Alumno: GARCIA DAVID OWER DANIEL
Orden 13 Matrícula 170092
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
JIMENEZ CORTES MONICA ISABEL
D. BÁSICO 3.5 3.5 IP=0 IA=0
CIENCIAS SOCIALES (HISTORIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA.) D. BAJO 2.4
Ciencias Sociales
SALDARRIAGA LOPERA ISABEL CRISTINA
D. BAJO 2.2 2.2 IP=0 IA=0
Cátedra para La Paz
SALDARRIAGA LOPERA ISABEL CRISTINA
D. BÁSICO 3.0 3.0 IP=0 IA=0
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARENAS ALVAREZ ADELFA DE JESUS
D. BÁSICO 3.0 3.0 IP=0 IA=0
EDUCACION ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS
OSORIO URAN ANGELINA
D. BAJO 2.4 2.4 IP=0 IA=0
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
VARGAS ESTRADA JOHN BAYRON
D. ALTO 4.0 4.0 IP=0 IA=0
EDUCACIÓN RELIGIOSA
OSSA QUINTERO LISANED
D. BÁSICO 3.1 3.1 IP=0 IA=0
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO D. BAJO 2.5
HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA
VALENCIA MUÑOZ GUSTAVO ADOLFO
D. BAJO 2.5 2.5 IP=0 IA=0
HUMANIDADES: LENG. EXTRANJERA
MURILLO ATEHORTUA LUZ EDILMA
D. BAJO 2.2 2.2 IP=0 IA=0
LECTOESCRITURA
VALENCIA MUÑOZ GUSTAVO ADOLFO
D. BÁSICO 3.0 3.0 IP=0 IA=0
MATEMÁTICAS D. BAJO 2.8
Matematicas (asignatura)
LOPEZ LOZANO SAMIA OLGA
D. BAJO 2.6 2.6 IP=0
Geometria
LOPEZ LOZANO SAMIA OLGA
D. BAJO 1.7 1.7 IP=0
Estadistica
LOPEZ LOZANO SAMIA OLGA
D. ALTO 4.4 4.4 IP=0 IA=0
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GIL URREGO ERIKA YULIETH
D. BÁSICO 3.2 3.2 IP=0 IA=0
Escala: D. BAJO(Bj): desde 1 hasta 2.99, D. BÁSICO(Ba): desde 3 hasta 3.99, D. ALTO(Al): desde 4 hasta 4.59, D. SUPERIOR(Su): desde 4.6 hasta 5
Director grupo: LUZ EDILMA MURILLO ATEHORTUA
Especialidad:
Puesto 31 Grupo: 080200 Informe 1/2020 Fecha 15 de mayo de 2020
FORTALEZA EN: Reconozco la importancia del modelo de la doble hélice para la explicación del
almacenamiento y transmisión del material hereditario.
FORTALEZA EN: Diseña experiencias que puedan demostrar cada una de las leyes de mendel y los
resultados numéricos obtenidos.
FORTALEZA EN: Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista,
los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos.
DIFICULTAD EN: Comprende las principales características de algunas revoluciones de los siglos XVIII y XIX
y la influencia en algunos procesos posteriores en Colombia y América Latina
DIFICULTAD EN: Construye normas para la convivencia en los grupos a los que pertenece y las acata,
respetando las diferentes posturas frente a fenómenos sociales
DIFICULTAD EN: Participa en los diferentes mecanismos de participación que se viven en el colegio y
entiende la importancia de ello.
FORTALEZA EN: Comprende la importancia y el papel que tiene el pertenecer a un grupo, reconociendo la
incidencia positiva o negativa que esto tiene en la construcción de la identidad
FORTALEZA EN: Investiga de qué manera la identidad de los grupos a los que pertenece influye en sus
actitudes, decisiones y comportamientos
FORTALEZA EN: Interioriza la presión que ejercen los diferentes grupos sociales y la manera como lo
pueden llevar a realizar conductas que ponen en riesgo su identidad como persona
FORTALEZA EN: Caracteriza las técnicas del color y el bodegón desde el acercamiento a sus principales
exponentes, temáticas y recursos estilísticos
FORTALEZA EN: Realiza dibujos de bodegones donde aplica cualidades estéticas y plásticas de la línea y el
color
FORTALEZA EN: Proyecta una actitud responsable frente a los trabajos de clase
DIFICULTAD EN: Reconoce la importancia de los valores familiares en la estructura y definición de los roles y
rutinas de un adolescente como integrante de una familia, permitiendo su interacción y
dinámica.
DIFICULTAD EN: Formula reflexiones que conducen a un mejor manejo de conflictos entre los miembros de
la familia en la adolescencia.
DIFICULTAD EN: manifiesta actitudes criticas frente a situaciones reales e hipotéticas referentes al quehacer
de un adolescente como integrante de una familia y una sociedad
FORTALEZA EN: Conoce las reglas que limitan las prácticas gimnásticas diferenciando los tipos de fuerza y
contracción muscular.
FORTALEZA EN: Expresa las reglas de la gimnasia y las aplica en la realización de ejercicios como el rollo
por dentro del aro, la parada de manos, la paloma y el flic – flac.
FORTALEZA EN: Hace uso adecuado del material deportivo como cuerdas, aros, colchonetas y otros en las
clases de educación física y tiempo libre.
FORTALEZA EN: Desarrolla las competencias sobre los temas comunitarios mediante el uso adecuado de
los documentos de la fe y la tradición cristiana.
DIFICULTAD EN: Reconoce los elementos de la tradición oral teniendo presente aspectos de formación,
significado y utilización en el contexto.
DIFICULTAD EN: Lee y analiza comparativamente mitos y leyendas de la tradición oral colombiana
identificando los elementos sintácticos y semánticos que los definen.
DIFICULTAD EN: Identifica la temática de las obras de la conquista y la colonia surgidas en nuestro contexto
colombiano y la intención con la que fueron escritas.
FORTALEZA EN: Presenta sus talleres e informes de manera completa y en el tiempo estipulado para ello.
FORTALEZA EN: Reconoce los signos de puntuación, sus funciones y los aplica en sus producciones
escritas.
DIFICULTAD EN: Identifica los procedimientos de las operaciones que se realizan con números reales en
diversos contextos.
DIFICULTAD EN: Resuelve situaciones matemáticas que implican operaciones con números reales y
IA=0 expresiones algebraicas
DIFICULTAD EN: Deduce respuestas a situaciones dadas partiendo del análisis de datos
DIFICULTAD EN: Calcula el área de figuras bidimensionales a partir de mediciones o datos suministrados
DIFICULTAD EN: Relaciona las distintas escalas y criterios de congruencia para dar solución a una situación
matemática planteada
IA=0
EXCELENCIA EN: Organiza información de datos agrupados y no agrupados en tablas de frecuencias.
EXCELENCIA EN: Operar correctamente con los daros del problema para encontrar su solución.
FORTALEZA EN: Analiza y explica la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los
cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la
producción e innovación tecnológica.
FORTALEZA EN: Explica las características de los distintos procesos de transformación de los materiales y
de obtención de las materias primas.
Inasistencia
acumulada
0