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Miscelanea Examen Parcial - Nivel Básico
Miscelanea Examen Parcial - Nivel Básico
Miscelánea
Razonamiento Matemático
1 1 1
Teoría de los Logaritmos. P= + +
1+log 2 35 1+ log5 14 1+ log 7 10
x+3
1
8. Halle el valor de P.
1
Nivel: Intermedio. Miscelánea
Razonamiento Matemático
A) ⟨ −1; 6 ⟩ B) ⟨ 6 ; 7 ⟩
A) ∅ B) { 1 } C) {158 } D) {18 } E)
⟨ −1; 7 ⟩
C)
7 B) ⟨ 0 ; 6 ⟩ E) ⟨ 0 ;7 ⟩
{}8
6. Resuelva, e indique el menor valor entero
negativo de la siguiente inecuación si x
15. Halle el conjunto solución de la ecuación: pertenece a los reales:
2
( log x 2 ) −4 log x=8 x 2 ≤ 25
1 1 A) -1 B) -2 C) -3 D) -4 E) -5
A) 1; { } 100 {
B) 100;
100 } C)
7. Indique el número de soluciones enteras de la
D) {10; 101 } {
E) 100;
1
10 } A) 1
8. Resuelva:
B) 3 C) 4 D) 0 E) 2
( x−3 )2 ≤ 0
Inecuaciones – Modelos Matemáticos
A) ⟨ −∞; 6 ⟩ B) ⟨ −∞ ; 3 ] C) { 3 }
1. Resuelva: D) ⟨ 3; +∞ ⟩ E) [ 3 ;+ ∞ ⟩
5 ( x+ 2 )+ 3 ( x +1 )−2(x −1) ≥3
A) [ 3 ;+ ∞ ⟩ B) [ 0 ;+ ∞ ⟩ C)
[ 2 ;+ ∞ ⟩
9. Resuelva:
D) [ 1 ;+ ∞ ⟩ E) [ −1 ;+ ∞ ⟩
x ( x−4 )← 4
2. Hallar el mayor valor entero que toma “x”, en:
x−4 6 x−2 A) ⟨ 0 ; 2 ⟩ B) { 2 } C) ∅
+ <1 D) ⟨ −2; 2 ⟩ E) ⟨ −4 ; 4 ⟩
3 9
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 4
A)
⟨ ]
2;
9
B) [ −2 ;2 ] C)
22
4. Resuelva el sistema: [ ]
2;
9
x+2<7 D) ⟨ 2; 10 ] E) ⟨ −2 ; 22 ]
{2 ( x−1 ) > 8
11. Resolver:
A) ⟨ 5 ;+ ∞ ⟩ B) { 6 } C) ⟨ −∞; 5 ⟩ x 2 – 10
D) { 5 } E) ∅
A) ⟨ −∞;−1 ⟩ ∪ ⟨ 1;+ ∞ ⟩
5. Resuelva: B) ⟨ −∞;−1 ⟩ ∪ [ 1 ;+ ∞ ⟩
x ( x−6)<7 C) ⟨ −∞ ;−1 ] ∪ ⟨ 1 ;+∞ ⟩
D) ⟨ −∞ ;−1 ] ∪ [ 1;+ ∞ ⟩
E) N.A.
2
Nivel: Intermedio. Miscelánea
Razonamiento Matemático
⟨
D) −∞ ;
2
3
2 ]
∪ ⟨ 2; +∞ ⟩
{2 x + y +2 z=6( II )
3 x−2+ z=4(III )
E) N.A A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E)1
{32xx++2y=a+1
y=a+4
{( −172 ; 8)}
17 A) ⟨ 4 ; 5 ⟩ B) ⟨ 2; 5 ⟩ C)
; 8) E) {( ; 8) }
−17
D) ( ⟨1 ; 5 ⟩
2 2
D) ⟨ 2; 4 ⟩ E) ⟨ 1 ; 4 ⟩
2. Hallar el valor de “x + y”, en el siguiente
sistema: 8. Si el sistema:
3
Nivel: Intermedio. Miscelánea
Razonamiento Matemático
2 x +5 y=11
{ 4 x + y=8
x +2 y =k
Tiene una única solución, calcular “k”.
1. El gráfico mostrado tiene un perímetro de 600
cm. Y está formado por cuadrados iguales.
Halle su área en centímetros cuadrados.
17 85 17 85
A) B) C) D)
3 9 9 3
85
E)
18
{x+3 y −z=12
3 x− y −z=2
Calcular α . β .θ
n A En F D
A) -6 B) 6 C) 12 D) 18 E) -18 A) n2 B) 2 n2 C) 3 n2 D) 4 n2 E) 5 n2
B D
A E
A) 156 B) 240 C) 124 D) 260 E) 196
B E C
A D
47 27 37
A) B) 9 C) D) E)
2 2 2
19
Geometría. Área de Regiones poligonales. 2
4
Nivel: Intermedio. Miscelánea
Razonamiento Matemático
(π −2)
2
D) r
2
E) 2 r 2−2
5. Un terreno tiene forma rectangular, su
perímetro mide 46m y su diagonal 17 m. ¿cuál
es el área del terreno (en m 2)?
A) 80 B) 100 C) 90 D) 135 E) 120
A) 8 ( 4−π ) B) 16 ( 4−π ) C) 8 π
D) 16 π E) 8 ( 8−π )
´ y AD
8. En el gráfico, AB ´ son diámetros de
círculos; además, C y D son centros de arcos
de circunferencias, ¿Qué parte del área del
cuadrado ABCD es el área de la región
sombreada?
1 2 3 2
A) B) C) D) E)
3 3 5 5
1
2
9. Calcule el área de la región sombreada sonde
el cuadrado está inscrito en el círculo de radio
r.
A) r ( π −2 )
B) 2 r ( π −1 )
C) r 2 ( π −2 )