INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN AGUSTÍN

GUÍA DE TRABAJO # 4 Semana 7 y 8

FÍSICA – GRADO ONCE
Docente: CLARA JOHANNA LOZANO CRUZ
Resolver todas las actividades propuestas en el cuaderno, una vez resueltas enviar las
fotos del cuaderno al WhatsApp 3023634546 o al correo electrónico
clara950924@gmail.com, si no tiene acceso a internet llevar el cuaderno a la biblioteca de
la sede B el día establecido.

FUNCIÓN DE ONDA
Hasta el momento se han analizado muchas características de las ondas, como la rapidez, el período, la
frecuencia y la longitud de onda, pero es necesario hacer una descripción más detallada de las posiciones
y movimientos de las partículas. Para ello realizaremos un análisis matemático de las mismas por medio de
una función denominada función de onda.

La función de onda es una expresión que permite obtener la posición (y) de una partícula del
medio con respecto a su posición de equilibrio (x), para cualquier instante de tiempo (t), es
decir, y = f (x, t).
La siguiente figura representa una cuerda larga y tensa, en la dirección del eje Ox, por medio de la cual
se propaga una onda.

Cada partícula de la cuerda oscila con un MAS de la misma amplitud y frecuencia, pero las oscilaciones de
las partículas en diferentes puntos no se coordinan entre sí.

El desplazamiento de una partícula en el extremo izquierdo de la cuerda (x = 0), donde se origina la onda,
está dado por la expresión:

2π 2π
y= A ∙ sen ω ∙t como, ω=
T ( )
, al reemplazar tenemos que: y= A ∙ sen
T
∙t

donde A es la amplitud del MAS. Como la onda se ha propagado con velocidad v, el tiempo transcurrido
empleado en este recorrido es x/v. Así, el movimiento del punto x en un instante t es el mismo que el
movimiento del punto x = 0 en el instante anterior t - x/v. En consecuencia, el desplazamiento del punto x
en el instante t es:

y= A ∙ sen ([ 2Tπ )(t− vx )]

 t x
Esta ecuación puede expresarse así: y= A ∙ sen 2 π[ ( −
T v∙T )] como vT = λ, tenemos:
t x
[ ( )]
y= A ∙ sen 2 π −
T λ
o bien: y= A ∙ sen ( 2Tπ ∙ t− 2λπ ∙ x)
2π 2π
En esta expresión podemos interpretar las cantidades y , en efecto:
T λ
2π
 =ω , es decir, es la frecuencia angular del MAS de cada punto.
T
2π
 =k , denominado número de onda o constante de propagación.
λ
Por lo tanto, la función de onda se expresa como: y= A ∙ sen ( ω ∙t−k ∙ x )

Siempre que la onda viaje de izquierda a derecha, la función de onda se expresa con signo negativo.
Cuando la onda se propaga de derecha a izquierda, la función de onda se expresa como:
y= A ∙ sen ( ω ∙t +k ∙ x )

Al valor del ángulo ω ∙ t ± k ∙ x se le denomina ángulo de fase.

Estas expresiones para la función de onda describen cómo se propaga una perturbación. El análisis de su
significado físico nos revela una doble periodicidad. Así, la cantidad T de la fase indica que, para un valor
de x dado, los valores de la función se repiten con periodicidad temporal T.

Por otra parte, el primer término del ángulo de fase nos indica que, para un tiempo t dado, los valores de
la función también se repiten con periodicidad espacial λ .
 TALLER

1. Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento armónico
simple de amplitud 1,3 cm, frecuencia 4,6 Hz y una velocidad 14 m/s. Determinar: a. La frecuencia
angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda. b. La función de onda para un
instante de tiempo t = 0,8 s.
2. Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento armónico
simple de amplitud 5 cm, frecuencia 12 Hz y una velocidad 45 m/s. Determinar: a. La frecuencia
angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda. b. La función de onda para un
instante de tiempo t = 2,3 s.
3. Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento armónico
simple de amplitud 4,1 cm, frecuencia 23,4 Hz y una velocidad 62 m/s. Determinar: a. La
frecuencia angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda. b. La función de onda
para un instante de tiempo t = 4,8 s.
4. Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento armónico
simple de amplitud 1 cm, frecuencia 4 Hz y una velocidad 10 m/s. Determinar: a. La frecuencia
angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda. b. La función de onda para un
instante de tiempo t = 0,02 s.
 5. Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento armónico
simple de amplitud 3,7 cm, frecuencia 8,9 Hz y una velocidad 12,2 m/s. Determinar: a. La
frecuencia angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda. b. La función de onda
para un instante de tiempo t = 4 s.
VELOCIDAD DE UNA ONDA TRANSVERSAL
Alguna vez habrás observado que, en el proceso de afinación de una guitarra se hace girar la clavija para
aumentar o disminuir la tensión en la cuerda. Si la tensión aumenta, todo pulso generado en ella tendrá
una mayor velocidad de propagación. Pero, como no todas la cuerdas tienen el mismo grosor, dicha
velocidad también dependerá de este factor, ya que entre mayor sea el grosor de la cuerda, menor será
la velocidad de propagación. Por lo tanto, se puede afirmar que la velocidad de propagación de una onda en
una cuerda es:

 Directamente proporcional a la tensión de la

misma.
 Inversamente proporcional al grosor de la
cuerda.
Para determinar los factores de los cuales depende la
velocidad de propagación de las ondas en una cuerda,
supongamos que una cuerda es sometida a una tensión
FT y que en un instante de tiempo t = 0 se produce, en
su extremo, una fuerza en dirección vertical F y con el
fin de hacerla oscilar, tal como se muestra en la
siguiente figura.

Para una sección corta de cuerda, de masa m, en el instante t = 0, la velocidad en dirección vertical es
cero. En la figura se observa que las partículas de la cuerda se mueven hacia arriba con velocidad
constante vy hasta el instante t, es decir que el impulso de la fuerza F T es Fy ∙ t.

∆vy
Según la segunda ley de Newton, tenemos que: F y =m∙
∆t
Pero dado que ∆ t=t−0=t y que ∆ v y =v y −0=v y , entonces: F y ∙ t =m∙ v y

que corresponde a la cantidad de movimiento total en el instante t, la cual aumenta proporcionalmente con
el tiempo.

Como las partículas de la cuerda, una vez empiezan su movimiento lo hacen con velocidad constante v y, la
distancia que recorren en el tiempo t es vy ∙ t.

Si la velocidad con la cual se propaga la onda es v, en el mismo tiempo en que el extremo de la cuerda
recorre una distancia vertical vy ∙ t, la onda recorre una distancia horizontal v ∙ t.

En la figura se observan dos triángulos rectángulos semejantes sombreados en su interior; en el primero

Fy vy∙t
sus catetos son vyt y vt, y en el segundo son Fy y FT. Por tanto: =
FT v ∙ t

De donde: v ∙ F y ∙t=F T ∙ v y ∙t Como F y ∙ t =m∙ v y, entonces al remplazar tenemos que:

v ∙ m∙ v y =F T ∙ v y ∙t Al simplificar v y se obtiene la expresión: v ∙ m=FT ∙ t Si entre el intervalo t = 0 y t, el
l l
pulso se propaga una distancia l con velocidad v, t= , entonces: v ∙ m=FT ∙
v v

l F
v 2=FT ∙ , o , v 2= T
Lo cual se puede expresar como: m m
l
La masa de las partículas en movimiento de la cuerda es la masa por unidad de longitud (m/l) o densidad
FT FT
lineal (µ). Luego v es: v =
2
μ
Igual a: v=
√ μ

TALLER

1. Una cuerda de un arpa sinfónica de 1,5 m de longitud se somete a una tensión de 450 N. Si su masa
es de 48 g, calcular: a. La densidad lineal de la cuerda. b. La velocidad de una onda en dicha cuerda.
2. La densidad de masa lineal de una cuerda es de 0,5 kg/m. ¿Qué tensión deberá aplicarse para
producir una velocidad de onda de 40 m/s?
3. Una cuerda de un arpa sinfónica de 3 m de longitud se somete a una tensión de 600 N. Si su masa
es de 0,8 Kg, calcular: a. La densidad lineal de la cuerda. b. La velocidad de una onda en dicha
cuerda.
4. La densidad de masa lineal de una cuerda es de 2 kg/m. ¿Qué tensión deberá aplicarse para
producir una velocidad de onda de 86 m/s?
 5. Una cuerda de un arpa sinfónica de 2,8 m de longitud se somete a una tensión de 835 N. Si su
masa es de 72 g, calcular: a. La densidad lineal de la cuerda. b. La velocidad de una onda en dicha
cuerda.

Prueba Saber

Lee, escoge y explica la opción correcta.

1. Un sistema que consta de una masa atada a un resorte horizontal oscila con MAS. ¿Qué
modificación o modificaciones se deben hacer para que el periodo de oscilación disminuya?
a. Cambiar el resorte por uno que tenga la constante elástica menor.
b. Disminuir la masa atada al resorte.
c. Aumentar la masa unida al resorte.
d. Aumentar la amplitud del movimiento.
2. La aguja de una máquina de coser que se mueve verticalmente tiene una aceleración máxima de 0,4
m/s2 cuando está a 2cm de su posición de equilibrio. ¿Cuánto tiempo le tomará a la aguja realizar
una sola puntada?
a.
b. 1,2 s c. 1,4 s d. 1,5 s e. 1,6 s
3. La energía mecánica asociada a un sistema masa-resorte que oscila horizontalmente es de 32 J. la
constante elástica del resorte de masa despreciable es de 400 N/m. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones sobre el sistema es verdadera?
a. En los extremos de la trayectoria la energía potencial es nula.
b. En el punto central de la trayectoria la energía cinética es mínima.}
c. Para una elongación de 0,2 √ 2 m, la energía potencial elástica tiene el mismo valor que la
energía cinética.
d. La amplitud del movimiento de es 0,8 m.
4. Un péndulo simple de longitud L y masa m oscila con un periodo T. la cuerda del péndulo no se
puede extender y se desprecia su masa. Si la longitud L varía, podemos afirmar que:
a. La frecuencia de oscilación disminuye.
b. Si se mantiene la longitud constante y se aumenta la masa m, el periodo aumenta.
c. Manteniendo constante la longitud de la cuerda del péndulo, si se traslada el péndulo a otro
lugar donde la aceleración de la gravedad es mayor, el periodo aumenta.
d. Durante la oscilación, al pasar por la posición de equilibrio la tensión de la cuerda es igual al
peso del péndulo.
5. Al agitar una cuerda extendida horizontalmente, cada sección de la cuerda se mueve de arriba
abajo en dirección perpendicular a la dirección de propagación de la onda generada; este es un
ejemplo de una onda transversal. En contraste, en una onda longitudinal, las partículas del medio
vibran en la misma dirección de propagación de la onda.
Un grupo de personas quiere representar una onda longitudinal; para esto, se ubican como muestra
la figura. La fila representa el medio de propagación y las personas representan las partículas del
medio.

Para lograr la representación, el movimiento que debe hacer la primera persona y que los demás
deben repetir sucesivamente es
 a. alzar y bajar lateralmente los brazos.
b. sentarse y ponerse de pie.
c. balancearse de izquierda a derecha.
d. moverse hacia adelante y atrás.

¿Qué es una autoevaluación?

La autoevaluación es un ejercicio de reflexión sobre uno mismo. La hacemos para investigar y conocer
nuestras propias características, por ello, es un ejercicio de autoconocimiento. Cuando la persona se
autoevalúa, conoce a sus fortalezas, pero también a las debilidades. Es importante identificarlas, ya que
la primera nos ayuda en nuestro crecimiento y progreso; y la segunda nos indica los puntos de atención y
de mejora.

Califique de 1 a 5 los siguientes ítems.

CRITERIO NOTA
1. Trabajo activo en Casa
2. Cumplimiento y Responsabilidad con los talleres.
3. Puntualidad en la entrega de talleres.
4. Honestidad y Responsabilidad en el material de
trabajo solicitado por los docentes.
5. Orden y Pulcritud en el material de trabajo
solicitado por los docentes.
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