obras que se realizaban para satisfacer las necesidades de la población y para
diferenciar entre una aldea pequeña y una grande (ciudad). Ej: acueductos, calles,
sistema de desagües, entre otras.
c) Que cambios ocurrieron con el surgimiento de las ciudades?
Se profundizaron las jerarquías sociales, el desarrollo de actividades más
complejas, y hubo un aumento poblacional.
Además tuvieron lugar una serie de enfrentamientos entre aldeas y ciudades, los
jefes esclavizaban personas y las sometían a trabajos obligatorios.
2. Leer pag 42 y responder las preguntas que figuran allí.
14) Como era la sociedad y que población tenia la cuidad?
Era una sociedad pacifica matriarcal, se considera que allí podría haber vivido una
población de hasta 10.000 personas.
15) Que características tenia la edificación? ¿Cuáles podían ser defensivas? ¿Qué
materiales se usaron en sus construcciones?
Era una asombrosa aglomeración de casas que se construían unas pegadas a otras,
no tenían puertas, solo tenían una abertura en el techo que además servía de
chimenea. Además una de las principales características de esta ciudad es que no
había calles y sus habitantes circulaban por los techos.
Al ser todo un conjunto de un solo bloque las estructuras defensivas eran
innecesarias.
Las casas estaban construidas con ladrillos de barro secados al sol, los techos
tenían vigas de madera sobre las que se colocaba una base de esteras con barro
encima. Las casas tendían a ser rectangulares y de un solo espacio (eran de unos 20
a 25 mts cuadrados).
16) Que actividades económicas realizaba la población?
Los habitantes eran agricultores (cultivaban trigo, lentejas, garbanzos) , también
pastoreaban (ovejas y vacas) , y se dedicaban a la caza.
3. Elaborar una definición de Estado pág. 43.
Un Estado es una forma de organización política y legal que tiene autoridad sobre
una población para mantener el orden a través de un sistema de leyes.
El Estado se ocupa de defender su territorio frente a enemigos externos, de la
organización de tareas que requieren trabajos colectivos, y también realiza obras
de infraestructura con el fin de aumentar las capacidades productivas del conjunto
social o para satisfacer las necesidades de la población.
El Estado estableció un sistema de impuestos para financiar estas obras.
Los gobernantes justificaban su poder de diferentes maneras, algunos
argumentaban que era necesario tener ese poder para la supervivencia de la
sociedad, otros en cambio, argumentaban que su autoridad era indiscutible ya que
los dioses les habían otorgado ese poder.

Actividad final
1. Completar el cuadro:
Época Paleolítico Neolítico
Forma de vida Nomades Sedentarios
Economía Parasitaria Productiva
Fuentes de alimento Caza y recolección Agricultura y ganadería
Igualitaria hasta el
Tipo de sociedad surgimiento de los jefes,
Igualitaria la sociedad se dividió
entre grupo dirigente y
grupo dominado.
Fabricación de Fabricación de elementos
Tecnología disponible herramientas de piedra de piedra pulida, hoces,
tallada, flechas, lanzas, arados, morteros.
cuchillos, etc. También se fabricaron
telares, embarcaciones y
ruedas.

2. La ilustración corresponde a una aldea o a una ciudad? Justifiquen.

Corresponde a una ciudad, ya que en las aldeas no predominan el comercio, la
industria, y los servicios.
En la imagen se pueden apreciar infraestructuras propias de una ciudad.
3. Cuáles fueron las consecuencias de la sedentarización y el crecimiento
poblacional? Cual fue el cambio más importante para ustedes y por qué?
Las consecuencias fueron el crecimiento demográfico, la posibilidad de acumular
objetos, y el desarrollo de viviendas con materiales permanentes.
El cambio más importante fue la aparición de ciudades ya que dieron lugar a las
primeras civilizaciones.
4. Que oficios nuevos surgen en el neolítico?
Además de los ganaderos y agricultores, surgieron los tejedores, los fabricadores
de embarcaciones y carros, los ceramistas y metalurgistas.
5. Cuáles eran las funciones de los primeros estados? Hay diferencias con las
actuales?
El estado se ocupaba de mantener el orden mediante un sistema de leyes, también
se ocupaba de defender su territorio, realizar obras de infraestructura, y organizar
tareas que requerían de trabajo colectivo.
La diferencia con los estados actuales, es que antiguamente los que dirigían los
estados lo hacían según creían por un designio divino y era de carácter hereditario,
hoy en cambio el estado es elegido por la comunidad mediante elecciones y se
eligen entre miembros de la misma. De esa manera todos los miembros de la
comunidad tienen la posibilidad de participar.