Dirección General de Educación Superior Tecnológica

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Taller de Costos Industriales

Predeterminados.

Clave de la asignatura: CIT- 1302

SATCA1: ( 2 – 6 – 8)

Carrera: Contador Público

2. Presentación

Caracterización de la asignatura

La aportación de este Taller de Costos Industriales Predeterminados al perfil del

Contador Público es el de diseñar, implementar, controlar, asesorar e innovar sistemas
de información administrativa-contable en entidades económicas con procesos de
transformación, con apego a las normas de información financiera para eficientar el
proceso de toma de decisiones.
Con este Taller el estudiante, conoce, registra y controla los elementos del costo en
forma predeterminada, aplicando los sistema de costos por órdenes de producción y
por procesos, así mismo, identifica las características de la producción en común o
conjunta y sus técnicas de valuación que le permita generar información financiera
para la toma de decisiones. Esta asignatura se relaciona con las áreas de
Contabilidad, Finanzas, Impuestos y la Formulación y Evaluación de Proyectos de
Inversión.

Intención didáctica

La materia incluye cuatro unidades que contienen:

Unidad I. Costos Estimados: Este sistema de costos predeterminados le ayuda al

estudiante a conocer una forma de control de las operaciones de una empresa, ya que
conoce los costos con anticipación, basados en la experiencia y muestra “lo que puede
costar” la elaboración de su producto, así como, el análisis y tratamiento contable de
las variaciones.
Unidad II. Costos Estándar: Este sistema de Costos Predeterminados le ayuda al
estudiante a conocer una forma de control de las operaciones de una empresa, ya que
conoce los costos con anticipación, basados en estudios técnicos y científicos y
muestra “lo que debe costar” la elaboración de su producto, así como, el análisis y
tratamiento contable de las desviaciones.
Unidad III. Costos de Producción en Común o Conjunta: Le ayuda a aplicar las
características particulares para el registro contable de la producción conjunta y de los

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

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subproductos, con la finalidad de que el estudiante cuente con elementos para poder
tomar decisiones.
Unidad IV: Desarrollar un proyecto integrador por alguna de las Técnicas de Valuación
Predeterminada del Costo: Estimados ó Estándar.

3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa.

Lugar y fecha de Participantes Observaciones

elaboración o revisión

H. y G. Alvarado, Ver a 25 Instituto Tecnológico Reunión de Academia de

de octubre de 2013 Superior de Alvarado. Ciencias Económico-
Administrativa del Instituto
Tecnológico Superior de
Alvarado.

4. Competencia(s) a desarrollar.

Competencia(s)específica(s)de la asignatura
Aplicar los sistemas de información basados en costos predeterminados estimados y
estándar enfocados a los sistemas de costeo por órdenes de producción y por procesos
productivos, hasta determinar las variaciones y/o desviaciones de los elementos del costo,
su contabilización y ajuste.
Identificar las características de la producción en común o conjunta y aplicar sus técnicas
de valuación contable.

5. Competencias previas.

Conocer y manejar la naturaleza y saldos de las cuentas.

Preparar estados financieros básicos.
Registrar y controlar inventarios.
Registrar operaciones en sistemas contables.
Conceptos básicos de los costos.
Procedimiento de control de las operaciones por órdenes de producción históricos.
Procedimiento de control de las operaciones por procesos productivos históricos.
Técnica de valuación de costeo de la producción conjunta: histórica.

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6. Temario

No. Temas Subtemas

1 Aplicación de Costos Estimados 1.1 Introducción de los costos estimados
en la industria de la transformación.

1.2 Casos de Aplicación Industrial.

1.2.1. Un Proceso, un Período.

1.2.2. Un Proceso y más de un Período.

1.2.3. Más de un Proceso y un Período.

1.2.4. Más de un Proceso y más de un

Período.

1.2.5. Por Órdenes de Producción.

2 Aplicación de Costos Estándar 2.1 Introducción de los costos estándar en

la industria de la transformación.

2.2 Casos de Aplicación Industrial.

2.2.1 Método “A” o Parcial.

2.2.1.1. Un Proceso y un Período.
2.2.1.2. Dos Períodos y un Proceso.
2.2.1.3 Un Período y dos Procesos.
2.2.1.4. Por Órdenes de Producción.

2.2.2 Método “B” o Completo.

2.2.2.1. Un Proceso y un Período.
2.2.2.2. Un Proceso y un Período,
con inventario inicial.
2.2.2.3. Dos Procesos y un Período.

2.2.3 Método “C” o Mixto.

2.2.3.1. Un Proceso y un Período.

3 Costos de Producción en Común o 3.1 Introducción de los costos de

Conjunta producción en común o conjunta en la
industria de la transformación.

3.2 Casos de Aplicación Industrial.

Técnicas de Valuación.
3.2.1. Coproductos y sus técnicas de
distribución.
3.2.1.1. Promedio.
3.2.1.2. Unidades Físicas de

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Materiales.
3.2.1.3. Precio de Mercado.
3.2.1.4. Costo Estándar.

3.2.2. Subproductos y sus técnicas de

valuación.
3.2.2.1. Costo Global de
Producción, menos valor de los
subproductos.
3.2.2.2. Venta Inmediata o
Mediata (Valor Estable).
3.2.2.3. Venta Inmediata o
Mediata(Valor Inestable)
3.2.2.4. Ventas de “Otros
Productos”

3.2.3. Desechos, Desperdicios y

Mermas.

4 Proyecto Integrador por alguna de 4.1 Desarrollo de un Caso de Aplicación

las Técnicas de Valuación Industrial.
Predeterminada del Costo:
Estimados ó Estándar.

7. Actividades de aprendizaje de los temas

Nombre de tema: Aplicación de Costos Estimados

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s):
Aplicar los sistemas de información
basados en costos predeterminados
estimados enfocados a los sistemas de
costeo por órdenes de producción y por
procesos, hasta determinar las variaciones
de los elementos del costo, su
contabilización y ajuste.
Genéricas:
Competencias instrumentales
Capacidad de razonamiento, deducción, de cálculo de la hoja de determinación del
análisis y síntesis.
Capacidad de planificar, organizar,
programar y controlar.
Capacidad para realizar cálculos
matemáticos, interpretarlos y obtener
Investigar, analizar y discutir en clase las
cuentas que intervienen en el sistema de
costos predeterminados estimados.
Investigar, analizar y discutir la importancia
de las bases de cálculo de la hoja de
costos estimados.
Resolver casos prácticos, de aplicación
contable de costos predeterminados
estimados.
Resolver casos prácticos de variaciones y
los ajustes correspondientes.
Tomar decisiones para modificar las bases
Costo Estimado.
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conclusiones.
Habilidades para el manejo de la
computadora.
Habilidad para investigar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Desarrollo de un sentido crítico
Trabajo en equipo
Iniciativa
Actitud proactiva.
Habilidades interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas.
Capacidad de tener iniciativa para
resolver problemas.

Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
Búsqueda del logro.
Nombre de tema: Aplicación de Costos Estándar

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s):
Investigar, discutir y analizar en clase las
Conocer y aplicar los sistemas de costos
cuentas que intervienen en el sistema de
predeterminados estándar. costos predeterminados estándar.
Determinar, analizar y ajustar las Investigar, analizar y discutir la importancia
desviaciones de los elementos del costo. de las bases de cálculo de la hoja de
costos estándar.
Genéricas: Resolver casos prácticos, de aplicación
Competencias instrumentales contable de costos predeterminados
Capacidad de razonamiento, deducción, estándar.
análisis y síntesis Tomar decisiones para modificar o no, las
Capacidad de planificar, organizar, bases de cálculo de la hoja de
programar y controlar. determinación del Costo Estándar.
Capacidad para realizar cálculos
matemáticos, interpretarlos y obtener
conclusiones.
Habilidades para el manejo de la

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computadora.
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Desarrollo de un sentido crítico
Trabajo en equipo
Iniciativa
Actitud proactiva.
Habilidades interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas.
Capacidad de tener iniciativa para
resolver problemas.

Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica
Habilidades de investigación.
Capacidad de aprender.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
Búsqueda del logro.
Nombre de tema: Producción en común o conjunta

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s):
Investigar, discutir y analizar en clase las
Conocer y aplicar las características características de la producción conjunta.
particulares para el registro contable de la Proporcionar ejemplos de empresas cuya
producción conjunta. materia prima genere diferentes productos
Genéricas: y subproductos.
Resolver casos prácticos de producción
Competencias instrumentales. conjunta.
Capacidad de razonamiento, deducción, Elaborar el estado de costo de producción
análisis y síntesis y de costo de lo vendido, estado de
Capacidad de planificar, organizar, resultados y de situación financiera.
programar y controlar.
Capacidad para realizar cálculos
matemáticos, interpretarlos y obtener
conclusiones.
Habilidades para el manejo de la
computadora.
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes

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diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Desarrollo de un sentido crítico
Trabajo en equipo
Iniciativa
Actitud proactiva.
Habilidades interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas.
Capacidad de tener iniciativa para
resolver problemas.

Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
Búsqueda del logro.
Nombre de tema: Proyecto Integrador de Costos Predeterminados

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s): Asistir a la visita personalizada a una

Conocer y aplicar las características
particulares para el registro contable de la
producción predeterminada.
Genéricas:
industria en particular.
Desarrollar un proyecto integrador por
alguna de las Técnicas de Valuación
Predeterminada del Costo: Estimados ó
Estándar.

Competencias instrumentales.
Capacidad de razonamiento, deducción,
análisis y síntesis
Capacidad de planificar, organizar,
programar y controlar.
Capacidad para realizar cálculos
matemáticos, interpretarlos y obtener
conclusiones.
Habilidades para el manejo de la
computadora.
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.

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Solución de problemas.
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Desarrollo de un sentido crítico
Trabajo en equipo
Iniciativa
Actitud proactiva.
Habilidades interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas.
Capacidad de tener iniciativa para
resolver problemas.

Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica
Habilidades de investigación
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
Búsqueda del logro.

8. Práctica(s)

1.- Se incluye la solución de casos prácticos de costos estimados.

2.- Se incluye la solución de casos prácticos de costos estándar.

3.- Se incluye la solución de casos prácticos de costos de producción conjunta.

4.- Se propone la visita a una industria de transformación de la localidad.

5.- Se incluye el desarrollo de un proyecto integrador por alguna de las Técnicas de

Valuación Predeterminada del Costo: Estimados ó Estándar.

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9. Proyecto de asignatura

El objetivo del proyecto es la inserción del egresado de la especialidad en el campo de

trabajo de la industria en general, de acuerdo a los conocimientos adquiridos en el curso
del Taller de Costos Predeterminados, considerando las siguientes fases:

 Fundamentación: El marco referencial es satisfacer la necesidad de las industrias de

calcular con anticipación el costo unitario de producción, base indispensable para la
toma de decisiones, entre las cuales, se pueden mencionar la determinación del
precio de venta, elaborar cotizaciones, control de gastos, planeación de utilidades e
incluso el pago oportuno de impuestos.

 Planeación: Los alumnos deben realizar por equipo una práctica situacional, así
como, el diseño de un proyecto integrador de costos predeterminados con base en el
diagnóstico con asesoría del docente; para lo cual, se necesitará realizar una visita a
una industria de la región, donde se visualice en forma personalizada el proceso
productivo, y de ahí, se diseñe el modelo del caso práctico del proyecto integrador,
requiriendo el uso de computadoras para que mediante el programa de Excel se
realicen los cálculos del proyecto.

 Ejecución: partiendo de la planeación del proyecto, los alumnos con los

conocimientos previamente adquiridos y con la asesoría del docente deben realizar el
proyecto integrador en base a las competencias genéricas y específicas a desarrollar.

 Evaluación: en esta fase final del proyecto integrador se debe evaluar los logros
alcanzados, su aplicación en el ámbito laboral, promoviendo la metacognición, el
desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo de cada equipo de trabajo.

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10.Evaluación por competencias

Son las técnicas, instrumentos y herramientas sugeridas para constatar los desempeños
académicos de las actividades de aprendizaje.

Estudio y resolución de casos prácticos.

Tareas de investigación.
Participación en la resolución de problemas.
Exámenes escritos para comprobar el manejo de aspectos teóricos

11. Fuentes de información

1. Del Río González Cristóbal

Costos II
Editorial Ecafsa

2. Del Río González Cristóbal

Costos I
Editorial Ecafsa

3. Reyes Pérez Ernesto

Contabilidad de Costos
Editorial Limusa

4. Arredondo González Ma. Magdalena

Contabilidad y Análisis de Costos
Editorial Patria.

5. Backer Jacobseen, Ramírez Padilla

Contabilidad de Costos
Ed. Mc Graw Hill.

6. Contabilidad de Costos I
Ed. Limusa
Raúl Cárdenas Nápoles

7. Contabilidad de Costos
Editorial Uthea
Juan García Colín

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