INFORMES SIGUIENDO EL MÉTODO CIENTÍFICO.

Realización del Informe:

Los estudiantes realizarán un informe cumpliendo las instrucciones que se sugieren para los informes siguiendo el
método científico.

1. Portada (Titulo ) se le ha indicado debe utilizar una letra de 12 para el texto a excepción de los títulos y
subtítulos que deben ser de 14 en el caso de los subtítulos y en el caso del título principal debe tener una
letra entre 18 a 20.
2. Resumen, comienza con una introducción breve en la que se aplica la importancia del proyecto y se indica
una aplicación de la cotidianidad. Luego se plantean una serie de preguntas interrogantes o preguntas de
interés en las que no se debe responder allí si no al final en el análisis de resultados. Objetivos son las metas
o propósitos que persigue el proyecto, se dividen en 2 General y Específicos. En el caso del Objetivo General
este uno (1) consta de un verbo en infitivo (ar, er, ir) ver lista de verbos. En los objetivos Específicos se
pueden incluir los verbos que se presentan en la lista (ver lista de verbos) y no deben presentarse 2 verbos
en un mismo objetivo. Para una mayor comprensión se presenta un ejemplo:

Título de un Informe: Comparación de la reacción química de un hueso de pollo y un objeto metálico en

Coca-Cola
Objetivo General: Estudiar una reacción química de un hueso de pollo y un objeto metálico en Coca- Cola,
durante varios días.
Objetivo Específicos:
-Investigar sobre la reacción química ocurrida en un hueso de pollo con Coca-Cola durante varios días
-Describir sobre la reacción química ocurrida en un objeto metálico en Coca-Cola durante varios días
-Interpretar los resultados obtenidos para cada uno de los casos estudiados.
- Representar las reacciones químicas ocurridas en ambos procesos
-Desarrollar la técnica de la Observación en ambas experiencias.

3. Resultados en esta parte del informe se presentan los cálculos realizados, alguna gráfica, o cuadro que
sustenta lo que se realizó en la experiencia, además de la reacción química compuesta por las fórmulas de
los reactivos que se evidenciaron en la práctica.
Ejemplo:
ÁCIDO Fosfórico + Calcio produce fosfato de calcio + Hidrógeno
H3 PO4 + 3 Ca Ca 3(PO4)2 + H2
En este caso se deberá realizar una reacción Química que explica el proceso de saponificación que produce
el jabón, y el porcentaje de rendimiento obtenido.

4. Análisis de Los Resultados

Se refiere a la explicación y Conclusión de todo lo realizado en el laboratorio. Qué particularidades notaron,
y la respuestas a las preguntas de interés planteadas después del resumen, además de las planteadas al
inicio de este material. Toda la teoría verdaderamente importante en la explicación debe estar reflejada allí.

5. Referencias
Todo informe implica que el estudiante realice una búsqueda de material sea en internet o en una biblioteca
por eso el término bibliografía ya no es usado pues la mayorías de las consultas son de internet. Sin embargo
 la palabra Referencias abarca internet y libros, se puede usar también fuentes de consulta, deben seguir las
normas UPEL, POR EJMEPLO:

- JIMENEZ, F. (2011). Concepciones alternativas en química de ácidos y bases (pH), disponible en línea:
http: //www.bdigital.unal.edu.co/8045/1/1186576.2011.pdf, universidad de Bogotá Colombia
Consultado [2017, MAYO, 20]

-Flores, J. (2009). Química 9a ed., editorial Santillana, Edo. Miranda Venezuela, p. 74-83

-Rodríguez, J. (2011). Química 3a ed., Editorial Actualidad Escolar 2000, Caracas Venezuela p. 43 a 57

Instrumentos de evaluación

Excelente Bueno Regular No se

Aspectos a Evaluar (2,00) (1,00) (0,50) Desarrollo
(0,00)
1- Presentación Portada título acorde
2- Resumen redacción y aplicación de la
práctica realizada
3- Formulación de Preguntas de Interés
4- Objetivos Generales y Específicos
5- Resultados (Reacción Química)
6- Resultados Gráfica o tabla de datos
7- Análisis de Resultados Interpretación y
Explicación del Proceso
8-Ortografía y coherencia en la redacción

9-Conclusiones Apropiadas y respuestas

a las interrogantes
10-Referencias de acuerdo a Normas
UPEL.
Total: