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UNIDAD 2 - ACTIVIDAD 3 - DESARROLLAR FASE DE CAMPO

Angie Maryely Gelpud Cuaran

Curso 100104 – Técnicas de Investigación

Grupo 34

Tutor:

Héctor Javier Rojas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

AMBIENTE ECAPMA

PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

PASTO, JUNIO DE 2020

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Revisión de la temática
 3

Título del proyecto

Identificación del problema familiar que influye en el consumo de sustancias

psicoactivas, en jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, en el año 2020,

con el fin de disminuir este fenómeno social en la comunidad.

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Pregunta de investigación

¿Cuál es el problema familiar más común, que influye en el consumo de sustancias

psicoactivas, en jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, Nariño,

Colombia, en el año 2020?

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Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Determinar el problema familiar más común, que influye en el consumo de sustancias

psicoactivas, en jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, Nariño,

Colombia, en el año 2020.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar el núcleo familiar y el ambiente en el que viven los jóvenes entre 14 a 16 años, del

barrio Pilar de la ciudad de Pasto, hasta el año 2020.

2. Reconocer cual, y como es la educación que reciben los jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio

Pilar de la ciudad de Pasto, por parte de las personas encargadas de ellos, sobre el consumo de

sustancias psicoactivas, hasta este 2020.

3. Identificar las actividades que realizan los jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la

ciudad de Pasto, en sus tiempos libres para divertirse.

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Introducción

Según Romero Guzmán, F. A. (2011, p 60), el trabajo con jóvenes “es un proceso que a

veces se detiene por las dificultades existentes en un sistema social y familiar, pero los temas de

mayor gravedad que afecta física y psicológicamente es el consumo de Sustancias Psicoactivas

(SPA) y de alcohol”.

Un grande ejemplo de lo anterior, es la situación actual que viven varios jóvenes de 14 a

16 años de edad, del barrio Pilar, de la ciudad de Pasto, Nariño, Colombia, que está afectando

notablemente el desarrollo y el progreso de esta comunidad. Es por ello que en la presente

investigación se abarca el fenómeno social del consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes,

porque se ha podido observar y vivenciar varios pensamientos y actitudes erradas que se

encuentran presentes en los jóvenes de este territorio, pero que ellos ignoran las consecuencias

de sus actos y el futuro que les espera. En la actual investigación se ha analizado que el principal

problema que está causando esta situación son los problemas familiares, por ende, se busca dar

respuesta a ¿Cuál es el problema familiar más común, que influye en el consumo de sustancias

psicoactivas, en jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, Nariño,

Colombia, en el año 2020?

De acuerdo a lo anterior, González, García & Valencia (2013), dice que, en cuanto a la

influencia familiar, se ha encontrado que el consumo de sustancias ilícitas está asociado

significativamente con la falta de apoyo y control familiar. Situaciones como la separación de los

padres, la pérdida del sentido de pertenencia, la baja cohesión y la rigidez adaptativa, así como

con el involucramiento o el distanciamiento excesivos de los padres. Han dado lugar a la

presencia de estas sustancias en varios hogares (González, García & Valencia, 2013).
 7

Es por ello que en la presente investigación se establece la importancia de la familia en la

prevención del abuso de drogas, con el fin de disminuir esta problemática, que hace que en la

actualidad de este territorio se presenten altos índices de inseguridad y pobreza y que cada día

afecte y desgaste más a esta sociedad.

 8

Propuesta metodológica

Identificación según la
Concepto
base de datos
Población: Jóvenes entre 14 a 16
Todos y cada uno de los elementos, personas o los sujetos a años, del barrio Pilar de
estudio de los que se quiere obtener un resultado. la ciudad de Pasto.

Tamaño de la muestra: 6 jóvenes

El tamaño de una muestra viene determinado por el número de
individuos que contiene, es decir, aquel número determinado de
sujetos o cosas que componen la muestra extraída de una
población.
Instrumento de Recolección de la información: La observación y la
entrevista
Recurso que pueda valerse el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información.

Ubicación espacio del estudio: Barrio el Pilar, ciudad

de Pasto – Nariño
Espacio donde fue recolectada la información.
(Colombia)
Delimitación temporal: Lunes 15 de junio de
2020, desde las 10:00
Tiempo en el que fue recolectada la información.
am, hasta las 9:00 pm.

Fenómeno de estudio: Consumo de sustancias

psicoactivas en jóvenes
Problema de investigación.

Según Yuni & Urbano (2014):

La dimensión de las técnicas de recolección de información confronta al investigador a

un proceso de toma de decisiones para optar por aquellas técnicas que sean más apropiadas a los

fines de la investigación. Dicha decisión guarda estrecha relación con la naturaleza del objeto de

estudio, con los modelos teóricos empleados para construirlo y con la lógica paradigmática de la

que el investigador parte.

 9

Por lo anterior, el tipo de estudio que escogí fue la investigación cualitativa, la cual es un

método de estudio que se propone evaluar, ponderar e interpretar información obtenida a través

de recursos como entrevistas, conversaciones, registros, memorias, entre otros, con el propósito

de indagar en su significado profundo. El tamaño de mi muestra fueron 6 jóvenes entre 14 a 16

años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto y la técnica de recolección de información que utilicé

fue la entrevista, porque mi proyecto de investigación no tiene datos numéricos, si no,

información de las diferentes realidades de las personas encuestadas. Mi proyecto de

investigación parte de la observación de comportamientos naturales y de respuestas abiertas, para

posteriormente realizar su respectiva interpretación.

La presente investigación está dirigida a una población pequeña y muy específica, la cual

esta relacionada con el fenómeno que se está analizando. Esto me permitió conocer de una

manera más profunda aspectos, cualidades, pensamientos y el contexto o las diferentes realidades

de las personas en estudio, que posiblemente puedan estar causando el fenómeno de consumo de

sustancias psicoactivas en jóvenes.

 10

Resultados

8.1 Resultados primer objetivo específico: Identificar el núcleo familiar y el ambiente

en el que viven los jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, hasta el año

2020.

a) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa personas encargadas:

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Datos: Personas encargadas
absoluta absoluta acumulada relativa Porcentual (%)
Padre y Madre 3 3 0,5 50
uno de los dos padres 1 4 0,16666667 16,6666667
Padrastros 1 5 0,16666667 16,6666667
otros 1 6 0,16666667 16,6666667
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:

Personas encargadas de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16 años,

del barrio Pilar, hasta el año 2020.
3.5
3
3

2.5

2
Jóvenes

1.5
1 1 1
1

0.5

0
Padre y madre uno de los dos padrastros otros
padres

Personas encargadas

Diagrama circular:
 11

Personas encargadas de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16

años, del barrio Pilar, hasta el año 2020.

17%
Padre y madre
uno de los dos padres
17% 50% padrastros
otros

17%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, solo la mitad (50%) de los adolescentes entrevistados viven con sus

padres biológicos, la otra mitad manifestaron que viven con terceras personas como padrastros,

tíos y abuelos y en la mayoría de los casos, el padre y la madre son los que sostienen la familia.

b) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa relación de los 6 jóvenes

entrevistados, entre 14 a 16 años, del barrio Pilar, con sus personas encargadas:

Frecuencia
Datos: Relación de los 6 jóvenes
Frecuencia Frecuencia Frecuencia
entrevistados, entre 14 a 16 años, del barrio
absoluta absoluta relativa Porcentual (%)
Pilar, con sus personas encargadas
acumulada
Excelente 1 1 0,16666667 16,6666667
Buena 4 5 0,66666667 66,6666667
Mala 1 6 0,16666667 16,6666667
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:
 12

Relación de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16 años, del

barrio Pilar, con sus personas encargadas
4.5
4
4
3.5
3
Jóvenes

2.5
2
1.5
1 1
1
0.5
0
Excelente Buena Mala
Relación

Diagrama circular:

Relación de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16 años, del barrio

Pilar, con sus personas encargadas

17% 17%
Excelente
Buena
Mala

67%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, la mayoría de los adolescentes (67%) manifestaron que la relación con

sus padres es buena, pero que no se reúnen con frecuencia a dialogar. También la mayoría de los

jóvenes entrevistados describieron a su madre como una persona comprensiva, con la que se

puede hablar y negociar y a su padre lo describieron como una persona estricta y cerrada en lo
 13

que ellos pensaban. Igualmente, la mayoría de adolescentes manifestaron que tienen bastantes

discusiones con sus padres y estas han surgido por su mal comportamiento, porque desobedecen,

porque no están de acuerdo con las mismas ideas o con lo que piensan sus padres.

c) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa situaciones negativas en la infancia

de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16 años, del barrio Pilar:

Datos: situaciones negativas en la infancia en la Frecuencia

Frecuencia Frecuencia
infancia de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a
relativa Porcentual (%)
16 años, del barrio Pilar absoluta

Discusiones y agresiones físicas entre sus padres 2 0,33333333 33,3333333

Maltratos físicos y psicológicos de los padres hacia
los jóvenes 1 0,16666667 16,6666667
Abandono por parte de alguno de sus padres 2 0,33333333 33,3333333
Cambios de entornos 1 0,16666667 16,6666667
TOTAL 6 1 100

Situaciones negativas en la infancia de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a 16

años, del barrio Pilar
2.5
2 2
2

1.5
1 1
1
Jóvenes

0.5

0
Discusiones y Maltratos fisicos y Abandono por parte de Cambios de entornos
agresiones físicas psicológicos de los alguno de sus padres
entre sus padres padres hacia los
jóvenes

Situaciones negativas

Diagrama de barras:
 14

Diagrama circular:

Situaciones negativas en la infancia de los 6 jóvenes entrevistados, entre 14 a

16 años, del barrio Pilar

Discusiones y agresiones físicas

17% entre sus padres
Maltratos fisicos y psicológicos
33% de los padres hacia los jóvenes
Abandono por parte de alguno de
sus padres
Cambios de entornos
33%
17%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, el 33% de los jóvenes entrevistados manifestaron que la situación más

difícil que recuerdan de su infancia es las discusiones que existían entre sus padres las cuales

varias veces incluso pasaban a maltrato físico. Otro 33% de los jóvenes expresaron que lo más
 15

malo que recuerdan de su infancia es el abandono por parte de alguno de sus padres. 1

adolescente manifestó que lo negativo que más recuerda de su infancia es los maltratos físicos y

psicológicos que le ocasionaba su padre y otro adolescente manifestó que fue los cambios de su

entorno, como el cambio de colegio y de casa.

d) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa necesidad de cariño, comprensión y

compañía de los 6 jóvenes, por parte de su núcleo familiar:

Frecuencia
Datos: Necesidad de cariño, comprensión y Frecuencia Frecuencia Frecuenci
compañía de los 6 jóvenes, por parte de su núcleo absoluta a
Porcentual
familiar absoluta acumulada relativa
(%)
Si necesitan más cariño, comprensión y compañía 3 3 0,5 50
No necesitan más cariño, comprensión y compañía 3 6 0,5 50
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:

Necesidad de cariño, comprensión y compañía de los 6 jóvenes, por parte de su

núcleo familiar
3.5
3 3
3
2.5
2
Jóvenes

1.5
1
0.5
0
Si necesitan más cariño, comprensión y No necesitan más cariño, comprensión y
compañía compañía

Necesidad de cariño, comprensión y compañía

 16

Necesidad de cariño, comprensión y compañía de los 6 jóvenes, por parte de

su núcleo familiar

Si necesitan más cariño,

comprensión y compañía
50% 50% No necesitan más cariño,
comprensión y compañía

Diagrama circular:

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, la mitad de los jóvenes entrevistados (50%), manifestaron que se

sienten bien en su familia, pero que si desearían más compañía por parte de ellos y el otro 50%

de los jóvenes expresaron que se sienten a gusto con la atención y compañía que les brindan sus

padres.

e) Tablas de frecuencias sobre la variable cualitativa sentimiento de seguridad de los 6

jóvenes, sobre la casa y el barrio donde viven, en el año 2020.

 17

Datos: Sentimiento de seguridad de los 6 Frecuenci Frecuencia

Frecuencia
jóvenes, sobre la casa donde viven, en el año a Porcentual
relativa
2020. absoluta (%)

0,8333333 83,333333
Si se siente seguro/a en la casa 5 3 3
No se siente seguro/a en la casa 0 0 0
0,1666666 16,666666
No respondió 1 7 7
TOTAL 6 1 100

Datos: Sentimiento de seguridad de los 6 Frecuenci Frecuencia

Frecuencia
jóvenes, sobre el barrio donde viven, en el año a Porcentual
relativa
2020. absoluta (%)

Si se siente seguro/a en el barrio 0 0 0

0,8333333 83,333333
No se siente seguro/a en el barrio 5 3 3
0,1666666 16,666666
No respondió 1 7 7
TOTAL 6 1 100

Diagrama de barras:
 18

Sentimiento de seguridad de los 6 jóvenes, sobre la casa y el barrio donde viven, en el

año 2020.
6
5 5
5

3
Jóvenes

2
1 1
1
0 0
0
Si se siente No se siente No respondió Si se siente No se siente No respondió
seguro/a en la seguro/a en la seguro/a en el seguro/a en el
casa casa barrio barrio

Sentimiento de seguridad

Diagrama circular:

Sentimiento de seguridad de los 6 jóvenes, sobre la casa y el barrio donde viven, en el

año 2020.

Si se siente seguro/a en la casa

8% No se siente seguro/a en la casa
No respondió
42% Si se siente seguro/a en el barrio
No se siente seguro/a en el barrio
42% No respondió

8%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, 5 de los jóvenes entrevistados manifestaron que si se sienten seguros

en la casa donde viven, pero que no se sienten seguros en su barrio porque hay demasiada

delincuencia. Solo 1 adolescente no respondió.

 19

f) Tabla de frecuencias sobre la variable cualitativa mayor fenómeno social que afecta

su entorno, según los 6 jóvenes entrevistados:

Frecuenci
Frecuenci a Frecuencia
Datos: Mayor fenómeno social que afecta su Frecuencia
a absoluta Porcentual
entorno, según los 6 jóvenes entrevistados relativa
absoluta acumulad (%)
a
La pobreza 3 3 0,5 50
0,1666666 16,666666
La pobreza y la indigencia 1 4 7 7
0,1666666 16,666666
La drogadicción 1 5 7 7
0,1666666 16,666666
La delincuencia y los embarazos no deseados 1 6 7 7
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:

Mayor fenómeno social que afecta su entorno, según los 6 jóvenes

entrevistados
3.5
3
3

2.5

2
Jóvenes

1.5
1 1 1
1

0.5

0
La pobreza La pobreza y la La drogadicción La delincuencia y los
indigencia embarazos no
deseados

Fenómeno social
 20

Diagrama circular:

Mayor fenómeno social que afecta su entorno, según los 6 jóvenes

entrevistados

17%
La pobreza
La pobreza y la indigencia
La drogadicción
17% 50%
La delincuencia y los embarazos
no deseados

17%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, la mitad de los jóvenes entrevistados (50%), manifestaron que el

problema social que más afecta a su entorno es la pobreza, 1 adolescente piensa que es la

pobreza y la indigencia, 1 adolescente opina que es la drogadicción y 1 adolescente piensa que es

la delincuencia y los embarazos no deseados. También la mayoría de los jóvenes expresaron que

la situación actual de su entorno es causada por la falta de educación y porque algunas personas

no ponen de su parte para mejorar su calidad de vida.

 21

8.2 Resultados segundo objetivo específico: Reconocer cual, y como es la educación

que reciben los jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, por parte de las

personas encargadas de ellos, sobre el consumo de sustancias psicoactivas, hasta este 2020.

a) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa frecuencia con la que los 6 jóvenes

entrevistados se reúnen a dialogar con las personas encargadas de ellos:

Datos: Frecuencia con la que los 6

Frecuencia Frecuencia Frecuencia
jóvenes entrevistados se reúnen a Frecuencia
absoluta Porcentual
dialogar con las personas encargadas de relativa
absoluta acumulada (%)
ellos.
Siempre 1 1 0,16666667 16,66666667
Casi siempre 0 1 0 0
Rara vez 4 5 0,66666667 66,66666667
Nunca 1 6 0,16666667 16,66666667
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:

Frecuencia con la que los 6 jóvenes entrevistados se reúnen a dialogar con las
personas encargadas de ellos.
4.5
4
4

3.5

2.5
Jóvenes

1.5
1 1
1

0.5
0
0
Siempre Casi siempre Rara vez Nunca

Frecuencia
 22

Diagrama circular:

Frecuencia con la que los 6 jóvenes entrevistados se reúnen a dialogar

con las personas encargadas de ellos.

17% 17% Siempre

Casi siempre
Rara vez
Nunca

67%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, la mayoría de los jóvenes entrevistados (67%), manifestaron que en su

familia no se reúnen con mucha frecuencia a dialogar y que cuando lo hacen es para solucionar

un problema grave o rara vez para hablan sobre temas como el embarazo a temprana edad, de

drogas, de la economía de la familia y sobre temas del colegio. Solo 1 adolescente expresó que la

relación con sus padres era muy buena porque dialoga todos los días con su familia sobre

educación sexual, sobre la toma de decisiones, sobre los errores que cometen los seres humanos

y sobre cómo se pueden solucionar, lo cual le ha permitido aprender para no cometer los mismos

tropiezos. Y 1 adolescente expresó que en su familia nunca se reúnen a dialogar.

 23

b) Tabla de frecuencia sobre la variable cualitativa sustancias alucinógenas que han

consumido los 6 jóvenes entrevistados, hasta el año 2020:

Datos: Sustancias alucinógenas que han Frecuencia

Frecuencia Frecuencia Frecuencia
consumido los 6 jóvenes entrevistados, absoluta
absoluta relativa Porcentual (%)
hasta el año 2020 acumulada
Alcohol, cigarrillo, drogas 2 2 0,33333333 33,33333333
Alcohol 2 4 0,33333333 33,33333333
Ningúna 1 5 0,16666667 16,66666667
No respondió 1 6 0,16666667 16,66666667
TOTAL 6   1 100

Diagrama de barras:

Sustancias alucinógenas que han consumido los 6 jóvenes entrevistados,

hasta el año 2020
2.5

2 2
2

1.5
Jóvenes

1 1
1

0.5

0
Alcohol, cigarrillo, Alcohol Ningúna No respondió
drogas

Sustancias alucinógenas
 24

Diagrama circular:

Sustancias alucinógenas que han consumido los 6 jóvenes entrevistados,

hasta el año 2020

17%
33% Alcohol, cigarrillo, drogas
Alcohol
17% Ningúna
No respondió

33%

Tabla de frecuencia sobre la variable cuantitativa edad desde la que empezó el

consumo de sustancias alucinógenas en los 6 jóvenes entrevistados, hasta el año 2020:

Datos: Edad desde la que empezó el

Frecuencia Frecuencia
consumo de sustancias alucinógenas Frecuencia Frecuencia
absoluta Porcentual
en los 6 jóvenes entrevistados, hasta el absoluta relativa
acumulada (%)
año 2020
12 años 1 1 0,16666667 16,66666667
13 años 1 2 0,16666667 16,66666667
14 años 2 4 0,33333333 33,33333333
No ha consumido 1 5 0,16666667 16,66666667
No respondió 1 6 0,16666667 16,66666667
TOTAL 6   1 100
 25

Diagrama de barras:

Edad desde la que empezó el consumo de sustancias alucinógenas en los 6

jóvenes entrevistados, hasta el año 2020
2.5

2
2

1.5
Jóvenes

1 1 1 1
1

0.5

0
12 años 13 años 14 años No ha consumido No respondió
Edad

Diagrama circular:

Edad desde la que empezó el consumo de sustancias alucinógenas en los 6

jóvenes entrevistados, hasta el año 2020

17% 17% 12 años

13 años
14 años
17% 17% No ha consumido
No respondió

33%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, el 33% de los jóvenes entrevistados manifestaron que han consumido

alcohol, cigarrillo y drogas, desde los 13 y 14 años de edad. Otro 33% expresó que ha consumido
 26

alcohol desde los 12 y 14 años de edad. Solo 1 adolescente manifestó que a sus 16 años no ha

consumido ninguna de estas sustancias y 1 adolescente no respondió. La mayoría de los jóvenes

entrevistados expresaron que el consumo de drogas está mal porque han observado que está

acabando con la juventud en la actualidad. Sin embargo, 2 de los 6 entrevistados han consumido

alcohol, cigarrillo y drogas y 4 de los 6 jóvenes han consumido alcohol a temprana edad. Ellos

manifestaron que han tenido amigos o conocidos que consumen estas sustancias y creen que la

mayoría de adolescentes lo hacen por problemas en sus familias, porque están mal

emocionalmente, por experimentar o llamar la atención.

Un adolescente manifestó que había consumido alcohol a temprana edad porque cuando

le ofrecieron le causo curiosidad de saber que se sentía. Otra adolescente expresó que su decisión

de consumir alcohol, cigarrillo, y marihuana tuvo que ver con su madre porque ella no la dejaba

salir con sus amigos, entonces decidió mentir para poder salir y hacer lo que ella quisiera. Ella

también manifestó que quería hacer lo que hacían sus amigos y que sentir la adrenalina de estar

haciendo algo prohibido le gustaba mucho. Otra adolescente expresó que cuando se encontraba

en una fiesta, los primos de ella empezaron a decirle que tome y a ponerle la copa de alcohol en

la boca, entonces ella decidió tomar porque no sabía cómo decirles que no. Otra adolescente

manifestó que consumió alcohol, cigarrillo y marihuana por igualarse con sus amigos y por

experimentar lo que se sentía, admitió que le gustan los riesgos y que a veces no se mide en las

consecuencias que esto puede llegar a tener.

En cuanto a su salud, la mayoría de ellos manifestaron que no saben exactamente las

consecuencias que trae el consumo de estas sustancias a temprana edad. Solo 2 entrevistados

expresaron algunos daños que trae el consumo de estas sustancias para su vida.
 27

8.3 Resultados tercer objetivo específico: Identificar las actividades que realizan los

jóvenes entre 14 a 16 años, del barrio Pilar de la ciudad de Pasto, en sus tiempos libres para

divertirse.

a) Tabla sobre la variable cualitativa actividades que realizan los 6 jóvenes

entrevistados en sus tiempos libres, para divertirse:

Datos: Actividades que realizan los 6 jóvenes

Jóvenes
entrevistados en sus tiempos libres, para divertirse.

Jugar videojuegos 2
Salir con amigos 5
Practicar algún deporte 2
Escuchar música 2

Diagrama de barras:

Actividades que realizan los 6 jóvenes entrevistados en sus tiempos libres, para
divertirse.
6

5
5

4
Jóvenes

2 2 2
2

0
Jugar videojuegos Salir con amigos Practicar algún deporte Escuchar música

Actividades
 28

Diagrama circular:

Actividades que realizan los 6 jóvenes entrevistados en sus tiempos libres,

para divertirse.

18% 18%
Jugar videojuegos
Salir con amigos
Practicar algún deporte
18%
Escuchar música

45%

Análisis de resultados:

Tomando como referencia uno de los instrumentos utilizados durante el presente ejercicio

como lo fue la entrevista, la mayoría de los adolescentes entrevistados (46%), manifestaron que

para divertirse salen con sus amigos, por ejemplo, a comer o a fiestas, un 18% manifestó que

juegan video juegos, otro 18% practican algún deporte y otro 18% escuchan música. La mayoría

de adolecentes también manifestaron que están de acuerdo con los límites que les imponen sus

padres porque son conscientes que es necesario para que ellos no cometan muchos errores.

Todos los entrevistados expresaron que los limites que ponen sus padres es a sus salidas con sus

amigos son, la hora de llegada, con quien salen y la forma en la que llegan a sus casas. También

dijeron que el dinero y el permiso para sus salidas dependen del comportamiento que ellos han

tenido últimamente. Solo 1 entrevistado menciono que sus padres le han enseñado que si desea

salir él debe costearse sus salidas así se porte bien o mal.

 29

Discusión de resultados y conclusiones

Dada la importancia de la educación, como fuente básica de las competencias y

capacidades que requieren las personas para desarrollar proyectos de vida satisfactorios y encarar

los riesgos a los que se enfrentan en distintas etapas de sus vidas, en el sur de la ciudad de Pasto,

en los 6 adolescentes entrevistados se observa que la educación que reciben por parte de su

familia no es la mejor de todas o no es tan completa como en esta edad realmente se necesita. Se

identificó que solo la mitad de los entrevistados viven con sus padres biológicos, que solo un

17% tiene una adecuada relación con ellos y que el resto de los jóvenes solo tienen una relación

buena, por ende, los resultados de la frecuencia con la que los 6 jóvenes entrevistados se reúnen

a dialogar con las personas encargadas de ellos, no son tan positivos, pues en esta investigación

se considera que en esta etapa, la comunicación juega un papel principal, para tener una

interacción asertiva entre padres e hijos.

Igualmente, y de acuerdo con lo descrito por González, García & Valencia (2013), un

factor de protección importante para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas puede ser la

dinámica familiar, porque allí se inculcan principios que moldean la conducta del ser humano, la

familia es la herramienta clave para un buen desarrollo del comportamiento y adaptación social.

Igualmente, la familia en la mayoría de las veces es modelo de los adolescentes que pueden

llegar a tener gran influencia sobre los mismos, facilitando la apropiación o no de conductas

adictivas.

Pero lo anterior, se considera que, en la situación actual de la mayoría de los jóvenes

entrevistados, se dificulta un poco porque en sus familias tampoco existe esa “Educación de

Calidad” de la que se ha hablado con anterioridad, y que se considera como principal método,

para disminuir la ausencia de sustancias alucinógenas en jóvenes y para contribuir con el

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progreso positivo de la sociedad. Adicionalmente a esto el 50% de los jóvenes manifestaron que

les hace falta un poco más de cariño, comprensión y compañía, por parte de su núcleo familiar,

pues a veces se sienten solos o no tienen la compañía que les gustaría. Es por ello que se

considera que, a raíz de esta situación los adolescentes buscan comprensión, atención y también

cariño en terceras personas como amigos y en su novia o novio.

En cuanto al ambiente de sus entornos la mayoría de los jóvenes entrevistados

respondieron que se siente seguros en la casa donde viven, pero que esto no les pasa lo mismo en

el barrio en el que viven. La mayoría de adolescentes expresaron que sienten miedo salir en su

barrio porque temen ser atracados, ya que la delincuencia en este lugar es muy alta. Igualmente,

la mayoría manifestó que el fenómeno social que más afecta a su comunidad es la pobreza.

También es preocupante la situación de los jóvenes entrevistados porque la mayoría ya

han experimentado decisiones que conllevan de bastante responsabilidad y que si esto no se

maneja con el suficiente cuidado pueden traer consecuencias graves tanto para sus vidas como

para su familia y su entorno. Según el análisis de resultados obtenidos de la entrevista realizada a

los 6 jóvenes entre 14 a 16 años de edad, del barrio Pilar, de la ciudad de Pasto, es alarmante su

consumo de sustancias alucinógenas hasta el año 2020, porque la mayoría de los jóvenes a pesar

de manifestar que esto está mal y que esto está acabando con la juventud en la actualidad. 2 de

los 6 entrevistados han consumido alcohol, cigarrillo y drogas y 4 de los 6 jóvenes han

consumido alcohol a temprana edad. Por ello se considera que, por un lado, no existe una

verdadera educación por parte de las personas encargadas de los jóvenes, sobre el consumo de

sustancias psicoactivas, ya que la mayoría de entrevistados no cuentan por lo menos con la

información básica sobre este tema. Y, por otro lado, se observa que la mayoría de jóvenes a

pesar de expresar que no están de acuerdo con el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes,
 31

la mayoría de ellos ya han tomado la decisión de experimentar con alguna de ellas. Por ello se

considera que los jóvenes entrevistados no están verdaderamente consientes de las consecuencias

que esto trae para su salud y para su vida y que no están siendo coherentes con lo que piensan,

dicen y hacen.

Según las estadísticas de la OMS (2008), se calculó que:

En 2002 el uso nocivo del alcohol causó 2,3 millones de muertes prematuras en todo el mundo y

un 4,4% de la carga mundial de morbilidad, incluso después de tener en cuenta los efectos

protectores de su consumo bajo o moderado. Los niveles, las características y el contexto social

del consumo de alcohol varían según la región, el país y la comunidad, pero sus consecuencias

globales negativas para la salud son indudables.

Para finalizar, la mayoría de los jóvenes entrevistados manifestaron que unas de las

actividades que realizan para divertirse son el salir a fiestas con sus amigos y jugar videojuegos.

De acuerdo a esto se considera que, la falta de actividades alternativas para el ocio de los

jóvenes, ha sido una de las causas que ha generado esta problemática, ya que al no fortalecer su

criterio con actividades que enriquezcan su pensamiento, ha hecho que sean personas fácilmente

influenciadas por su entorno y por sus fuentes de información, las cuales se considera que no son

las adecuadas para una verdadera educación.

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Referencias bibliográficas

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producción de leche en Tunja, Boyacá. Revista Ciencia y Agricultura; 14(2): 7-17. Recuperado

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González Londoño, S. M., García Martínez, L. J., & Valencia Gallego, J. (2013). La

autoridad y el afecto como factores de riesgo o protección familiares para el consumo de

sustancias psicoactivas en jóvenes del barrio San Pablo, Medellín. Recuperado de

https://doiorg.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.21501/16920945.992

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Reporte de febrero 2008. Recuperado de www.who.int

Romero Guzmán, F. A. (2011). Familia, cohesión, consumo de Sustancias Psicoactivas

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Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos

para la preparación de proyectos de investigación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Pág. 59-

80. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=847670&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_59
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Anexos

Formulario de la entrevista:

Identificación:

1. ¿Cuál es su nombre?

2. ¿Qué edad tiene?

3. ¿Dónde nació?

4. Barrio donde vive y estrato social

5. Actualmente ¿está estudiando y en qué grado se encuentra? Si no estudia ¿cuál es su

ocupación?

Objetivo 1:

1. Cuénteme de su familia, ¿con quién vive?, edad de los padres, nivel educativo y ocupación,

estado marital, ¿Quién sostiene la familia?

2. ¿Cómo describe a su madre?, hábleme de su madre ¿Cómo describe a su padre?, hábleme de

su padre. ¿Cómo es su relación con cada uno de ellos? Se reúnen con frecuencia a dialogar,

cada cuanto se reúnen y que temas tratan.

3. ¿Qué es lo más bonito y lo menos bonito que recuerda de su infancia? ¿Qué es una de las

cosas más difíciles que le ha tocado vivir en su familia?

4. ¿Cómo se siente en su familia? ¿Siente que en su familia lo/la quieren? ¿Quiénes? ¿Cómo se

lo demuestran? ¿Quisiera más cariño, comprensión y compañía de las personas que viven con

usted? Cuando sea mayor ¿le gustaría ser como su madre, como su padre o ninguno de los

dos? ¿Por qué?

5. ¿Se siente seguro/segura viviendo en su casa y en su barrio? ¿Qué riesgos cree que corre?
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Objetivo 2:

1. ¿Qué piensa del consumo de drogas?, ¿ha consumido alguna sustancia alucinógena

incluyendo aquí el alcohol y cigarrillo?, ¿desde que edad empezó su consumo y porque lo

hizo?

2. ¿Usted sabe qué consecuencias trae el consumo de estas sustancias para su salud?

3. ¿Qué piensa de la situación actual de su barrio? ¿Porque cree que existe la pobreza, la

drogadicción, la delincuencia?

4. ¿Cuál cree que es el mayor problema que afecta a su barrio?

Objetivo 3:

1. ¿Cómo es la autoridad de sus padres? ¿Ha discutido con sus padres y porque han surgido

estas discusiones?

2. ¿Actualmente que hace en sus tiempos libres para divertirse? ¿Sale sin la compañía de sus

padres? ¿Desde qué edad empezó a salir? ¿A qué lugares va para divertirse?

3. ¿Qué tipo de límites imponen en su casa a sus salidas? ¿Quién pone estos límites? ¿Cómo

reacciona usted a eso?

4. ¿Qué es la felicidad para usted? ¿Qué es lo que más lo/la hace feliz?
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Fotografías:

Entrevista 1: Ángela Julieth Delgado Torres, 16 años.

Entrevista 2: Estiven Danilo Botina, 16 años.

 36

Entrevista 3: David Alejandro Lucero, 15 años.

Entrevista 4: Karol Tatiana Gomes, 15 años.

 37

Entrevista 5: Jhon Sebastian Días, 15

años.

Entrevista 6: María Camila Mora

Quenguan, 15 años.
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Link_audios de entrevistas

completas:

https://drive.google.com/drive/folders/151HAkUSNfTmTxmne4TPjyKiZdm1TZ3Rt?

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