1.

PUEBLOS DE GUATEMALA Y EL RESPETO A LAS DIFERENCIAS

PLURICULTURALES
El respeto a las diferencias pluriculturales y multilingüisticas, está enfocado
al respeto en raza, cultura, religión, actividades, creencias, color de piel,
sexo, entre otros, de un país o una región determinada.
La multiculturalidad es una característica que nos hace únicos como
personas de un lugar o región, debemos apreciarla porque es parte de nuestra
identidad y debe estar constante en nuestras vidas. También debemos
protegerla y fomentarla para no perderla, ya que representa nuestras raíces.
Todos tenemos las mismas oportunidades, derechos y obligaciones y
tenemos la libertad de hacer, creer o ser lo que elijamos ser sin que seamos
criticados, porque de lo contrario se convierte en discriminación, y la
discriminación es un delito.
Guatemala es un país multilingüe y pluricultural existen grandes grupos
étnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres,
creencias manteniendo así vivas las enseñanzas de los antepasados, pero sin
embargo lo más importante es su gente; cualquiera tiene la responsabilidad y
obligación de respetar, tolerar y apoyar a todas las personas que pertenezcan
a un grupo étnico distinto sin tomar en cuenta el origen, color de tez o el
acento. Hay personas que usan varios idiomas dependiendo de la situación
en la que se encuentren. También se dice que alguien tiene mucha cultura si
se expresa con conocimiento; por otro lado, se habla de “cultura individual”
para indicar pertenencia a un territorio.
2. EL DISCURSO.
Si el discurso es leído, se habrá estructurado previamente en párrafos breves, separados entre sí.
Cada párrafo contendrá una idea, cuyas palabras clave se habrán subrayado.

Estructura

El discurso debe tener tres partes:

 una presentación, que ha de ser breve, concisa, amena y sugerente, es decir, que provoque
el interés del que escucha;
 el cuerpo de la exposición, en el que se explican con claridad estas ideas; primero, las
principales, luego, las secundarias, evitando salirse del tema con divagaciones. La
exposición puede ir complementada con materiales o recursos que la hagan más atractiva:
anécdotas, ejemplos, transparencias, etc.
 una conclusión o final, síntesis o resumen de lo dicho.

En ocasiones, a la exposición le sigue un coloquio, en el que se da al público la posibilidad de

intervenir.

La exposición oral colectiva

En la exposición oral colectiva intervienen varias personas que expresan su opinión sobre un tema
convenido previamente, mostrando en conjunto una gran diversidad de pareceres. En ocasiones la
finalidad que se persigue es simplemente mostrar al oyente varios criterios o razonamientos en
contraste; pero en otras lo que se pretende es que, a partir de estas diferencias, se establezca una
discusión o controversia entre las personas reunidas.

En este tipo de exposiciones es frecuente la presencia de un moderador que presenta a las personas

que van a intervenir, pregunta, dirige, reconduce la situación cuando se salen del tema tratado,
favorece la intervención, por igual, de todos los reunidos y el respeto y la cordialidad entre ellos.

Se incluyen dentro de la exposición oral colectiva: la mesa redonda, la puesta en común sobre

algún tema y el debate.

Características del buen orador

Aunque la exposición oral puede hacerse a través de la lectura, es preferible que se haga de forma

directa, mirando al público, para poder observar sus reacciones.

El orador ha de lograr superar la timidez; controlar los nervios y sus gestos; hacer una exposición
pausada, ni muy rápida ni excesivamente lenta; modular la voz, dándole el volumen y el tono
adecuados; articular correctamente los sonidos, dar la entonación precisa a las frases, hacer las
pausas necesarias, evitar muletillas y repeticiones...

3. Oratoria.
1. Arte de hablar con elocuencia.
2. Género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico,
conferencia, charla, exposiciones o narraciones etc.
 La finalidad de la oratoria es la persuasión. La persuasión consiste en que con las razones
que uno expresa oralmente, se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa.
 El propósito de la oratoria pública puede ir desde, simplemente, transmitir información, a
motivar a la gente para que actúe, a simplemente relatar una historia.
 Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes, no sólo
informarlos.
 La comunicación interpersonal y la oratoria tienen diversos componentes que abarcan cosas
como el lenguaje motivacional, desarrollo personal/liderazgo, negocios, servicio al
consumidor, comunicación ante grupos grandes y comunicación de masas.
 La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la
motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.
CUALIDADES QUE DEBE TENER UN BUEN ORADOR
1. CUALIDADES FISICAS
a. ASEO PERSONAL
b. EL VESTIDO
c. LA ACTITUD MENTAL POSITIVA
d. GOZAR DE BUENA SALUD FÍSICA
e. GOZAR DE BUENA SALUD PSÍQUICA
2. CUALIDADES INTELECTUALES
a. MEMORIA
b. IMAGINACIÓN
c. SENSIBILIDAD
d. INICIATIVA
3. CUALIDADES MORALES
a. HONRADEZ
b. PUNTUALIDAD
c. SINCERIDAD
d. CONGRUENCIA
e. LEALTAD