INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISABEL MARÍA CUESTA GONZALEZ

RIOHACHA – GUAJIRA

Fecha de Presentación: DEL 9 AL 13 Materia: Ciencias naturales Grado: 3 Nota:

Nombre del Estudiante: Docente: NERYS BERTY ROSADO Y ELVA DINA

DAZA

1) Recorta y pega en el espacio imágenes de factores bióticos y abióticos para formar un ecosistema:

2) Escribe tres características de los factores bióticos

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3) Escribe tres características de los factores abióticos

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RIOHACHA – GUAJIRA
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4) Recorta y pega en el recuadro un ejemplo de factor biótico del reino vegetal señalando sus partes.

PERIODO 1° NATURALES 3°
DOCENTES: NERYS BERTY ROSADO Y ELVA
DINA DAZA
NOMBRE _____________________________________________________ GRADO __________

FECHA: ENTREGA DEL 16 AL 20 DE MARZO DEL 2020

5) Ayúdame con esto: quiero preparar una ensalada que combine frutas y verduras para mi familia, pero a los niños de
la casa suele no gustarles algunas verduras y frutas, escribe para ellos seis razones por las que esta ensalada es
saludable y deliciosa.
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6) Son animales vertebrados los que tienen:
a) Sistema nervioso
b) Sistema oxoesososudo
c) Estructura ósea
d) Estructura intramuscular

7) Los animales que no tienen estructura ósea reciben el nombre de:

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a) Exoesqueletos
b) Endoesqueleto
c) Estructurados
d) Invertebrado

8) Dibuja un ser vivo del reino fungí y señala sus partes

9) Los hongos se reproducen por medio de:

a) Huevos
b) Retoños
c) Esporas
d) Ondas electromagnética

PERIODO 1° NATURALES 3°
DOCENTES: NERYS BERTY ROSADO Y ELVA
DINA DAZA
NOMBRE _____________________________________________________ GRADO __________

FECHA: ENTREGA DEL 24 AL 27 DE MARZO DEL 2020

10) Los seres vivos que pertenecen al reino protista son:

a) Procariotas unicelulares
b) Procariotas pluricelulares
c) Eucariotas unicelulares
d) Eucariotas Pluricelulares

11) Los Seres vivos que pertenecen al reino mónera son:

a) Procariotas unicelulares
b) Procariotas pluricelulares
c) Eucariotas unicelulares
d) Eucariotas Pluricelulares

12) Los seres vivos unicelulares pueden moverse mediante:

a) Cilios o flagelo
b) Medios de transporte
c) Nanobots
d) Su capacidad de rodar

13) La diferencia más notoria entre un ser vivo del reino mónera y otro del protista es:
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a) Los del reino mónera viven en climas cálidos y los del protista prefieres vivir en el frío.
b) Los del reino mónera son de varios colores y los del protista son monocromáticos.
c) Los del reino mónera tienen núcleo definido y los del protista no.
d) Los del reino mónera no tienen núcleo definido y los del protista sí.

14) Dibuja y escribe el nombre de tres alimentos preparados con el uso de bacterias.
 TALLER DE REPASO SEGUNDO PERIODO:
ECOSISTEMAS.
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Un ecosistema es un lugar en la naturalezaRIOHACHA
donde –vive y se desarrolla una especie animal o vegetal,
GUAJIRA
teniendo de este todas las condiciones adecuadas para su vida, crecimiento, reproducción y volver al
entorno como fuente de energía (abono), como las especies son distintas se puede encontrar diferentes
ecosistemas como son acuático, terrestre y aéreo.

Bióticos y abióticos.

También podemos encontrar seres abióticos (que aunque no poseen vida son necesarios para el uso vital
de las especies ejemplo: el agua, el aire, la tierra.) Todo ecosistema se compone de diferente tipo de
especies (individuos) animales o vegetales; los cuales se relacionan con semejantes para producir nuevos
individuos que fortalezcan su comunidad ejemplo hormigas, pájaros; cuando varias comunidades ocupan
un mismo lugar o zona natural se crean las poblaciones.

Cadena alimenticia o trófica.

En las cuales podemos observar que algunos organismos como las plantas producen su propio alimento
(autótrofos) y otros se alimentan de estos (heterótrofos) y de otros animales más pequeños.
Los productores como las plantas, consumidor primario se pueden catalogar como herbívoros, y los
consumidores segundarios los cuales serían los carnívoros y por último los descomponedores quienes
aceleran el proceso de recuperación de los nutrientes y recesarlos al suelo a manera de abono (gusanos y
algunas bacterias).

Glosario científico: determina el significado de cada una de las siguientes palabras:

1. Individuo:

2. Población:

3. Comunidad:

4. Biótico:

5. Abiótico:

6. Autótrofo

7. Heterótrofo:

LA CADENA ALIMENTICIA

8. Dentro de una cadena alimenticia se le puede clasificar como productor de energía a

las:____________

9. Los consumidores primarios son: __________________________