Deontología Profesional

Clase 2 – 18 de mar. de 19

Conceptos claves:
- Ética  disciplina dentro de la filosofía de índole práctica. Es el estudio de los comportamientos
humanos en relación a lo que esta bien y lo que esta mal. Tiene que ver con la moral.
Surgen los códigos, después en relación a lo medico empieza a surgir una nueva disciplina que es la
bioética, es la ética aplicada a las ciencias de la salud. Debido al avance tecnológico surgió la
necesidad de concebirla, tiene que ver con los principios y valores que deberían orientar a la hora
de tomar decisiones en el ámbito medicinal (clonación, diálisis, eutanasia).
- La bioética se basa en cuatro principios: 1) autonomía (ser autónomo, libre, que decide sobre su
propia existencia) 2) beneficencia (a la hora de tomar una decisión, hacer un bien) 3) justicia
(accesibilidad a todos los recursos) 4) no maleficencia (no hacer el mal).
- Corriente personalista  pone el énfasis en la persona. Considera al hombre como un ser
relacional, esencialmente social y comunitario, un ser libre, trascendente y con un valor en sí
mismo que le impide convertirse en un objeto como tal. 4 puntos: principio de defensa de la vida
física, principio de totalidad, principio de libertad y responsabilidad, principio de sociabilidad y
subsidiaridad.
- Hay dos comités de bioética, clínica (interdisciplinario y tienen como finalidad asesorar y replantear
situaciones en el ámbito, ahí se da una respuesta no vinculante porque la decisión final es del
profesional) y de investigación (son vinculantes, si el comité dice que algo no se puede hacer se
debe respetar).
- Ley  se encarga de regular el comportamiento de una sociedad. Obliga, nos dice lo que se puede
o no se puede hacer, de hacer lo que no debo habrán sanciones. Hay marco legal y ético.
- Deontología  tiene que ver con todos los fundamentos anteriores. Las pautas deontológicas se
organizan en base a profesionales de la disciplina a partir de los colegios profesionales, es decir, son
los encargados de velar por el ejercicio de la practica buena de cada profesión. Todos los distritos
tienen sus propios colegios. FEPRA (federación de psicólogos de la República Argentina), es una
organización que da a conocer el código de ética de los psicólogos, la ultima actualización del
código se da en el 2013.

Clase 4 – 1 de abr. de 19

Para que sirve la investigación? Existen muchos tipos de investigación (cuanti, cuali, tienen que ver con el
método y va a depender del objeto cual sea la más acertada). Hay investigaciones transversales,
longitudinales; investigaciones empíricas. Muchas ciencias avanzan gracias a las investigaciones empíricas.
En relación a esto hay algunos problemas, debido a que el objeto de estudio es la persona.

Cuando investigamos con personas en general se tuvo en cuenta mayormente en relación al ámbito
medico.
Nuremberg hace surgir un código en 1947. Lo primero que plantea es la necesidad de obtener
consentimiento de la persona. Se habían hecho muchas experimentaciones con niños y enfermos, por eso
planea la necesidad del consentimiento informado de las personas que serian parte de la investigación.
Toda investigación debe ser fructífera para la humanidad, tiene que tener un objetivo que sea bueno.
Todas las investigaciones médicas tenían que primero ser probadas en animales antes de ser usadas en
animales siguiendo las diferentes faces de la investigación. El grado de riesgo que uno asume al momento
de realizar una investigación deben ser valorados y nunca tienen que ser mayores al beneficio.
Toda investigación debe ser realizada por alguien experto. La investigación se tiene que interrumpir si
aparecen riesgos.
Placebo= es altamente discutido en el tema de la investigación. El uso del placebo implica su uso en algo
experimental, y no se puede privar a una persona de un tratamiento disponible.
N plantea que los sujetos se pueden retirar en cualquier momento, no por firmar el consentimiento están
sometidos a cumplir el trataiento.

Helsinky 1964= todo proceso de investigación debe proteger la vida, la salud y la intimidad de las personas.
Exige que para que toda investigación sea llevada a cabo debe formalizarse en un protocolo. Comité de
evaluación, antes de realizarla la investigación dependiendo de que tipo sea, tengo que diseñar un
protocolo donde se prevé como se va a dar y van a ser evaluadas por el comité.
La función del comité es la primer evaluación del proyecto, no tienden a rechazar pero si a repensar.
Hay dos tipos de comités, el de investigación y los clínicos, estos son los que funcionan en las instituciones
de salud que tienen comité de bioética clínica, buscan asesorar y humanizar la medicina.

Clase 5 – 8 de abr. de 19

Reglas deontológicas que planteaba el código

Relación que se basa en una persona que reconoce un padecimiento y va en busca de otro capacitado para
ayudarlo a resolver esa temática. Desde el punto de vista legal es una relación de contrato, uno que brida
el servicio y otro que lo compra.

PEDIR GRUPO PARA EL TP!!!

Es importante conocer los limites y que tener en claro a la hora de tratar

- Las autorevelaciones: tenemos que contar cosas nuestras al paciente? Depende. Si la info es
utilizada como un objetivo terapéutico si, con el bien del paciente.
- No se puede atender en simultanea a familias, a personas conocidas, en terapias individuales. Si se
puede citar a alguna persona. Con un paciente no se puede establecer relaciones duales, es decir, la
relación terapéutica y otro tipo de relación distinta.
- El espacio
- Los pacientes que se encuentran en otros ámbitos o nos invitan a eventos; ¿Qué hacemos? Con el
bien del paciente si.
- No obtener beneficios mas allá de los honorarios pautados.
- Nunca hay que perder el lugar de terapeuta
- No debe desvalorizar o criticar el accionar de otros profesionales salvo que se vea claramente que
en relación a la ética lo que esta haciendo.
-

Clase 6 – 15 de abril

Responsabilidad del psicólogo

Responsabilidad nace con la idea de la obligación, las obligaciones para los psicólogos surgen de dos
fuentes distintas: código de ética (leyes) y contrato (características: expectativa de las dos partes que va a
incidir en como se termina, contratos largos, lo central es la persona del otro (no da lo mismo, es persona a
persona, personal), estimado, bilateral porque las dos partes tienen obligaciones (pagar, asistir, historia
clínica)).
Las obligaciones se clasifican de tres maneras: de hacer, de no hacer y de dar. Obligaciones de medios y de
resultados (las partes del contrato han tenido en cuenta la obtención concreta de algo).
La responsabilidad que tiene que ver con el psicólogo es la capacidad de asumir las consecuencias
judiciales y se pueden dar en tres ordenes distintas: penal, civil y administrativa.
La clave de la responsabilidad penal: hay un bien jurídico involucrado que tiene una profunda incidencia
colectiva, interés de carácter publico (homicidio, lesiones, atentado contra la libertad). Primero se opera
donde hay un daño que atente contra la comunidad, tiende a castigar. Es propia, personal.
22 de abr. de 19

Dos leyes importante: (LEER)

- ley de derechos del paciente
- ley de salud mental : tiene que ver con derechos de los pacientes en relación a la concepción de la salud
mental, se pone el énfasis en que el paciente no por tener problemas de salud mental esta incapacitado
para tomar decisiones.
Tenemos la obligación a obtener un consentimiento de este paciente en función de la practica que
queramos hacer.

¿Qué se necesita para que exista un consentimiento?

1. Competencia: cc, tiene que poder comunicar su decisión, que haya comprendido los alcances y los
riesgos
2. Voluntariedad
3. Recomendación
4. Exposición de la información
5. Comprensión
6. Elementos del consentimiento: decisión y autorización

No es simplemente firmar un papel. Proceso deliberativo y prudencial. No es un formulario

La ley de salud mental prevé dos tipos de internación: las personas son autónomas y esto es lo primero.
Hay una internación voluntaria y una involuntaria, entendiendo a la internación como un recurso
terapéutico.
Desjudicializacion: la evaluación la va a tener que hacer un profesional de equipo de salud mental, firma de
dos profesionales (psiquiatras, psicólogos, trabajador social, psicopedagogas, acompañante terapéutico,
terapista ocupacional, enfermeros), deben estar capacitados para evaluar el riesgo inminente. Uno de los
dos profesionales si o si tiene que ser psicólogo o psiquiatra, esto nos equipara. Una vez que se evalúa el
riesgo cierto se interna y se avisa al juez. Ahí se le otorga un abogado.

Puedo estar eximida del consentimiento del paciente cuando: no hay competencia y voluntariedad,
situación catástrofe, infecciones, cuando el paciente decida no ser informado.

Que debería incluir? Que es lo que yo tengo que informar?

Fecha y lugar, es para una situación especifica. Espacio. Como va a ser la practica, los beneficios, los
objetivos, posibles resultados. Nombre del paciente y del profesional. Diagnostico, procedimiento, firma y
sello del profesional y firma del paciente. Alternativas posibles, la alternativa de no hacerlo con sus
respectivos riesgos. Posibilidad de revocarlos. Debe constar que la persona recibió esta info y la ha
comprendido.

29 de abr. de 19

ley de genero
que es, como funciona

CONFIDENCIALIDAD / SECRETO PROFESIONAL

Tiene que ver con las reglas deontológicas.es a partir del caso Tarasof que se empieza a debatir este tema
en el área de la salud mental.
El caso transcurre en EEUU. 2 estudiantes, Tatiana e Iván. Un chico hindú.
A quién se debe informar, qué se debe informar, quiénes están implicados. Que, cuando, a quien, como.
Cuales son los limites? Cuando tengo que violar la confidencialidad?
El eje para analizar la situación (nos deberíamos basar en ) son los principios éticos. La primer causa para
violar el secreto profesional es cuando hay riesgo para la vida propia o la de terceros. Defender la vida
antes que defender la confidencialidad.
Internación involuntaria debido a riesgo cierto inminente.
En que me baso para elegir a quien le doy aviso de la situación? Buscar personas cercanas, esposo, esposa,
amigo cercano, padres, hijos, etc.
Tiene que haber una causa justa para levantar el secreto profesional:
- Posibilidad de delito
- Riesgo cierto e inminente a una denuncia/juicio
- Propio paciente lo autorice: ej: informes, licencias, etc.
- Pedido judicial
El secreto profesional es todo lo que la persona me conto o los datos que obtuve de esa evaluación.
Implica salvaguardar toda información pretendida a través del ejercicio de la profesión. Ya sea por
información bridada por el paciente, o información obtenido a través del quehacer terapéutico.
El profesional debe transmitir los alcances de la confidencialidad.
El secreto profesional se debe mantener incluso cuando el tratamiento haya terminado.
Tienen un aspecto legal, , un fundamento ético, un fundamento clínico,

Clase 20 de may. de 19

ASPECTOS ÉTICOS DE LA EVALUACIÓN PSIOLOLGICA

- Los informes deben ser: cautos, prudentes, críticos y deberán expresar su alcance y limitaciones.
- Todo tipo de material queda reservado al uso de los psicólogos y no deberá ser difundido fuera del
marco para el que fueron recabados.
- Si los datos son conservados durante cierto tiempo debe ser bajo la responsabilidad personal del
psicólogo y en condiciones de secreto profesional.

USO ÉTICO DE LOS TEST

- Actuar de forma ética y profesional
- Asegurarse de que son competentes para el uso de los test
- Responsabilizarse del uso que hacen de los test
- Asegurarse de que los materiales del test estén seguros
- Asegurarse de que los resultados se traten confidencialmente.
- Deben estar validados en argentina
- Importancia de lo cultural/contexto

ASPECTOS ÉTICOS DE LAS INTERVENCIONES PSICOTERAPÉUTICAS

- Además de los temas presentados previamente, hay otros aspectos mas comerciales: honorarios,
publicidad de los servicios, etc.
- Áreas que suelen presentar problemas éticos.
a. Contrato del tratamiento (relación dual entre el paciente-terapeuta)
b. Clientes múltiples (terapias de pareja, familiares, de grupo)
c. Algunas técnicas (ej.: hipnosis, terapias conductuales, etc.)

ASPECTOS RELEVANTES DE LA INTERVENCIÓN DEL PSICÓLOGO

- Debe rechazar desarrollar su presentación si cree que puede ser mal utilizada
- Debe ofrecer la información adecuada a las características de la relación establecida
 - Si la terapia ha llegado a su objetivo propuesto o si no se puede llegar a incumplir el objetivo
porque no se tienen los medios necesarios el psicólogo debe dar por terminada la intervención y
no prolongarla
- No se debe aprovechar situaciones de poder
- Debe tener cuidado de no generar falsas expectativas
ASPECTOS ÉTICOS DE LAS EVALUACIONES FORENSES
- El psicólogo deberá asegurarse de que:
a. El cliente conozca y entienda la información relativa a contratar al perito
b. Transmitirle a los evaluados una información básica:
1. Explicación de que el contenido y el resultante del examen NO es confidencial
2. Explicarle que la exploración no supone un tratamiento
3. Explicarle que no tiene la obligación de responde3r, aunque se informara de su decisión
si no lo hace
4. El objeto de la pericia, el propósito de la evaluación, los procedimientos que serán
utilizados

ASPECTOS ÉTICOS DE LA INTERVENCIÓN CON MENORES

- Las decisiones sobre el cuerpo y la vida del niño y del joven deben hacerse siempre buscando su
mayor beneficio
- Naturalmente, siempre que este en juego la vida, la salud o el bienestar del niño el ``mayor
beneficio´´ consiste en la defensa de esos valores, aún a costa de contrariar su voluntad
- Por tanto, en los conflictos entre beneficencia y autonomía, siempre deben resolver a favor de la
primera
- La representación legal del menor (por parte de sus padres o tutor) no puede ejercerse
abusivamente, se debe respetar el mejor interés del niño y estimular su participación responsable
- Con los menores ``maduros´´ se derivan conflictos que tienen que ver con la autonomía y la
confidencialidad
- Limite de la confidencialidad  RIESGO

ASPECTOS ÉTICOS DE LA INTERVENCIÉN PSICOLÓGICA MEDIANTE INTERNET

- Todavía no esta sumamente regulado (confidencialidad-publicidad)
- Dos tipos de problemas éticos generales:
1. Naturaleza técnico-comercial: relacionado principalmente con e manejo de la tecnología, la
seguridad de los intercambios de la información, cobro de servicios, etc.
2. Estrictamente profesional: calidad, idoneidad y eficiencia de los servicios proporcionados

Desciribir el tema en no mas de 5 paginas, exponerlo. Debate en cuanto a la ética, basarse en algo, peli,
caso o lo que sea.