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LINEAMIENTOS
UNIDAD 3
TODOS LOS ARCHIVOS ENVIARLOS VÍA MAIL HASTA MÁXIMO 6.30pm EN UN SOLO MAIL DEBERÁN FIGURAN LOS 3
PRODUCTOS. INDICANDO NÚMERO DE GRUPO.
RÚBRICAS
RÚBRICA DE EVALUACIÓN_TRABAJO 05
RÚBRICA DE EVALUACIÓN _SQUISSE
RUBRICA
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
FACTOR ¿QUE SE MIDE?
SOBRESALIENTE EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE MEJORAR
(6 Puntos) (5 Puntos) (3 Puntos) (2 Puntos)
Cumplió con presentar los ítems
de manera clara y logrando
PRESENTACIÓN realizar una presentación En un 90% a más. En un 70% a más. En un 50% a más. En un 10% a más.
adecuada y de fácil
entendimiento.
Sólo un integrante o
Todos los integrantes del Sólo 3 de los integrantes del Sólo 2 de los integrantes
Los 3 productos fueron elaborados ninguno del grupo
grupo participaron en la grupo participaron en la del grupo participaron en la
ENTENDIMIENTO Y logrando transmitir la idea del participo en la respuesta
respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas
SUSTENTO proyecto y a vez se tienen las a las preguntas
formuladas por el formuladas por el docente y formuladas por el docente
bases sólidas para su creación. formuladas por el
docente y alumnos. alumnos. y alumnos.
docente y alumnos.
Llego a presentar sus 3 productos
PRESENTACIÓN EN ………………… Con 15 minutos a más
en la semana 8. La presentación ………… …………………
AULA de retraso
no implica sustentación.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN_TRABAJO 06
RÚBRICA DE EVALUACIÓN _SQUISSE
RUBRICA
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
FACTOR ¿QUE SE MIDE?
SOBRESALIENTE EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE MEJORAR
(6 Puntos) (5 Puntos) (3 Puntos) (2 Puntos)
Cumplió con presentar los ítems
de manera clara y logrando
PRESENTACIÓN realizar una presentación En un 90% a más. En un 70% a más. En un 50% a más. En un 10% a más.
adecuada y de fácil
entendimiento.
Sólo un integrante o
Todos los integrantes del Sólo 3 de los integrantes del Sólo 2 de los integrantes
Los 3 productos fueron elaborados ninguno del grupo
grupo participaron en la grupo participaron en la del grupo participaron en la
ENTENDIMIENTO Y logrando transmitir la idea del participo en la respuesta
respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas
SUSTENTO proyecto y a vez se tienen las a las preguntas
formuladas por el formuladas por el docente y formuladas por el docente
bases sólidas para su creación. formuladas por el
docente y alumnos. alumnos. y alumnos.
docente y alumnos.
Llego a presentar sus 2 productos
PRESENTACIÓN EN ………………… Con 15 minutos a más
en la semana 8. La presentación ………… …………………
AULA de retraso
no implica sustentación.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN_EVALUACIÓN FINAL
RÚBRICA DE EVALUACIÓN _SQUISSE
RUBRICA
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
FACTOR ¿QUE SE MIDE?
SOBRESALIENTE EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE MEJORAR
(6 Puntos) (5 Puntos) (3 Puntos) (2 Puntos)
Cumplió con presentar los ítems
de manera clara y logrando
PRESENTACIÓN realizar una presentación En un 90% a más. En un 70% a más. En un 50% a más. En un 10% a más.
adecuada y de fácil
entendimiento.
Sólo un integrante o
Todos los integrantes del Sólo 3 de los integrantes del Sólo 2 de los integrantes
Los 3 productos fueron elaborados ninguno del grupo
grupo participaron en la grupo participaron en la del grupo participaron en la
ENTENDIMIENTO Y logrando transmitir la idea del participo en la respuesta
respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas
SUSTENTO proyecto y a vez se tienen las a las preguntas
formuladas por el formuladas por el docente y formuladas por el docente
bases sólidas para su creación. formuladas por el
docente y alumnos. alumnos. y alumnos.
docente y alumnos.
Llego a presentar sus 5 productos
PRESENTACIÓN EN ………………… Con 15 minutos a más
en la semana 8. La presentación ………… …………………
AULA de retraso
no implica sustentación.