FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

SÍLABO DE INGLÉS VII

I. DATOS GENERALES
1.1. Unidad Académica : Ingeniería Ambiental
1.2. Semestre Académico : 2019-l
1.3. Código : 2404-24407
1.4. Ciclo : VII
1.5. Créditos : 02
1.6. Pre requisitos : Inglés VI
1.7. Duración :16 semanas
1.8. Horas semanales :03

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

1.9. 01 02 03 00 00 00 03 Doce
nte
(s) :

II. SUMILLA

La asignatura de Inglés VII es de naturaleza teórica - práctica, pertenece al área

de formación general. Tiene como propósito que el estudiante de ingeniería
desarrolle capacidades lingüísticas y habilidades del idioma inglés. Su contenido
está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas:
Unidad I: Professional Telephone
Unidad II: Presentations and Meetings
Unidad III: Presentations and Meetings
Unidad IV: To Complete my Training
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Aplica estructuras gramaticales y vocabulario del idioma inglés, en contextos de

la ingeniería de sistemas, mediante el aprendizaje cooperativo en grupos de
trabajo para comunicarse con propiedad y fluidez.

3.1CAPACIDADES
 Discrimina y utiliza estructuras gramaticales en el comentario de hechos
reales.
 Expresa de manera clara y detallada un procedimiento.
 Expresa de manera clara y detallada la justificación de una elección.
 Utiliza las expresiones para negociar aspectos de un contrato.

3.2ACTITUDES Y VALORES

 Se adapta y mantiene control ante situaciones nuevas, ambiguas, bajo

presión o cambios en los planes de trabajo asignado o instrucciones.
 Muestra interés por aprender el idioma y la cultura extranjera;
comprometiéndose a seguir las pautas metodológicas
 Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas
asignadas.
 Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros
de equipo.
 Comparte información en forma solidaria.
 Acepta las características de personalidad de sus compañeros.
 Cumple con las tareas de acuerdo con el cronograma establecido.
 Responde adecuadamente de acuerdo a la necesidad del interlocutor.
 Participa activamente en el desarrollo de la clase.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
PROFESSIONAL TELEPHONE
CAPACIDAD: Discrimina y utiliza estructuras gramaticales en el comentario de hechos reales.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Presentation and delivery of syllable Entrega del contenido del trabajo de
Directions investigación que se desarrollará
Travel (to turn, to follow, to pass, ...) durante el ciclo.
Situation of something in space (right- Pregunta direcciones o
1 hand side, left-hand side, in front of, ...) información. 3 0
Situation in time (next, before, soon, ...) Da sugerencias o consejos usando
Words: Here' - 'There should y ought to.
Infinitive clauses Comprende un itinerario

Registration Solicita información a los clientes

Results of reflection (in mind, second
2 thoughts, preference, ...)
Information & inquiries (to specify,
breakdown, to request, ...)
3 Fair Registration
Management (chair, to put together,
event planner)
Prices & payments (discount,
additional, charge, ...)
Expressions of quantity
acerca de sus necesidades, pide
detalles. 3 0
Dispone lo necesario para la
participación en una feria.
Responde a situaciones relacionadas 3 0
a la participación de una feria o
evento.
Expresa cantidad usando There is y
There are.
Comprende todo lo relacionado con
 There is' - 'There are' precios.

Special Offer Ofrece y responde a una oferta de

Value judgment (bargain, deal, one-of- servicios
a-kind, ...) Aborda un tema
Prices & payments (fee, free of charge, Hace una oferta
rate, ...) Responde a alguien en el teléfono
4 A use of the comparative. en una manera apropiada. 3 0
Regular comparatives Pide detalles, expresa deseos .
Irregular comparatives
Possessive pronouns

1ra Práctica Calificada Desarrolla la 1ra Práctica Calificada

 UNIDAD II
PRESENTATIONS AND MEETINGS
CAPACIDAD: Expresa de manera clara y detallada un procedimiento.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIAL DISTANCI
ES A
About the Da sus puntos de vista sobre un tema
presentation
técnico.
Maintenance and functioning
Habla sobre las ventajas de algo.
(configuration, to install, to
Dar un ejemplo
implement, ...)
5 Examples (as you can see, clear, to 3 0
demonstrate, ...)
The present conditional.
Diplomatic constructions.
Relative pronouns and adverbs .
6 The Explica los métodos de trabajo de una 3 0
production manera informativa a un público (clientes,
Process
Project management (to agree on, colegas, etc.)
to appoint, to approve, ...) Esboza las distintas etapas de un proceso e
Duration (time-consuming, to take, informa a las personas involucradas en este.
brief, ...) Justifica una opción.
Construction of the present
 perfect
Use of the present perfect .
Advice
Advice and recommendations
7 'Instead of' - 'Rather than'
EXAMEN PARCIAL
Da consejo y justifica una acción usando
apropiadamente “instead of “ y “rather tan”
Elabora recomendaciones escritas. 3 0
DESARROLLA EL EXAMEN PARCIAL
 UNIDAD III
PRESENTATIONS AND MEETINGS
CAPACIDAD: Expresa de manera clara y detallada la justificación de una elección
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Delays Discute el progreso de un proyecto
Qualifiers of time and age (on
8 time, quickly, soon, ...) 3 0
Project management (to
compromise, quality, budget, ...
'Next' - 'The next' Elabora enunciados expresando
9 'Must' - 'Have to' acuerdos y necesidad 3 0
'Will' - 'To be going to'
Instructions Explica un procedimiento y da detalles
Speaking (to repeat, to explain, to acerca de algo usando la gramática
insist, ...) estudiada.
Situation in time (first off, moving
10 on, in addition, ...) 3 0
The business world (step, stage,
part, ...)
'So that' + 'may' or 'can'

11 The Living party Comprende detalladamente un 3 0

Reading memorándum.
Corporate life (retirement, to -Usa estrategias de lectura para
retire, party, ...) identificar información específica en un
documento.
 2da Práctica Calificada Desarrolla la 2da Práctica Calificada

UNIDAD IV
TO COMPLETE MY TRAINING
CAPACIDAD: Utiliza las expresiones para negociar aspectos de un contrato
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Customer Soluciona un problema referente a la
Service
entrega de un producto.
Finance and Insurance
Pregunta acerca de los comprobantes
Accounting
12 de pago. 3 0
Insurance
Resuelve una situación sobre una
Shopping
compra.
People and professions
Cost, payment
First Negotiations
Economy and Trade Aprende como negociar.
Negotiation Solicita descuentos en los
13 Delivery pedidos requeridos. 3 0
Communication and Intellect
Oral communication
Suggestion, proposal, advice
14 3 0
Contracts
Judgment and Opinion Negocia los términos de un contrato
Agreement, disagreement con un representante de ventas.
Communication and Intellect Discute el descuento, las condiciones de
 Thinking, debating, explaining pago y la garantía que cubre los
Finance and Insurance productos
Insurance

Economy and Trade

- Cost, payment
- People and professions
15 3 0
Administration and Law
- Law and justice
- Laws and regulations
Sequence of tenses with “if”
Technical Problems Solicita servicio técnico y describe el
Science and Industry problema.
Computer science Discute las posibles soluciones.
16 3 0
Electricity Technology

EXAMEN FINAL DESARROLLA EL EXAMEN FINAL

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza-aprendizaje se basan en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la constitución
del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método Didáctico:
- Inductivo, deductivo, didáctico y sistémico. Usos de la mayúscula socrática.
- Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos:

- Diálogo.
- Investigación: libros, revistas, páginas webs.
- Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
- Carpeta de aprendizaje para un seguimiento secuencial de las tareas
/worksheet) y de casa (homework).

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, correo electrónico, direcciones electrónicas
relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN

Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).

Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).

Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:

PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general
y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 Diccionario Bilingüe Bruño Advanced: Lima: Editorial Bruño.
 Workbook American English (B1/B2)-Intranet UAP

Electrónicas
 www.tellmemorecampus.com
 RS Advantage Companion (Aplicación)