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Instalación FAQ
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Implementar actualizaciones automáticas
Git para Administradores
Administración por línea de comando
Actualización FAQ
Migración de Moodle
Tamaño de archivo subido
Crear archivo .htaccess
Moodle en una netbook sin internet

Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta

documentación es para Moodle 3.x y más recientes; si Usted desea ver la
versión anterior para Moodle 2.x, vaya a 28/Instalar plugins.

Nota del traductor: El paquete de idioma Español internacional tradujo

la palabra inglesa plugin como extensión, lo que podría causar confusión
con las auténticas extensiones de PHP y las extensiones del sistema
operativo Windows (como .ZIP). El paquete de Español de México usa
la palabra inglesa plugin que es más exacta y no tiene las homonimias
descritas.

CONTENIDO

 [ocultar] 

 1 ¿Porqué instalar plugins adicionales?

 2 Eligiendo los mejores plugins para su sitio

o 2.1 Enseñanza primaria
o 2.2 Plugins para enseñanza K-12 (de Kindergarden al nivel 12)

o 2.3 Plugins para enseñanza Universitaria

 3 Consideraciones para sitios de producción (sáltelas si solamente está practicando en un

sitio local o experimental)

 4 Instalación de un plugin

o 4.1 Instalación directamente desde el directorio de plugins de Moodle

o 4.2 Instalación mediante archivo ZIP subido al sitio

o 4.3 Instalación manual en el servidor

 5 Corrección de problemas

o 5.1 Errores

o 5.2 Ocurrió un error en los permisos del archivo

o 5.3 Default exception handler: Error writing to database Debug: Duplicate entry

'en_us-...

o 5.4 Al instalar manualmente

o 5.5 Obtención de ayuda

 6 Desinstalación de un plugin

 7 Vista general de plugins

o 7.1 Actualización de plugin desde adentro de Moodle

 8 Prevenir que se instalen plugins desde adentro de Moodle

 9 Vea también

¿Porqué instalar plugins adicionales?

Los plugins le permiten a Usted el añadir características y funcionalidades adicionales
a Moodle, como por ejemplo, nuevas actividades, nuevos tipos de
preguntas para exámenes, nuevos reportes, integraciones con otros sistemas y mucho
más.

Nota:Algunas soluciones de alojamiento, como por ejemplo MoodleCloud, impiden

que se instalen plugins desde el interior de Moodle.

Eligiendo los mejores plugins para su sitio

Nota: Se le recomienda que proceda con cautela y que siempre instale estos plugins
en un servidor experimental antes de instalarlos en un servidor de producción.

 Moodle tiene una lista de los plugins más favoritos, que valdría la pena
considerar para añadirlos a su sitio :)
 Usted puede probar más de 50 de los plugins más populares de Moodle
en plugins.moodlebites.com
 Usted puede encontrar los plugins con los mayores números de descarga en
los últimos tres meses en https://moodle.org/plugins/stats.php. Estos son los
plugins que son más probables de ser más útiles para la mayoría de los sitios.
Probablemente sería una buena idea el considerarlos primeramente.
 Vea la lista en idioma inglés de (año 2015) plugins favoritos por Gavin Henrick
 Moodle tiene una lista de los plugins que han recibido el Reviewers' choice
award distintivo de plugins otorgado por los revisores. Estos distintivos son
otorgados por los guardianes de plugins y los revisores a los plugins
especialmente útiles, bien codificados o interesante en otros aspectos.
 Si su sitio Moodle necesita evaluaciones más allá de los dieciséis tipos de
pregunta estándar incluidos en el núcleo de Moodle, vea los muchos (49 en
2017) tipos de preguntas de terceros disponibles.

 Casos especiales:
o Todos los plugins con la palabra mobile en su nombre, estan
relacionados con dispositivos móviles.

Enseñanza primaria
Usted podría considerar algunos plugins para ludificación, como por ejemplo el
de ExamenVentura (Quizventure).

Plugins para enseñanza K-12 (de Kindergarden al nivel 12)

Para enseñanza en K-12 y entornos de aprendizaje similares, por favor considere
instalar los plugins que están incluidos en el Moodle for School at MoodleCloud:

 Asistencia (Attendance)
 BigBlueButton
 Lista de cotejo (Checklist)
 Editor de química (Chemistry editor)
 Selección de grupo (Group choice)
 Sube de nivel! (Level up!)
 Examenventura (Quizventure)
 Conteo de palabras (Word count)

Plugins para enseñanza Universitaria

Para Universidades, existe una lista de plugins por/para Universidades en idioma
inglés, y traducida al español y una página con enlaces hacia plugins específicos de
disciplina (en idioma inglés), y su traducción al español que valdrían la pena de
considerar.

Consideraciones para sitios de producción (sáltelas si

solamente está practicando en un sitio local o
experimental)
MUY IMPORTANTE: Advertencia: Tenga en cuenta que algunos módulos y plugins
aportados no han sido revisados, y la calidad y/o idoneidad para su sitio Moodle no ha
sido comprobada. Por favor tenga cuidado cuando considere utilizar uno. Podría no
hacer lo que se espera, podría tener serios problemas de seguridad o incluso no
funcionar. Sin embargo, esto continúa mejorando con el tiempo con la evolución del
nuevo sistema del directorio de plugins.

 Si Usted tiene un sitio de producción grande, considere si Realmente necesita

utilizar el plugin? Mayor funcionalidad significa más cosas que mantener, más
cosas que pueden (potencialmente) salir mal y más cosas de que preocuparse al
momento de actualizar.
 ¿Tiene el plugin soporte y mantenimiento? ¿Si algo sale mal se puede obtener
soporte? ¿Se repararán los errores?
 ¿Si el plugin no funcionara en una versión futura de Moodle, qué puede hacer?
 ¡Tenga cuidado con los parches de (Moodle Plugins Directory Other category)
Si un plugin modifica o reemplaza archivos del núcleo (core), entonces tenga
mucho cuidado. Sólo puede ser garantizado para trabajar con la versión de
Moodle que fue creado y es muy poco probable que sobreviva a una actualización
de Moodle.
 Vea este foro en idioma inglés y este otro también de usuarios preocupados
por instalar un plugin.

Instalación de un plugin
Para instalar un plugin, su código fuente debe ponerse (desplegarse) dentro de la
localización apropiada adentro del directorio con la instalación de Moodle y debe
visitrase la página de administración principal Administración > Administración del sitio >
Notificaciones. Existen tres maneras en las que se puede desplegar en Moodle el
código de un plugin:

En Moodle 2.5 en adelante, el código de un plugin puede desplegarse desde adentro

de Moodle, sea directamente desde el directorio de plugins de Moodle, o al subir un
archivo ZIP. El proceso del servidor web debe de tener acceso de escritura a la carpeta
del tipo de plugin en donde se instalará el nuevo plugin, para poder usar cualquiera de
éstos métodos.
De forma alterna, el código de un plugin puede desplegarse manualmente en el
servidor.

Nota: Siempre que Usted instale o descargue un plugin del directorio de plugins de

Moodle, es muy importante que se asegure de que ha elegido correctamente
su Versión de Moodle. Si por error Usted descarga e instala la versión equivocada de
un plugin para su servidor Moodle, esto podría causar algunos problemas muy
graves, incluyendo el que se congele su sitio Moodle.

Instalación directamente desde el directorio de plugins de Moodle

1. Ingrese a su sitio como administrador y vaya a Administración > Administración

del sitio > Plugins > Instalar plugins. (Si Usted no puede encontrar este lugar,
esto es debido a que en su sitio está prohibido instalar plugins).
2. Elija el botón 'Instalar plugins desde el directorio de plugins de Moodle'.
3. Busque un plugin que tenga un botón para instalar (Install') que asegura que es
compatible con su versión de Moodle), elija el botón para Instalar (Install) y luego
elija Continuar (Continue).
4. Revise que aparezca el mensaje de que pasó la validación (Validation passed!) y
después elija el botón para Instalar el plugin (Install add-on).

Instalación mediante archivo ZIP subido al sitio

1. Vaya al Moodle plugins directory, seleccione su versión actual de Moodle

(2.5/2.6/3.0/...), después elija un plugin que tenga un botón para Descargar
(Download) y descárgue el archivo ZIP.
2. Ingrese a su sitio Moodle como administrador y vaya a Administración >
Administración del sitio > Plugins > Instalar plugins.
3. Suba el archivo ZIP, seleccione el tipo apropiado de plugin, acepte la casilla de
aceptación, después elija el botón para 'Instalar un plugin desde un archivo
ZIP'.
4. Revise que aparezca el mensaje de que pasó la validación (Validation passed!) y
después elija el botón para Instalar el plugin (Install add-on).
 Validación del paquete del plugin

Instalar plugins

Para los dos métodos arriba descritos, después de elegir el botón de 'Instalar plugin',
Usted será automáticamente redirigido hacia Configuraciones > Administración del sitio
> Notificaciones y tendrá lugar el proceso de instalación (creación de las tablas de la
BasedeDatos y todo lo demás).

Instalación manual en el servidor

Si Usted no puede desplegar el código del pluginmediante la interfaz web para
administración, Usted tendrá que copiar manualmente el código al sistema de
archivos del servidor web (por ejemplo, si el servidor web no tuviera acceso de
escritura al árbol de instalación de Moodle para hacerlo por Usted).

En primer lugar, establezca el sitio correcto dentro del árbol de directorios de Moodle
en donde debe de ir el tipo de plugin. Las localizaciones comunes son:

 /ruta/a/moodle/theme/ - temas gráficos

 /ruta/a/moodle/mod/ - recursos y módulos de actividad
 /ruta/a/moodle/blocks/ - bloques que van a un lado
 /ruta/a/moodle/question/type/ - tipos de preguntas
 /ruta/a/moodle/course/format/ - formatos de curso
 /ruta/a/moodle/admin/report/ - reportes administrativos

Vea dev:Plugins para la lista completa de todos los tipos de plugins y sus localizaciones

dentro del árbol de directorios de Moodle.

1. Vaya al Moodle plugins directory, seleccione su versión actual de Moodle

(.../2.5/2.6/2.7/...), después elija un plugin que tenga un botón de Descarga y
descargue el archivo ZIP.
2. Súbalo o cópielo a su servidor Moodle.
3. Descomprima (unzip) el archivo al lugar apropiado para el tipo de plugin (o siga
las instrucciones del plugin).
 4. En su sitio Moodle (como administrador) vaya a Configuraciones >
Administración del sitio > Notificaciones (para la mayoría de los plugins, Usted
debería de ver un mensaje que le diga que el plugin está instalado).

Nota: El plugin puede contener archivos de idioma. Éstos serán encontrados por su
Moodle automáticamente. Éstas cadenas de texto de idioma pueden personalizarse
usando la interfaz para Personalización del idioma en Configuraciones> Administración
del sitio > Idioma. Si Usted tiene un ""Error en la base de datos" al tratar de editar sus
archivos de idioma, es posible que los archivos de idioma diferentes al Inglés que
estaban incluidos dentro del plugin recién descargado tengan un problema. Si al
eliminar la carpeta nombre_del_plugin/lang/otro_idioma_diferente_del_inglés/ que tiene
los nuevos archivos de idioma desapareciera el error de la base de datos, entonces
ésta es la situación. Por favor avise al responsable del plugin para que lo corrija en una
versión posterior.

Corrección de problemas

Errores
Si obtiene un error, por favor active Depuración para obtener información adicional
acerca de la causa del error.

Database error while doing a language customization (Error en la Base de Datos

al hacer personalización del idioma)
Podría no estar relacionado con la Personalización del idioma, sino con un
problema con un plugin recientemente instalado.
tool_installaddon/err_curl_exec - cURL error 60 
Ésto sugiere problemas con la validación del certificado SSL del sitio remoto
(moodle.org). Éste también es un problema conocido en servidores con
Windows 7 que corren el paquete de Moodle para Windows. Vea SSL certificate
for moodle.org para mayor información y posibles soluciones.

Ocurrió un error en los permisos del archivo

En algunas versiones de Moodle 3.0.x, al instalar plugins mediante la interfaz
administrativa, Moodle usa los ajustes de configuración de $CFG-
>directorypermissions y $CFG->filepermissions. Si éstas configuraciones
no estuvieran definidas explícitamente en su config.php, el valor por defecto
es configurado automáticamente a 777 (rwxrwxrwx) para directorios y 666 (rw-
rw-rw-) para archivos (vea lib/setup.php).

Si este comportamiento por defecto no cumple con las necesidades de Usted y

su entorno del alojamiento, Usted podría desear especificar configuraciones
más estrictas como por ejemplo:
$CFG->directorypermissions = 02750;

Un error comun después de instalar plugins es que cuando Usted crea una
instalcia del módulo y después guarda y lo muestra, le reporta un error, "Ha
ocurrido un error en los permisos del archivo. Por favor, revise los permisos
del script y del directorio en donde está e inténtelo de nuevo" (A file permissions
error has occurred. Please check the permissions on the script and the directory it
is in and try again.). Si a Usted le aparece esto, los permisos del archivo del
paquete es muy probable que estén configurados a 711, lo que impide que
corran correctamente. Configure los permiso del archivo para todos los
archivos y directorios del módulo instalado mediante su cliente FTP preferido o
mediante el panel de control de su host web, por ejemplo:
/moodle/mod/[miplugin]/ póngalo a 755 y después vea si es que puede ver con
éxito la instancia del módulo.

Default exception handler: Error writing to database Debug:

Duplicate entry 'en_us-...

 Estos errores usualmente son causados por plugins de terceros.

 Para encontrar al plugin involucrado, vaya a http://lang.moodle.org y use la
herramienta de AMOS para encontrar todas las cadenas de caracteres con
el identificador de la cadena dado.
 Quite el plugin sospechoso y revise si ha desaparecido el error. Si así fuera,
contacte al mantenedor del plugin y reporte este problema.
 Por favor vea este hilo de foro para causas y composturas conocidas.

Al instalar manualmente

 Comprobar los permisos de los archivos. El servidor web debe ser capaz
de leer los archivos del plugin. Si el resto de Moodle funciona, entonces
intente que los permisos y la titularidad del plugin coincidan.
 ¿Está seguro de que ha descomprimido o instalado el bloque en el lugar
correcto?
 Ya que Moodle escanea las carpetas de los plugins para encontrar nuevos,
no se pueden dejar otros archivos o carpetas en ellas. Asegúrese de que
ha borrado el archivo zip y no intente cambiar el nombre (por ejemplo) a
una versión anterior del plugin – saldrá un error.
 Asegúrese de que el nombre del directorio del plugin es correcto. Todos
los nombres tienen que coincidir. Si cambia el nombre no funcionará.
 Active la depuración – ¿algún mensaje de error?
Obtención de ayuda

 Pregunte en el foro adecuado en Using Moodle sección 3, 'Moodle contrib'

(o en Español ) . Asegúrese de que describe su sistema (incluyendo
versiones de MySQL, PHP, etc.), lo que ha intentado y lo que ha pasado.
Copie y pegue el mensaje de directamente. Por favor proporcione el link a
la versión del plugin que ha descargado (algunos tienen nombres muy
similares).

Desinstalación de un plugin
Para desinstalar un plugin

1. Ir a Opciones > Administración del sitio > Plugins > Vista general de
plugins y clic al botón de Desinstalar en frente del plugin que se quiera
quitar.
2. Utilice el administrador de archivos para quitar/eliminar el directorio
de plugins según las instrucciones; de lo contrario, Moodle, voverá a
instalarlo la próxima vez que acceda administración del sitio

Nota: Algunos tipos de plugin ofrecen la remoción del disco también, aunque
todavía no lo hacen todos..

Vista general de plugins

Vista general de plugins en Moodle 3.x mostrando el botón para revisar si

existen actualizaciones disponibles

La página de vista general de plugins en Administración > Administración del

sitio > Plugins > Vista general de plugins enlista todos los plugins instalados,
junto con sus números de versiones, disponibilidad (habilitado o
deshabilitado) y enlace a configuraciones (si hubiera).

Un botón para 'Revisar actualizaciones diponibles' le permite a los

administradores revisar rápidamente si hay actualizaciones disponibles para
plugins estándar de Moodle o plugins instalados en el sitio (desde el directorio
de plugins). Las actualizaciones disponibles están resaltadas, con mayor
información y un enlace para descargar en la columna de notas opuesta al
plugin.
Actualización de plugin desde adentro de Moodle
De Moodle 2.4 en adelante, un administrador puede habilitar el despliegue de
actualizaciones en Administración > Administración del sitio > Servidor >
Notificaciones de actualización. Entonces, cuando estén disponibles
actualizaciones, se mostrarán botones para 'Instalar ésta actualización' en la
página de vista general de plugins. Vea Implementar actualizaciones
automáticas para más detalles.

Prevenir que se instalen plugins desde adentro de

Moodle
Si se requiere, se puede impedir que se instalen y actualicen plugins desde
adentro de Moodleal copiar las siguientes líneas de código desde el archivo
config-dist.php y pegarlas dentro del archivo config.php.

// Use the following flag to completely disable the On-click add-on

installation

// feature and hide it from the server administration UI.

//

// $CFG->disableonclickaddoninstall = true;

Vea también
 lista de los plugins favoritos (año 2015) compilada por Gavin Henrick
 Notificaciones de actualización disponible
 Plugin Review Criteria
 Plugins FAQ
 Using Moodle General plugis forum
 Installing a contributed extension from its Git repository

 Enlaces muy antiguos:

o Moodle 2 Plugins Administration MoodleBites video on YouTube
o Moodle Plugins Administration MoodleBites video on YouTube
o Install a New Theme MoodleBites video on YouTube
o Install a new Theme MoodleBites video on YouTube
o Managing add-ons in Moodle 2.5 blog post by Gavin Henrick

Para desarrolladores:
  Plugins developer documentation
 dev:Plugin validation
 dev:On-click add-on installation

Categorías: 
 Instalación
 Complementos
 Nuevas características de Moodle 2.5

Actividades: asistencia
asistencia_mod
Mantenido por Y Marsden, Catalizador de TI
Un complemento que permite mantener un registro de asistencia. - Incluye un bloque
opcional para facilitar el acceso a las funciones relevantes.
 9402 sitios
 11 mil descargas
 213 aficionados
Versiones actuales disponibles: 14
Descargar

  Descripción
  Versiones
  Comentarios
  Estadísticas
  Traducciones

La actividad de Asistencia permite a los maestros mantener un registro de

asistencia, reemplazando o complementando un registro de asistencia en
papel. Se utiliza principalmente en entornos de aprendizaje mixto donde se
requiere que los estudiantes asistan a clases, conferencias y tutoriales y le
permite al maestro realizar un seguimiento y, opcionalmente, proporcionar
una calificación para la asistencia de los estudiantes. El instructor puede
establecer la frecuencia de sus clases (número de días por semana y
duración del curso) o crear sesiones específicas. 

Para asistir, el instructor hace clic en el botón "Actualizar asistencia" y se le

presenta una lista de todos los estudiantes en ese curso, junto con
opciones y comentarios configurables. Las opciones predeterminadas
proporcionadas son: Presente, Ausente, Tarde y Justificada. Los instructores
pueden descargar la asistencia para su curso en formato Excel o formato de
texto.
Las sesiones también se pueden configurar para permitir que los
estudiantes registren su propia asistencia y hay una variedad de informes
diferentes disponibles.

Conjuntos
Este complemento es parte de los conjuntos de Asistencia , MoodleCloud .

Enlaces útiles
 Más documentación sobre este complemento
 URL de control de origen
 Localizador de bichos
 Discusión

Capturas de pantalla
Colaboradores

Dan Marsden (responsable de mantenimiento)

Ver otras contribuciones

Catalizador de TI
Ver otras contribuciones

Artem Andreev : Mantenedor / desarrollador anterior

Ver otras contribuciones

Dmitry Pupinin : autor original

Ver otras contribuciones
Inicie sesión para ver los detalles de los contribuyentes y / o contactarlos
Página de inicio del curso
Página principal ► Gestión de un curso Moodle ► Cursos ► Página de inicio del curso
CURSOS

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Configuraciones del curso
Formatos del curso
Página de inicio del curso
Acceso restringido
Actividades de sigilo
Fechas relativas del curso
Preguntas frecuentes del curso

CONTENIDO

 [ ocultar ] 

 1 Partes de la página de inicio de un curso

 2 Para editar una sección del curso

 3 Para mover una sección del curso

 4 Para agregar secciones del curso

 5 Para eliminar una sección del curso

 6 Para vincular secciones del curso

 7 bloques

 8 actividades y recursos
o 8.1 Moverse entre actividades

 9 Elementos de edición en la página de inicio de tu curso

 10 consejos y trucos

o 10.1 Mover elementos en un curso con muchas actividades

 11 capacidades de la página de inicio del curso

Partes de la página de inicio de un curso.

Mira los screencasts ¿Qué es un curso? y Cómo diseñar su curso para una
introducción sobre cómo configurar la página de inicio de su curso.

Un curso de Moodle puede verse muy diferente según el tema y el formato del curso
(diseño). Aquí hay una página de curso en blanco que usa el tema Boost y el tema
Clean, ambos con formato semanal estándar:
Curso vacío con tema Boost

Curso vacío con tema limpio

1. bloque de navegación

Normalmente visible en todas las páginas, este bloque le ayuda a orientarse por el
curso y el sitio.

2. Bloque de administración

Nuevamente, normalmente visible en todas las páginas, este bloque ofrece diferentes
niveles de acceso a profesores y estudiantes.

3. Secciones del curso

Aquí es donde se muestran los materiales de aprendizaje. Este elemento puede

organizarse en una o varias semanas, temas, foros u otros diseños (no estándar).

4. bloques laterales

Los bloques que ve dependen de lo que haya seleccionado el administrador y de lo

que usted, como maestro, elija agregar.

5. Cajón de navegación

Esto reemplaza el bloque de navegación y el bloque de administración en el tema

Boost. Para que aparezcan los enlaces de la sección del curso, un administrador debe
habilitar en la administración del sitio "Siempre vincular secciones del curso"
(linkcoursesections).

6. Menú del engranaje

Esto reemplaza la configuración de administración del curso en el tema Boost.

Para editar una sección del curso

1. Activar edición
2. Haga clic en el ícono de lápiz (1 en la captura de pantalla a continuación) para
cambiar rápidamente el nombre de la sección
3. Haga clic en el menú Editar (2 en la captura de pantalla a continuación) para
editar la descripción y otras configuraciones.
Menú de edición de sección

Si el acceso restringido está habilitado para el sitio, el acceso a la sección (incluidas

todas las actividades y recursos dentro de él) puede estar restringido.

Para mover una sección del curso

1. Activar edición
2. Haga clic en la flecha arriba / abajo o en el ícono de la cruz para mover la
sección
3. Arrastre la sección a donde desea colocarla y suéltela.

Nota: La capacidad de mover secciones del curso está controlada por la

capacidad moodle / course: movesections , que está permitida para el rol
predeterminado de profesor.

Para agregar secciones del curso

1. Activar edición
2. Haga clic en 'Agregar temas / semanas' debajo de la sección inferior
3. Seleccione la cantidad de secciones adicionales que desea y presione 'Agregar
temas / semanas':

Agregar secciones
Para eliminar una sección del curso
Con la edición activada, haga clic en el enlace 'Editar' a la derecha de la sección del
curso que desea eliminar y luego, en el menú que aparece, haga clic en 'X Eliminar'. Se
le pedirá que confirme su deseo de eliminar la sección y su contenido. Tenga en
cuenta que todas las actividades dentro de la sección y sus datos de usuario también
se eliminarán. Use la papelera de reciclaje para revertir esto si lo hace por error.

Para vincular secciones del curso

Una configuración de administrador Vincular siempre las secciones del curso se puede
habilitar desde Administración del sitio> Apariencia> Navegación y vinculará las
secciones del curso para que cuando se haga clic en el nombre de una sección del
curso en el bloque de navegación o en el área de contenido central, vaya directamente
a esa sección.

Bloques
Dependiendo del tema, los bloques se muestran en las columnas derecha o izquierda
de la página del curso. El tema Boost solo muestra bloques a la derecha, y cuando se
usa la aplicación Moodle Mobile, los bloques no se muestran en absoluto.

Para agregar un bloque a la página del curso

1. Active la edición desde el menú de ajustes del botón superior derecho según su
tema.
2. Seleccione un bloque del enlace "Agregar bloque", ya sea en la parte inferior
del cajón de navegación a la izquierda o en un menú desplegable,
generalmente a la derecha.

Para mover un bloque

1. Asegúrese de que la edición esté activada y luego haga clic en el título del
bloque hasta que aparezca el ícono de la cruz
2. Mientras mantiene el bloque seleccionado, arrástrelo a donde desea colocarlo
y suéltelo.

Alternativamente

1. Haga clic en la flecha arriba / abajo

2. Haga clic en el marcador de posición (una zona con un borde punteado) donde
desea que aparezca el bloque.
Icono de cruz para mover un bloque

Icono de flecha arriba / abajo para

mover un bloque

Actividades y recursos
Para agregar una actividad o recurso al curso

 Active la edición desde el botón superior derecho.

¡Nueva función

en Moodle 3.9 !

 Haga clic en 'Agregar una actividad o recurso' para abrir el selector de

actividad. Haga doble clic para agregar una actividad o recurso; haga clic en i para
obtener más información y haga clic en el ícono de estrella para agregarlo a una
pestaña separada con estrella.

Si lo desea, el selector de actividades puede deshabilitarse desde las preferencias del

curso desde el enlace Preferencias en el menú del usuario. Esto mostrará dos menús
desplegables de recursos y actividades por separado.

Nota: El administrador de Moodle puede desactivar esto de manera predeterminada

en Administración> Administración del sitio> Apariencia> AJAX y Javascript .
El selector de actividad

Alternativamente, se pueden agregar ciertos recursos y actividades usando arrastrar y

soltar:

 Para agregar un archivo , simplemente arrástrelo y suéltelo en la sección del

curso donde desea que aparezca
 Para agregar una carpeta de archivos , simplemente comprima la carpeta,
luego arrástrela y suéltela en la sección del curso donde desea que aparezca,
responda 'Descomprimir archivos y crear carpeta' en el diálogo emergente, luego
haga clic en el botón de carga
 Para agregar un paquete SCORM , simplemente arrástrelo y suéltelo en la
sección del curso donde desea que aparezca, responda 'Agregar un paquete
SCORM' al diálogo emergente, luego haga clic en el botón de carga

Moverse entre actividades

Actividad de navegación

Debajo de cada actividad hay un enlace a la izquierda a la actividad anterior y a la

derecha a la siguiente. Un menú de salto también le permite elegir otras actividades
de la página del curso:
Editar elementos en la página de inicio de tu
curso
Con la edición activada, las actividades, los recursos y los bloques tendrán iconos que
realizarán diferentes funciones, como editar / mover / copiar / eliminar / ocultar.

Nota: '  Su tema puede tener iconos diferentes a los siguientes:

 - el ícono de lápiz le permite editar en línea el título del recurso /

actividad
 - Este icono agrupa acciones para facilitar la edición en
pantallas más pequeñas. Haga clic para revelar las opciones.

- El icono de movimiento le permite mover elementos o secciones

arrastrando y soltando. (Si tiene muchas actividades para desplazarse mientras
se mueve, consulte la sección Consejos y trucos a continuación para obtener
una sugerencia útil).

 - Este icono de movimiento aparece si no tiene Ajax habilitado.

 - El icono de grupos le permite cambiar entre no grupos o grupos

separados / visibles

- el icono de mover aquí aparece al mover

un elemento del curso sin Ajax. Haga clic en el cuadro para reubicar su artículo.

 - las flechas arriba / abajo le permiten mover secciones del curso

hacia arriba o hacia abajo y aparecer si no tiene Ajax habilitado.

Consejos y trucos
 Mover elementos en un curso con
muchas actividades.
Si hace clic y arrastra una actividad o recurso en una
página del curso que tiene muchos elementos, esto podría
causarle dificultades con los problemas de
"desplazamiento de la muerte". En lugar de arrastrar la
actividad para moverla, haga clic en ella. Mostrará una lista
de todos los elementos en su página y solo necesita hacer
clic para seleccionar en qué parte de la página del curso
desea mover el elemento.

Actividad de asignación
Página principal ► Administrar un curso de Moodle ► Actividades ► Actividad de asignación
OCUPACIONES

Gestionar actividades
Asignación
Charla
 Elección
Base de datos
Herramienta externa
Retroalimentación
Foro
Glosario
H5P
Lección
Examen
SCORM
Encuesta
Wiki
Taller

Nota: ¿ Nuevo en la asignación? Pruebe nuestra guía rápida de Asignación .

Vista del alumno de una tarea

Vista del profesor de una tarea

La actividad de asignación proporciona un espacio en el que los estudiantes pueden

enviar trabajos para que los maestros califiquen y den su opinión. Esto ahorra en
papel y es más eficiente que el correo electrónico. También se puede usar para
recordar a los estudiantes las tareas del 'mundo real' que necesitan completar sin
conexión, como trabajos de arte, y por lo tanto no requieren ningún contenido digital.

Las presentaciones de los estudiantes están juntas en una pantalla de su curso. Puede

solicitarles que envíen uno o varios archivos y / o que escriban ensayos de texto. Es
posible hacer que envíen el trabajo en grupo y también puede elegir como maestro
para calificar su trabajo como "ciego" en otras palabras, para no ver las identidades de
aquellos que han enviado sus tareas. Las asignaciones pueden tener fechas límite y
fechas límite, que también puede extender si es necesario.

CONTENIDO

 [ ocultar ] 

 1 Tipos de asignación (envío)

 2 tipos de comentarios

 3 tareas de calificación

 4 ¿ Necesita más información?

Tipos de asignación (envío)

Los estudiantes pueden escribir directamente en Moodle, cargar archivos o agregar
medios. Las opciones se encuentran en la sección Tipos de envío y, si no ve una opción
en particular, solicite al administrador que verifique la configuración de administración
del sitio en la documentación de configuración de asignación .

Texto en línea: el texto escrito en el editor Atto se guarda automáticamente y el

profesor puede establecer un límite de Word que mostrará una advertencia si los
estudiantes lo superan.

Envíos de archivos: los estudiantes pueden cargar archivos de cualquier tipo que el

maestro especifique. El profesor puede especificar el número máximo de archivos que
se pueden cargar y un tamaño máximo para cada archivo.

Los estudiantes pueden agregar una nota (comentario) a su maestro cuando

presenten su trabajo.

Tipos de comentarios
Los maestros pueden dar su opinión de varias maneras.

Los estudiantes pueden cargar documentos como .docx, odt y PDF y el maestro puede
hacer anotaciones directamente en la presentación del estudiante (requiere que un
administrador instale Ghostscript y unoconv o el convertidor de Google Drive ).

Con el envío de mensajes de texto en línea, si el maestro establece " Comentario en

línea " en "sí", podrá dar su opinión sobre la presentación del alumno directamente de
una de dos maneras:

1. La presentación del alumno aparecerá en el cuadro de comentarios de

retroalimentación (si está habilitado) para que los maestros puedan anotar en
él y agregar sus comentarios de retroalimentación en la misma área.
 2. Si la configuración del administrador lo permite, la presentación del alumno
aparecerá en un cuadro grande a la izquierda, lo que le permitirá al profesor
realizar comentarios mediante comentarios, resaltados, sellos y otras
características.

Comentarios de retroalimentación: permite a los calificadores dejar comentarios

sobre las presentaciones de los estudiantes, así como las calificaciones. NUEVO EN
3.6 Se pueden agregar medios y otros archivos al dar retroalimentación. Ver
video Mejoras de comentarios de asignación

Anotar PDF aparece si el administrador del sitio habilita esta configuración en

la sección Administrar complementos de comentarios de asignación del administrador del
sitio y le permitirá al maestro anotar mediante comentarios, sellos y otras funciones.

La hoja de trabajo de calificación sin conexión le da al maestro un enlace para

descargar la lista de calificación como una hoja de cálculo. Luego podrán ingresar
calificaciones y comentarios de comentarios sin conexión y luego volver a cargar la
hoja. Consulte Uso de la asignación para obtener más información.

Los archivos de comentarios permiten a los calificadores subir archivos con

comentarios al marcar. Estos archivos pueden ser las tareas marcadas de los
estudiantes, documentos con comentarios, una guía de marcado completa o
comentarios de audio hablados.

Asignación de calificaciones
Las tareas se pueden calificar con puntos de calificación
simples o escalas personalizables . Si cambia el método de calificación a calificación
avanzada, puede usar una guía de calificación o rúbrica .

Actividad de prueba
Página principal ► Administrar un curso de Moodle ► Actividades ► Actividad de prueba
OCUPACIONES

Gestionar actividades
Asignación
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Herramienta externa
Retroalimentación
Foro
Glosario
H5P
 Lección
Examen
SCORM
Encuesta
Wiki
Taller

El módulo de actividad Prueba le permite al maestro diseñar y construir cuestionarios

que consisten en una gran variedad de tipos de Preguntas , incluyendo opciones
múltiples, verdadero-falso, respuesta corta y arrastrar y soltar imágenes y texto. Estas
preguntas se guardan en el banco de preguntas y se pueden reutilizar en diferentes
cuestionarios.

Nota: ¿ Nuevo en el cuestionario? Pruebe nuestra guía rápida de cuestionarios .

Alternativamente, leer ajustes del cuestionario y de construcción del concurso para

obtener información más detallada sobre la creación y organización de su
concurso. La documentación sobre el uso del cuestionario describe cómo funciona
para estudiantes y maestros, y los informes del cuestionario explican la calificación y
las estadísticas. Si no ve lo que necesita en estas páginas, pruebe nuestras Preguntas
frecuentes sobre el cuestionario .

Seguimiento del progreso

Página principal ► Gestión de un curso Moodle ► Seguimiento del progreso
ADMINISTRAR UN CURSO DE MOODLE

Guía rápida para maestros

Cursos
Editando texto
Selector de actividad
Ocupaciones
Recursos
Bloques
Preguntas
Inscripción al curso
Agrupación de usuarios
Los grados
Seguimiento del progreso
Reutilizando actividades

Hay varias formas de rastrear el progreso de los estudiantes en Moodle. Esta página

describe lo que está disponible para los maestros en un curso.

CONTENIDO

 [ ocultar ] 

 1 grados

 2 competencias

 3 Finalización de la actividad

 4 Curso completado

 5 insignias
 6 informes del curso

 7 análisis

 8 Tutorial completo de Moodle por Sali Kaceli

Los grados
Cada curso tiene su propio libro de calificaciones al que se puede acceder
desde Administración del curso> Configuración del libro de calificaciones.  Algunas
actividades como Asignación y Prueba envían las calificaciones a este libro de
calificaciones. También es posible que los maestros ingresen las calificaciones
directamente en el libro de calificaciones.
Screencast del libro de calificaciones

Competencias
Las competencias describen el nivel de comprensión o competencia de un alumno en
ciertas habilidades relacionadas con el tema. La educación basada en competencias
(CBE), también conocida como aprendizaje basado en competencias o aprendizaje
basado en habilidades, se refiere a sistemas de evaluación y calificación donde los
estudiantes demuestran estas competencias.

Finalización de la actividad
Si el administrador habilita la finalización de la actividad y en la configuración del
curso, los maestros pueden indicar para cada elemento del curso cómo desean que se
registre como completado. Luego aparecerá una marca de verificación / marca de
verificación contra la actividad. Los estudiantes pueden marcarlo como completado
manualmente o el elemento se registrará automáticamente como completo una vez
que un estudiante haya cumplido con los criterios especificados. Estos pueden estar
viendo un recurso, enviando una tarea, publicando en un foro u otras condiciones. El
profesor puede ver una descripción general de quién ha completado qué en el
informe de finalización de actividad en Administración del curso> Informes> Finalización
de actividad.
Vista del estudiante

Vista del profesor

Finalización del curso

Como una extensión de la finalización de la actividad, habilitar la finalización del
curso permite que un curso se marque oficialmente como terminado, ya sea manual o
automáticamente de acuerdo con criterios específicos. Si se agrega el bloque de
estado de finalización del curso , los estudiantes pueden ver su progreso durante el
curso. Los maestros pueden ver el progreso general de los estudiantes hacia la
finalización del curso desde Administración del curso> Informes> Finalización del curso.

Vista del profesor

Vista del estudiante
Insignias
Las insignias se pueden otorgar manualmente o mediante la configuración
de finalización de actividad en un curso y son una forma popular de motivar a los
estudiantes. Los estudiantes pueden recibir insignias en diferentes etapas del curso
para diferentes niveles de progreso.

Informes del curso

Una serie de informes del curso están disponibles para el maestro en su curso para
ayudarlos a seguir el progreso de sus estudiantes. Además de los informes de
actividad y finalización del curso mencionados anteriormente (que solo están
disponibles si estas configuraciones están habilitadas) también hay informes de
actividad , informes de participación y registros generales del curso .

Analítica
La función de análisis , en Moodle 3.4 en adelante, proporciona informes descriptivos y
prescriptivos detallados para ayudar a los estudiantes en riesgo.

Tutorial completo de Moodle por Sali Kaceli

Aprenda sobre la mayoría de los aspectos de Moodle en el siguiente tutorial

Actividad del taller

Página principal ► Gestión de un curso Moodle ► Actividades ► Actividad del taller
OCUPACIONES

Gestionar actividades
Asignación
Charla
Elección
Base de datos

Apariencia del sitio

Página principal ► Administrar un sitio Moodle ► Apariencia del sitio
ADMINISTRAR UN SITIO MOODLE

Guía rápida de administrador

 Autenticación
Administrar cuentas
Inscripciones
Roles y permisos
Seguridad
Actuación
Apoyo
Registro del sitio
Apariencia del sitio
Idioma
Configuración del servidor
Informes de todo el sitio
Herramientas de administración
Herramientas de desarrollo
servicios web
Más características
GDPR
Preguntas frecuentes de administración

Hay muchas maneras de personalizar la apariencia de su sitio Moodle para que se

mezcle con, por ejemplo, su sitio universitario o la marca corporativa de su
empresa. Los enlaces a continuación proporcionan más información sobre cómo
personalizar la apariencia de Moodle:

 Página principal : la mejor manera de mostrar la página de entrada a su

Moodle. Aquí puede decidir cómo mostrar anuncios y cursos (si lo desea) y cómo
agregar imágenes atractivas y texto descriptivo para promover su organización.
 Configuración del tema : cómo agregar menús desplegables personalizados y
(si lo desea) personalizar el menú del usuario en la parte superior derecha.
 Encabezado y pie de página : cómo mostrar información útil en la parte
superior e inferior de su curso y vincular a Google Analytics.
 Temas : información general sobre cómo cambiar la "máscara" de su Moodle
para todo el sitio o solo secciones. Mire los temas estándar para ver ejemplos de
cómo personalizar fácilmente el tema 'Más' de Moodle.
 Panel de control : una página personalizada para cada usuario. Descubra cómo
configurar el panel predeterminado y cómo permitir a los usuarios seleccionar su
propia página de inicio.
 Perfiles de usuario
 Navegación : controle cómo los usuarios encuentran su camino en Moodle
 Lista de cursos : controla quién aparece en la lista de cursos
 Características de la aplicación Moodle
Página principal ► La gestión de un sitio Moodle ► Moodle aplicación ► Moodle características de
la aplicación

APLICACIÓN MOODLE

 Características de la aplicación Moodle

 Nuevo para móvil
 Guía de la aplicación Moodle para administradores
 Notificaciones de la aplicación Moodle
 Crear cursos aptos para dispositivos móviles
 Soporte Moodle App Block
 Escritorio Moodle
 Preguntas frecuentes sobre la aplicación Moodle

Vea sus cursos de un vistazo

Sus cursos se enumeran con fácil acceso a contenidos, participantes, calificaciones y
notas. Un útil campo de filtro le permite encontrar un curso en particular
rápidamente. Si su token caduca durante una sesión, se le solicita que vuelva a
ingresar su contraseña y continúe.

Ver y acceder a actividades que vencen

La pantalla de la línea de tiempo le muestra qué tareas debe completar, con
enlaces de acceso rápido.


Conéctese con los participantes del curso

Conéctese fácilmente con los participantes del curso.


Orientación y soporte de resolución

La aplicación se muestra en vista vertical u horizontal, sea cual sea la resolución
de su pantalla.


Acceda fácilmente al contenido del curso

Vea las actividades del curso y descargue materiales para usar sin conexión. Trabaje a
través de libros y paquetes de contenido IMS directamente en la aplicación. El estado
de descarga de los recursos se conserva incluso cuando se cambian secciones o
páginas.


Finalización de la actividad
Siga el progreso de su dispositivo con la finalización de la actividad . La
finalización automática se registra y los estudiantes también pueden marcar
manualmente una tarea completada en su dispositivo móvil.


Grados y calificaciones
Un enlace de calificaciones para cada curso brinda acceso con la punta de los dedos al
libro de calificaciones, y los maestros pueden ver las entregas de tareas en
movimiento.


Notas
Los maestros pueden ver el sitio, el curso y las notas personales sobre sus
alumnos y agregar sus propias notas.


Mensaje participantes
Envíe y vea mensajes privados a colegas y estudiantes desde el enlace Mensajes en la
pestaña lateral.


Manténgase al día con los eventos del calendario.

Los eventos del sitio, del curso y del usuario se pueden ver en el calendario. Los
eventos del calendario ahora se pueden ver sin conexión y el desplazamiento
infinito está disponible.


Ver y subir a sus archivos privados

Verifique el contenido de sus archivos privados y cargue archivos multimedia sobre la
marcha. Ahora se le permite hasta 50 MB de almacenamiento (dependiendo de su
tarjeta SD).


Notificaciones
Manténgase al día con las notificaciones. La aplicación admite notificaciones
locales (eventos de calendario) y push (mensajes, publicaciones en foros,
asignaciones enviadas, etc.). Ver notificaciones de aplicaciones móviles para más
detalles. El desplazamiento infinito está disponible y las notificaciones locales
tienen soporte para múltiples sitios.


Tomar decisiones
La aplicación admite que los estudiantes tomen y eliminen elecciones.


Participar en el chat, en movimiento

Participa en un curso Actividad de chat .


Retroalimentar a los maestros con una encuesta.

Ahora se pueden realizar encuestas usando la aplicación.


Busca en la lista de cursos

Los usuarios de la aplicación pueden buscar cursos para encontrar uno que
deseen tomar.


Inscríbase desde su teléfono inteligente

¿Encontraste un curso que te gusta? Inscríbase de inmediato a través de la aplicación.


Juega paquetes SCORM dentro y fuera de línea

El reproductor SCORM de la aplicación Moodle rastrea las interacciones y se
sincroniza cuando vuelve a estar en línea.


Descargar todas las secciones del curso

Descargue fácilmente todas las secciones para verlas sin conexión.


Examinar entradas del glosario

Busque y explore las entradas del glosario.


Haz cuestionarios en tu móvil

Los cuestionarios ahora se pueden completar en movimiento. Obtenga más
información sobre el cuestionario Moodle Mobile .


Planes de aprendizaje
Los planes de aprendizaje se pueden ver y comprobar el progreso desde el móvil.


Ver fácilmente las competencias del curso

Una pestaña Competencias le permite ver las competencias del curso de un vistazo.


Maestros: tareas de grado

Las asignaciones pueden calificarse en movimiento, desde la aplicación y pueden
calificarse fuera de línea


Ver insignias de tu perfil

Las insignias ahora son visibles desde un enlace en el perfil del usuario


Notificaciones y preferencias de mensajería

La nueva pantalla de preferencias le permite decidir cómo recibir alertas


Enviar a talleres desde la aplicación

Los estudiantes ahora pueden realizar actividades de taller desde su dispositivo móvil
o tableta.
 

Regístrese en los cursos a través de PayPal

La inscripción a PayPal ahora es compatible con la aplicación.

Resumen de características

 Diseño receptivo para teléfonos y tabletas.

 Cargue una imagen en su área de archivo privado
 Grabe un archivo de audio y cárguelo en su área de archivo privado
 Grabe un video y cárguelo en su área de archivo privado
 Enviar un mensaje privado a un participante del curso (se puede hacer sin
conexión)
 Tome una nota personal sobre un participante del curso (se puede hacer sin
conexión)
 Agregue un participante del curso a su contacto telefónico
 Llame a un participante del curso tocando el número de teléfono.
 Localice la dirección de un participante del curso en el mapa de Google
 Descargue y vea algunos recursos del curso
 Acceso rápido a los contenidos de su curso.
 Ver eventos del calendario
 Notificaciones de recordatorio para eventos del calendario
 Notificaciones push móviles
 Diseño remoto / personalización de estilo (ver más abajo)
 Ver todos tus mensajes privados y notificaciones anteriores
 Explore y descargue sus archivos privados y de curso
 Ver discusiones del foro
 Mensajes privados entre usuarios
 Integración de calendario con recordatorios de advertencia como
notificaciones locales.
 Cargue cualquier tipo de archivo desde su dispositivo a su área de archivos
privados de Moodle
 Ver el sitio, el curso y las notas personales de los usuarios
 Soporte para sitios que usan CAS o Shibboleth como métodos de autenticación
 Ver su actividad y calificaciones totales del curso en un curso
 Búsqueda de cursos
 Autoinscripción en cursos (incluso a través de PayPal)
 Acceda a cursos con el método de inscripción de acceso de invitado habilitado
 Siga los enlaces de actividad específicos de la aplicación (consulte Crear cursos
amigables de Moodle Mobile para obtener más detalles)
 Examinar entradas del glosario
 Explore sus planes de aprendizaje
 Ver las competencias de los estudiantes en tu curso
 Soporte para todos los módulos del curso (actividades y recursos)
 Intentar cuestionarios
 Jugador SCORM
 Hacer envíos de tareas y revisar envíos, comentarios, comentarios y
calificaciones
 Use un editor de texto enriquecido cuando cree publicaciones en el foro,
intente cuestionarios con preguntas de ensayo, cree páginas wiki o envíe tareas
(solo en Android 4.4 en adelante)
 Enviar a las actividades del taller
 Calificar elementos (publicaciones en foros, glosarios y entradas de bases de
datos)
 Ver publicaciones de blog
 Soporte parcial de bloque

Actividades y recursos de apoyo

Comparación de características en diferentes versiones.
Idiomas
La aplicación Moodle se está traduciendo a un número creciente de idiomas. A agosto
de 2018, hay 35 idiomas disponibles:

(ar) ‫عربي‬, (bg) Български, (ca) Català, (cs) Čeština, (da) Dansk, (de) Deutsch, (de-du)
Deutsch - Du, (el) Ελληνικά, (en) inglés, ( es) Español, (es-mx) Español - México, (eu)
Euskara, (fa) ‫فارسی‬, (fi) Suomi, (fr) Français, (he) ‫עברית‬, (hu) magyar, (it) Italiano, (ja ) 日本
語, (ko) 한국어, (lt) Lietuvių, (mr) मराठी, (nl) Nederlands, (pl) Polski, (pt-br) Português -
Brasil, (pt) Português - Portugal, (ro) Română, (ru) Русский, (sr-cr) Српски, (sr-lt) Srpski,
(sv) Svenska, (tr) Türkçe, (uk) Українська, (zh-cn) 简体 中文, (zh-tw) 正 體 中文
Si la aplicación Moodle aún no está disponible en su idioma, considere ayudar con la
traducción. Consulte Traducción de Moodle Mobile para más detalles.

Herramienta externa
Retroalimentación
Foro
Glosario
H5P
Lección
Examen
SCORM
Encuesta
Wiki
Taller

Nota: ¿ Nuevo en el taller? Prueba nuestra guía rápida de taller .

El taller es una poderosa actividad de evaluación por pares. La documentación sobre

la configuración del taller explica las diferentes opciones disponibles.

Resumen de la actividad del taller

Los estudiantes presentan su propio trabajo y luego reciben una serie de

presentaciones de otros estudiantes que deben evaluar de acuerdo con las
especificaciones del maestro. (También pueden evaluar su propio trabajo si el maestro
lo solicita). El texto se puede escribir directamente en el editor de Moodle, o se pueden
cargar archivos de cualquier tipo, siempre que otros tengan el software para
verlos. Consulte Uso del taller para obtener detalles sobre las fases involucradas. El
profesor puede decidir si mostrar u ocultar las identidades de los estudiantes entre sí
cuando se realiza la evaluación.

Se dan dos calificaciones y aparecen en el Libro de calificaciones: una calificación para

la presentación del estudiante y una calificación para la calidad de sus habilidades de
evaluación por pares. Consulte las estrategias de calificación del taller para obtener
más información.

El taller es principalmente una actividad centrada en el alumno; sin embargo, el

maestro puede guiar a los estudiantes al proporcionar presentaciones de ejemplo
para que prueben antes de evaluar a sus compañeros y al final del taller, el maestro
puede publicar algunos ejemplos buenos (o menos buenos).

Para ver un ejemplo práctico de una actividad de taller, vea el curso Celebrando
Culturas en el sitio de Demostración Escolar. con el nombre de usuario maestro y
contraseña moodle.