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4to HISTORIA Y CS S PRUEBA 7
4to HISTORIA Y CS S PRUEBA 7
Nombre y Apellido
Curso 4° Año Básico Fecha
Objetivos 1.- Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, como el derecho a la
educación, a contar con alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados, a
expresarse, a ser protegido contra el abandono y la crueldad, y a no trabajar antes de la edad
apropiada; y dar ejemplos de cómo se pueden ejercer y proteger esos derechos. (OA 12)
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Nota Final
Instrucciones:
Los niños y niñas están protegidos por derechos especiales que fueron aprobados
por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el año 1989, los que son reconocidos
en gran parte del mundo. Algunos de estos derechos son: a recibir amor y cariño de la
familia, a tener un nombre y nacionalidad, a educación gratuita y obligatoria, a no ser
discriminado, a disfrutar de juegos y recreaciones, entre otros.
a. ¿Por qué crees que ha sido necesario establecer los derechos de los niños?
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b. ¿Qué significa la sigla ONU? ¿Cuál fue su aporte para los derechos de los niños?
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c. Explica con tus palabras qué significa el “derecho a recibir protección y socorro en
primer lugar”.
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Paula tiene 11 años y vive con sus padres y tres hermanos pequeños de 4, 5 y 6 años de
edad. Sus padres trabajan todo el día, por lo que Paula debe cuidar a sus hermanos
pequeños. Paula y sus hermanos van a la escuela solo los días en que alguien puede
llevarlos.
a.- ¿Qué derechos de los niños se están vulnerando en este caso? Justifica.
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c.- ¿Qué beneficios y ayudas existen en el presente que permiten resolver este conflicto?
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d.- ¿A quiénes creen que les corresponde hacer cumplir los derechos de los niños?
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