PROYECTO DE

APRENDIZAJE
Tutorial para el diseño y gestión
de proyectos de aprendizaje

¿CÓMO PUEDO VERIFICAR MI AVANCE EN EL

DESARROLLO DE LA FASE DE INVESTIGACIÓN?

„„ RÚBRICA
CRITERIOS \ NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
NIVELES
Orientación para No alcanza las El docente El docente plantea El docente plantea
la investigación del condiciones del plantea en su en su diseño material en su diseño material
proyecto nivel 2 diseño material informativo de algunos informativo de todos
ƒƒ Brinda los pasos Ejemplo: informativo sobre pasos a seguir para la los pasos a seguir
a seguir para la la elaboración elaboración de proyectos para la elaboración de
ƒƒ El docente
elaboración de de proyectos de de aprendizaje (búsqueda, proyectos de aprendizaje
no brinda
proyectos. aprendizaje, pero selección, análisis y (búsqueda, selección,
información
no se relacionan síntesis de la información), análisis y síntesis de la
sobre los pasos
con la búsqueda, el cual servirá como guía información), el cual
a seguir para la
selección, análisis para que los estudiantes lo servirá como guía para
elaboración de
y síntesis de la incorporen en la realización que los estudiantes
proyectos de
información. de su proyecto. lo incorporen en la
aprendizaje.
realización de su proyecto.
Estrategias para No alcanza las Define estrategias Define las estrategias para Define las estrategias para
la ejecución del condiciones del nivel relacionadas a brindar orientaciones en brindar orientaciones en
proyecto 2. la búsqueda, la búsqueda y selección la búsqueda y selección
ƒƒ Estrategia para Ejemplo: selección, análisis de información (elige de información (elige
la búsqueda y y síntesis de información, brinda información, brinda
ƒƒ El docente
selección de información, pero orientaciones en el uso orientaciones en el uso
no brinda las
información no brinda las y búsqueda de fuentes y búsqueda de fuentes
estrategias para
orientaciones a de información, entre de información, entre
ƒƒ Estrategia para la búsqueda,
los estudiantes de otros) de los proyectos de otros) de los proyectos de
el análisis y selección,
cómo aplicarlas aprendizaje. aprendizaje.
síntesis de análisis y
en su proyecto de O Y
información. síntesis de
aprendizaje.
información. plantea las técnicas y plantea las técnicas y
recursos para el análisis y recursos para el análisis y
síntesis de la información síntesis de la información
recolectada (uso de recolectada (uso de
organizadores gráficos, uso organizadores gráficos, uso
de gráficos estadísticos, de gráficos estadísticos,
uso de fichas y resumen, uso de fichas y resumen,
entre otros), orientando el entre otros), orientando el
uso de las mismas. uso de las mismas.