Diagnóstico Contextual del Trastorno

Anexo 1

Psicopatología y Contextos

Kattia Magnolia Fajardo Bonilla

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Psicología
Curso 403015A _363
Grupo 403015_275

CEAD Quibdó
Bahía Solano Chocó
2017

Tutor: CESAR AUGUSTO VILLANUEVA

Anexo 1: Diagnóstico contextual

Caracterización del Trastorno obsesivo compulsivo TOC

trastorno
Paciente que presenta alteración del comportamiento
antrópico, y se podría interpretar que su conducta tiende a
imitar a la especie ornitológica; ha desarrollado un apego
muy intenso a las aves; El paciente desde su adolescencia
manifiesta síntomas de alteración de su conducta que
expresa contravía con las acciones propias de los individuos
en esa etapa del desarrollo humano. El paciente muestra un
nivel de introspección nulo y casi delirante, debido a que el
no manifiesta nunca que su comportamiento sea
 psicopatológico.

Trastorno de dismorfia corporal

Aunque no se hace un énfasis profundo de este

padecimiento en la película se puede sugerir que el paciente
también tiene este padecimiento toda vez que considera que
la anatomía ornitológica es mejor que la de los seres
humanos.

Y también el hecho de querer adaptarse alas para “emular”

eficientemente a los pájaros.
Modelo etiológico empleado Se empleará el modelo sistémico para tratar de entender el
padecimiento de este individuo.
Redefinición del problema: 1. Las reglas en casa no se definen, vemos que el joven
Analice el trastorno está a deshoras en la calle, no hay sugerencias de
retomando las autocuidado, el joven en su afán de emular las aves
características del modelo se pone en riesgo al saltar de lugares precipitados.
escogido
2. La familia es un sistema, un sistema es un todo. No
Nota: mínimo 5 debe existir partes funcionando separadamente. No
características se aprecia la integración de la familia.

Ejemplo: Si el modelo nos 3. En un sistema cada parte de su conformación tiene

habla de las dinámicas
familiares, desde este
aspecto podemos resaltar
que las dinámicas son… en
la familia, lo que lleva a
que el protagonista…. el
una acción específica. No se interpreta la acción de
los “roles”. En donde se manifiesta que es la madre
quien define las acciones que llevara a cabo la
familia, generalmente este papel se ve representado
por el padre como jefe del hogar.
trastorno….
Redefinición del problema:
Posibles causas que se
articulan con el trastorno,
según el modelo escogido.
Ejemplo: Si el modelo
señala que debe revisarse la
comunicación para la
comprensión de las
dinámicas y por
consiguiente del trastorno,
4. La comunicación una de las características del
sistema, no se aprecia; los integrantes de la familia
no conversan respecto a los sucesos de la conducta
del joven.
5. La interdependencia de los miembros de la
familia no se aprecia, porque cada uno va como por
su cuenta, el padre concentrado en cómo mantener el
empleo que le tocó desempeñar ante la
imposibilidad de hacer lo que el realmente quería.
La madre empeñada solo en sus labores domésticas
y el hijo encerrado en su habitación sin dar
oportunidad de interactuar con sus padres. Se podría
apreciar incluso cierta coalición entre el padre y el
hijo, toda vez que le complace, aunque contradiga a
su esposa, al comprarle otro pájaro al joven.
1. Estructuración: debido a la que en la familia no se
evidencia situaciones de imponer pautas al joven
Birdy; permanece despierto hasta altas horas de la
noche; tampoco se le establece pautas de desarrollo
personal, por ejemplo, no se le enfatiza del hecho de
que debe tener una novia o compañía femenina.
2. Comunicación: La carencia de comunicación
intrafamiliar hace que el joven busque refugio en su
amor a las aves. El hecho de que su madre tampoco
acepte su decisión de cuidar de los animales es un
rechazo a sus propias decisiones.
entonces una de las posibles
causas, según lo
evidenciado en la película es
la escasa y conflictiva
comunicación entre el
protagonista y su mamá….
Porque……
Dinámicas relacionales
identificadas que se
articulan con el origen –
mantenimiento del trastorno
o problema de salud mental
evidenciado en la
película/documental
Dinámicas socio culturales
que se articulan con el
origen – mantenimiento del
trastorno o problema de
salud mental identificado
3. Interdependencia: El joven es un individuo que no
interactúa con sus padres y con casi nadie de su
comunidad, debido a esto su pensamiento se llena
con la vida y el comportamiento de los pájaros hasta
el punto de que adopta la conducta de estos. Luego
más tarde cuando le toca ira al campo de batalla y
permanece perdido por 30 días, ante los hechos
represivos violentos a causa de los daños físicos
obtenidos en el combate, el individuo adopta el
comportamiento como si estuviera herido y el
mismo mutismo de las aves cuando son maltratadas.
-El joven no procura establecer contacto con otras personas
distintas a su mejor amigo.
-Birdy, consciente o inconscientemente entra en situaciones
riesgosas porque eso hace que su mejor amigo centro su
atención en él.
-Cuando Birdy tiene que ir al campo de combate, se desliga
de su mejor amigo y vuelve a centrarse en sus propios
pensamientos.
-Las personas como Birdy que tienen cierto tipo de
comportamientos distintos al común de las personas son
catalogadas como locas; En una de las escenas iniciales de
la película se denota eso.
-El joven se ve inmerso en la situación en donde los
 hombres deben tener relaciones íntimas o cortejar
obligatoriamente una mujer, este hecho indirectamente lo
definen como un ser raro.
Estrategias empleadas para - Ponerlo en contacto con su mejor amigo de
solucionar el problema y su adolescencia.
impacto
- Establecer ante su amigo la importancia de que el
reaccione de su letargo para no ser recluido
definitivamente en el sanatorio.

- Ponerlo en contacto con recuerdos físicos de su vida

como las pelotas de beisbol que su madre les quitaba
cuando caían en su jardín.

- Hacer que el contacto con su amigo le permita servir

de terapia al joven y a su amigo también.