Primera Entrega Proceso Estrategico Ii

Encabezado: ANÁLISIS DE UNA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL 1
Análisis de Una Organización Empresarial “FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE AMERICA”
Dollys Yesenia Guerrero Vanegas 1611021005, Diana Carolina Gómez González
1721021400, Miguel Ángel Daza 1911021051, Jennifer Julieth Ocampo Fandiño 1711023878,
Yuri Carolina Sánchez Salazar 1621020501 y Yeisson Javier Morales Herrera 0910010891
Politécnico Gran Colombiano
Notas de autor
Dollys Yesenia Guerrero Vanegas, Diana Carolina Gómez González, Miguel Ángel Daza,
Jennifer Julieth Ocampo Fandiño, Yuri Carolina Sánchez Salazar y Yeisson Javier Morales
Herrera, Facultad de negocios gestión y sostenibilidad, Administración de Empresas, Politécnico
Gran Colombiano
La información correspondiente a este trabajo deberá ser enviada a Facultad de negocios
gestión y sostenibilidad, Administración de Empresas, Proceso Estratégico II grupo 13
Modalidad Virtual, Politécnico Gran Colombiano
Contacto: migueldaza08@hotmail.com
Tabla de Contenido
Índice………………………………………………………………………………………………3
Objetivo General 4
Objetivos Específicos 4
1. Tipo legal de Organización 5

1.1 Fecha de constitución 5
1.2 Razón social…………………………….…………………………………………...5
1.3 Objeto social…………………………………………………………………………5
1.4 Numero de trabajadores............................................................................................6
1.5 Sector industrial en el que se encuentra…………………………………………...6
2. Reseña Histórica………………………………………………………………………...6
2.1 Cronología………………………………………………………………………7-8-9
3. Plan estratégico………………………………………………………………………...10
3.1 Visión……………………………………………………………………………….10
3.2 Misión………………………………………………………………………………10
3.3 Objetivos estratégicos……………………………………………………………..10
4. Definición estructura actual ….……………………………………………………...11
4.1 Estrategia penetración de mercados……………………………………………..12
4.2 Estrategia desarrollo de productos……………………………………………….12
4.3 Análisis según las estrategias genéricas de Porter………………………………13
5. Tipo de estructura que tiene la compañía …………………………………………...13
5.1 Estructura y organización de la Fundación Universidad de América…………13
5.2 Estructura según el modelo MINTZBERG……………………………………...14
5.3. Ventajas y desventajas del tipo de estructura de la organización……………..15
5.3.1 Ventajas…………………………………………………………………………..15
5.3.2 Desventajas………………………………………………………………………15
6. Cadena de Valor………………………….………………………………………...15-16
7. Identificar a qué tipo de configuración se asemeja la compañía …………………...17
Conclusiones 18
Referencias Bibliográficas 19
Introducción
Análisis de Una Organización Empresarial
Para este proyecto se realizara el análisis de una organización empresarial a una empresa del
sector económico terciario “Prestación de Servicios”, empresa llamada FUNDACIÓN
UNERSIDAD DE AMÉRICA, siendo este un proyecto apropiado para aprender a realizar
análisis de lo que comprende una organización empresarial.
Para el análisis de cada una de los siete ítems de la primera parte del proyecto contamos con el
apoyo directo de un integrante del grupo quien nos ayudara a facilitar que la empresa donde
labora nos brinde información que nos permita conocerla más de cerca y poder analizar
correctamente estos aspectos.
La hipótesis ante el desarrollo del presente trabajo consiste en que nos familiaricemos con la
empresa que continuaremos analizando más a fondo conociendo su realidad empresarial, y así
poder aplicar los temas vistos en el desarrollo de la materia.

Objetivos
Objetivo General. Realizar un acercamiento general a la empresa a analizar y comprender
que sucede dentro de su organización desde su identificación, hasta sus configuraciones;
poniendo en práctica los temas que se van desarrollando en la unidad 1 y 2 hasta la semana 3.
Objetivos Específicos
1. Identificar el tipo legal de la organización, conociendo aspectos como razón y objeto social,
fecha de constitución, número de trabajadores y sector de la industria.
2. Conocer la historia de la empresa a analizar.
3. Identificar su plan estratégico misión, visión, valores, objetivos además de su estrategia actual.
4. Conocer el tipo de estructura y cadena de valor que se desarrolla en la empresa.
5. Identificar a qué tipo de configuración se asemeja la compañía

1. Tipo Legal de Organización
1.1 . Fecha de constitución
La Fundación Universidad de América se creó por acto de voluntad de las personas que
firmaron el acta de constitución y aprobaron los estatutos orgánicos, el día 20 de octubre del año
1956.
1.2. Razón social
La Fundación Universidad de América con domicilio en la ciudad de Bogotá es una
institución de Educación superior de origen privado, de utilidad común, sin ánimo de lucro con
personería jurídica, organizada como Fundación, con el carácter académico de Universidad.
1.3. Objeto social
Contribuir a la organización y al progreso de la educación colombiana.
Ofrecer y adelantar programas de educación superior en las modalidades de pregrado,
posgrado y educación continuada.
Desempeñarse en otras modalidades y niveles educativos que sean resultado del progreso
de la ciencia, de la cultura, de la innovación educativa y que la ley autorice.
Despertar en los educandos un espíritu reflexivo, al logro de la autonomía personal en un
marco de libertad de pensamiento que tiene en cuenta la universalidad de los saberes y las
características de las formas culturales existentes en el país.
Formar integralmente a los educandos en los valores de la responsabilidad personal, de la
ética profesional, del civismo y de la solidaridad social.

Propiciar una educación equilibrada que ofrezca a todos los alumnos medios para
desarrollar armónicamente su inteligencia, su voluntad, su vida espiritual, su sociabilidad, su
sentido ético y estético y su equilibrio físico.
Cuidar que la educación superior se desarrolle dentro de criterios éticos que garanticen el
respeto a los valores del ser humano y de la sociedad.
Recuperado de https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/mision-vision-y-objetivos/
1.4. Número de trabajadores
Sus funcionarios 360 incluyendo su equipo directivo.
1.5. Sector industrial en el que se encuentra
La Fundación Universidad de América pertenece al sector económico terciario del país
“prestación de servicios.”
2. Reseña Histórica
Figura 1 (Fundador Dr. Jaime Posada Díaz)
https://www.uamerica.edu.co/fundador/
Presidente institucional y rector del claustro el Dr. Mario Posada García-Peña
Son los años de la ensoñación de una realidad política, social y económica mejor. Las
aspiraciones confluyen con el espíritu progresista y humanista cuya influencia es José Celestino
Mutis y todo su equipo. Es la época de la creación de la Asociación Colombiana de
Universidades, donde la unidad del conocimiento y la colaboración entre las instituciones
educativas, es el faro que guiará los objetivos comunes tanto de estudiantes como de docentes.
2.1. Cronología
1952-1966
En 1952 el Ministerio de educación concede licencia para la iniciación de estudios y
labores en la universidad y en 1956 otorga la aprobación de estudios y títulos profesionales para
las facultades de arquitectura y economía.
En 1956, la universidad les da vida e importancia a las facultades de arquitectura, con
énfasis en urbanismo y economía. Así mismo, impulsa el funcionamiento, por primera vez en
Bogotá de las ingenierías industrial, mecánica, de petróleos y química.
El 12 de octubre de 1957, el día de la raza en el que también se celebra el descubrimiento
de América, el Señor Rector y fundador de la universidad Jaime Posada, crea la Asociación
Colombiana de Universidades ASCUN, la cual asume un rol definitivo en el subsecuente
desarrollo de la universidad.
El 12 de octubre de 1962 se pone la primera piedra de la sede de los cerros, al lado de la
quinta de Bolívar.
1967 – 1976
Gracias a la creación de la oficina de planeación en 1961, en esta época se lleva acabo el

plan de desarrollo de la universidad a través de tres fases: la académica, la arquitectónica y
técnica y finalmente, la financiera. Los miembros por supuesto son egresados y profesores de la
universidad.
Desde 1968 el área de posgrados es manejada por el Instituto de la Comunidad
Latinoamericana y ofrece el magíster en administración política. En este mismo año se crea la
librería para estudiantes con carácter cooperativo.
1977 – 1986
En 1981 se publican los apartes del reglamento de estudiantes, donde se especifican los
reglamentos de matrícula, nivel académico, evaluación y certificación. Cuatro años más tarde, el
fundador-rector, Señor Jaime Posada redacta el documento autoevaluación institucional donde
hace una fuerte reflexión de cuáles son los objetivos de la educación superior con la supervisión
del ICFES. A propósito del cambio social y político que atravesaba el país en ese momento, la
reflexión y cuestionamiento de la educación se corresponde con el crecimiento de la Universidad
de América.
En 1986 la Universidad cumple sus 30 años y se celebra con la inauguración de la
biblioteca Roberto García Peña en la casa del ciudadano Eduardo Santos. En este mismo año, se
entrega el Jardín de los maestros de América, a un lado de la Quinta de Bolívar en la sede de los
Cerros.
1987-1996
En 1990 se constituye el Sistema de evaluación de la Universidad de América y se
establece la dirección del Sistema y las unidades complementarias.
En 1991, se publica un documento titulado una universidad con la mira en el mañana o
también llamado Plan de desarrollo del señor Jaime Posada, cuyo argumento central es el cambio
urgente que necesita la institución en términos de los perfiles profesionales de sus estudiantes.
Para dicho cambio, en el texto se plantea la actualización de los planes de estudio y los
programas de enseñanza, la capacidad profesoral, las normas y reglamentos y, por último, la
adecuación de la planta física, entre otros. Pero el principal cambio se da en las asignaturas de las
ingenierías industrial, mecánica, de petróleos y química.
En 1992 se puso en marcha el programa de evaluación y modernización del currículo y,
como expresión del mismo, se emprendió, durante varios semestres, una serie de trabajos, de
seminarios y de comisiones interdisciplinarias. En este mismo año, la Universidad de América
interviene en la preparación de la ley 30 de 1992, orgánica de la educación superior, y en sus
disposiciones se consagra la importancia de que en el ámbito universitario se contará con
facultades de ciencias y humanidades.
1996-2006
En 1998 se consolida la tecnología y la informática, es decir, la sistematización en todas
las áreas de la universidad.
La universidad en 2001 cumple 45 años de fundada. En esta época se afianza el proyecto
de los posgrados, enlazado además a la construcción de una sede en el norte de la ciudad, ubicada
actualmente en la calle 106 con avenida 19. Con lo anterior, se afianza la idea de la autonomía de
la universidad. En ese mismo año, se realiza un disco que recoge las canciones de la tuna
americana.
2007-Presente
Desde 1999 fueron inscritas las Especializaciones de la Universidad y, después de un
trabajo arduo y constante no solo para adecuar una de las más modernas sedes del país sino para
conseguir directores y profesores de la más alta categoría, el pasado 13 de agosto de 2005
iniciaron las clases en la Torre de Posgrados.
(Nuestra Historia) Recuperado de https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/historia/

3. Plan estratégico
3.1 Visión
La Fundación Universidad de América espera ser reconocida nacional e
internacionalmente por su esfuerzo en favor de la calidad, fomentando una educación equilibrada
entre la enseñanza y la formación de egresados integrales, brindándole los medios adecuados para
desarrollar su sentido ético, social, su equilibrio físico y su inteligencia.
3.2 Misión
La Universidad de América tiene como Misión, generar docencia partiendo del respeto de
la dignidad humana, avanzar investigaciones y realizar labores educativas.
Formar estudiantes íntegros en los valores de la ética profesional, solidaridad social y
responsabilidad personal.
3.3. Objetivos estratégicos
1. Implementar modelos de gestión administrativa, y acciones que permitan fortalecer la
Institución, alcanzando sus objetivos con mayor eficacia y oportunidad.
2. Apoyar el emprendimiento, como estrategia para la generación de ingresos, el
crecimiento social, económico, disminuyendo la pobreza y mejorando las condiciones de vida de
todos sus emprendedores.
3. Alinear a los estudiantes para que en el desarrollo de sus planes de estudiantiles
tengan una visión de la institución, fines y misión.
4. Promover la cultura de emprendimiento fortaleciendo las habilidades, formación y
Participación activa.
5. Lograr la participación activa de todos los miembros de la comunidad Uniamericana

en misiones académicas, seminarios internacionales, foros, y por supuesto, la obtención de becas
y oportunidades por parte de entidades e instituciones nacionales y extranjeras para estudios
dentro y fuera del país.
4. Definición de estrategia actual
Entendiendo que la matriz de ANSOFF es una herramienta de análisis estratégico y de
marketing que se enfoca en identificar las oportunidades de crecimiento de una empresa, la
matriz de ANSOFF es también conocida como matriz Producto/Mercado o Vector de
crecimiento.
Su objetivo principal es servir de guía a las empresas que buscan crecer, ya sea en el mercado
en el que actualmente participan o en otros mercados aún no explorados.
Figura 2 (Matriz Ansoff) https://www.ondho.com/matriz-ansoff-gran-apoyo-decidir-crecimiento/

En base a lo anterior, el presente análisis es de una empresa que se encuentra en una fase
de madurez ya que cuenta con más de 60 años de experiencia, contando con un alumnado
constante y realizando inyección de capital en busca siempre de mejorar sus servicios tanto en la
parte de infraestructura como en la parte académica y de programas a ofrecer.
Encontramos que la Universidad de América tiene como estrategia dos estrategias de la matriz
de Ansoff las cuales son:
4.1 Estrategia de penetración de mercados
Entendiendo la afectación que estamos pasando a nivel mundial por la pandemia generada
por el Covid-19 y en pro de plantear estrategias para minimizar los impactos, la dependencia de
mercadeo de la universidad plantea becas del 80% del semestre para todos los estudiantes nuevos,
la única condición que se pide es que el aspirante culmine su carrera, logrando la disminución en
la deserción temprana del estudiantado y aumentado la fidelización, adicional implemento la
jornada extendida permitiendo ampliar el mercado, enfocado en todos los aspirantes que trabajan
y quieren formarse como profesionales, generando flexibilidad en los horarios académicos.
4.2. Estrategia de desarrollo de productos
La Universidad de América abrió sus puertas con un enfoque inicial dirigido a la
arquitectura y poco a poco ha creado nuevos programas, ampliando sus facultades y siendo
precursor de las Ingenierías, en el último semestre quiso apostarle a la ampliación de los
programas en la facultad de ciencias económicas y administrativas permitiendo expandir su
mercado en las carreras de Estadística, Ciencias Actuariales, Negocios Internacionales y
Administración de empresas.
4.3 Análisis según las estrategias genéricas de Porter
En cuanto a las estrategias genéricas de Porter, las cuales nos ayuda a describir como una
compañía puede lograr ventaja competitiva frente a sus competidores obteniendo un rendimiento
superior al de ellos.
Para ello diferencia dos ventajas competitivas (bajos costes y diferenciación), podemos
encontrar que la Universidad de América se enfoca en la diferenciación de productos, ya que por
su amplia experiencia y recogimientos en el sector de la educación la posiciona en una de las
mejores, siendo la facultad de ingeniería una de las más apetecidas y generando innovación
constante y ampliación de programas en todas sus facultades, de igual manera se enfoca en
generar alianzas estratégicas con otras instituciones y empresas en Colombia, Estados Unidos,
Europa y América Latina, apostándole al bilingüismo ya que entiende que es una de las
exigencias más importantes del mercado actual.
5. Tipo de estructura que tiene la compañía
5.1 Estructura y organización Fundación Universidad de América
Figura 3: pagina 12. (Estructura fundación Universidad de América) http://www.uamerica.edu.co/la-

universidad/documentos-institucionales/proyecto-educativo-institucional/
5.2 Estructura según el modelo MINTZBERG
El tipo de estructura que tiene la Universidad América según la clasificación y
configuraciones del modelo MINTZBERG se llama “Burocracia Profesional” ya se centra en
la estandarización de las destrezas y los conocimientos de los profesionales.
Figura 4:(Burocracia Profesional) http://descuadrando.com/Burocracia_profesional
Dentro de la estructura de La Fundación Universidad América se observan los 5
elementos claves que toda organización debe tener:
Figura 5:(Elementos claves de la organización) fuente elaboración propia

5.3 Ventajas y desventajas del tipo de estructura de la organización
5.3.1 Ventajas
. Se centra en la estandarización de las destrezas y los conocimientos.
. Mayor control sobre la toma de decisiones estrategias en periodos más cortos.
5.3.2 Desventajas
. Problemas de coordinación entre los profesionales por el mal uso de la libertad de los
profesionales, de la resistencia a los cambios e innovación.
. Generación de sindicatos.
6. Cadena de valor
Figura 6:(Cadena de valor de la organización) fuente elaboración propia
La cadena de valor de la Fundación Universitaria de América se orienta
principalmente en uno de los objetivos de esta, el cual es la formación integral de los educandos
en los valores de la responsabilidad personal, de la ética profesional, del civismo y de la
solidaridad social.
Así, la cadena de valor está constituida por el proceso que se realiza desde la
universidad, empezado, inicialmente en la captación de estudiantes potenciales, dicha captación
se realiza por medio del marketing, publicad y acercamiento de la universidad hacia colegios y
demás áreas donde pueden llegar a futuros educandos.
Una vez realizada la captación, se genera un proceso de vinculación del educando
con la universidad, este proceso se realiza mediante la admisión de los estudiantes potenciales a
la universidad y posterior a esto, un registro que formalice a los estudiantes potenciales como
educandos de la Fundación Universitaria de América, adquiriendo así los derechos y deberes de
los cuales gozan los educandos de la universidad.
Una vez formalizada la admisión y el registro de los educandos dentro de la
universidad se da comienzo a la etapa de enseñanza y formación de estos, la cual, consiste
primeramente en áreas de conocimientos formativas dentro de las diferentes áreas de
conocimientos de la universidad; posterior a esto se procede a una formación más disciplinar en
donde se instruye al educando en el desarrollo del conocimiento y de profesionales en los valores
de la responsabilidad personal, de la ética profesional, del civismo y de la solidaridad social
[ CITATION Fun14 \l 9226 ].
Finalmente, una vez finalizada la etapa de enseñanza y formación se genera una
relación del profesional resultante con el entorno social, para garantizar de esa manera, su
vinculación laboral en la sociedad.

Cabe resaltar, que esta cadena de valor de la Fundación Universitaria de América, esta
soportado por unidades administrativas como los son la Rectoría, el Comité institucional, la
Vicerrectoría Financiera y Administrativa, la Vicerrectoría Académica y de posgrados y el
Comité Ejecutivo; al igual que la Vicerrectoría de desarrollo y Recursos humanos, la Dirección
de Investigación y el Departamento de admisiones y registro.
Estos entes permiten el funcionamiento de la cadena de valor por la cual la Fundación
Universitaria de América garantiza la formación de profesionales íntegros con responsabilidad
personal, ética profesional, civismo y solidaridad social [ CITATION Fun14 \l 9226 ].
7. Identificar a qué tipo de configuración se asemeja la compañía
Figura 7:(identificación del tipo de configuración de la organización) fuente elaboración propia
Conclusiones
Realizado el primer punto del proyecto se cumplió con el acercamiento a la organización
objeto de análisis que es la Fundación Universidad de América, conociendo, a fondo que tipo de
organización es con sus componentes ( fecha de constitución, razón social, objeto social,
trabajadores, y sector económico al que pertenece) y también su historia; dando nos cuenta que
nace en el calor del momento en el que en Colombia se empieza a dar un fuerte impulso a las
educación superior y ha logrado mantenerse en el tiempo pasando por la modernización y
ajustándose a las exigencia del gobierno nacional superando los retos actuales.
Así mismo se logró poner en práctica el análisis de aspectos indispensables como su plan
estratégico, estrategia actual, estructura, cadena de valor, y su tipo de configuración
encontrándonos con la manera muy dinámica de realizar un análisis a cualquier organización a
través del seguimiento puntual del desarrollo temático de la materia Proceso Estratégico II.
Como conclusión general podemos decir que se logramos cumplir con los objetivos
propuestos para la entrega del tercer escenario siendo muy enriquecedor para el desarrollo de
nuestras carreras.
Referencias Bibliográficas
Primer Punto: Tipo Legal de Organización

Recuperado de https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/mision-vision-y-objetivos/
Segundo Punto: Reseña Histórica
Recuperado de https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/historia/
Tercer Punto: Plan estratégico
Fundación Universitaria de América. (2014). MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. Obtenido de

Fundación Universitaria de América: https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/mision-
vision-y-objetivos/
Cuarto Punto: Definición de la estrategia actual
Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/matriz-de-ansoff.html
Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/estrategias-genericas-porter.html
Quinto Punto: Tipo de Estructura que tiene la compañía
Recuperado de https://www.webyempresas.com/el-modelo-mintzberg/
Recuperado de https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2016/09/la-configuracion-
organizacional-el-modelo-de-mintzberg/
Sexto Punto: Cadena de valor
Fundación Universitaria de América. (2014). MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. Obtenido de

Fundación Universitaria de América: https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/mision-
vision-y-objetivos/
Fundación Universitaria de América. (2014). Organigrama. Obtenido de Fundación Universitaria
de América: https://www.uamerica.edu.co/la-universidad/organigrama/

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Análisis de Una Organización Empresarial “FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DE AMERICA”

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Herrera, Facultad de negocios gestión y sostenibilidad, Administración de Empresas, Politécnico

La información correspondiente a este trabajo deberá ser enviada a Facultad de negocios

gestión y sostenibilidad, Administración de Empresas, Proceso Estratégico II grupo 13

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1. Tipo legal de Organización 5

Análisis de Una Organización Empresarial

sector económico terciario “Prestación de Servicios”, empresa llamada FUNDACIÓN

UNERSIDAD DE AMÉRICA, siendo este un proyecto apropiado para aprender a realizar

análisis de lo que comprende una organización empresarial.

correctamente estos aspectos.

poder aplicar los temas vistos en el desarrollo de la materia.

Objetivo General. Realizar un acercamiento general a la empresa a analizar y comprender

que sucede dentro de su organización desde su identificación, hasta sus configuraciones;

fecha de constitución, número de trabajadores y sector de la industria.

2. Conocer la historia de la empresa a analizar.

4. Conocer el tipo de estructura y cadena de valor que se desarrolla en la empresa.

5. Identificar a qué tipo de configuración se asemeja la compañía

1. Tipo Legal de Organización

1.1 . Fecha de constitución

1.2. Razón social

La Fundación Universidad de América con domicilio en la ciudad de Bogotá es una

personería jurídica, organizada como Fundación, con el carácter académico de Universidad.

1.3. Objeto social

Contribuir a la organización y al progreso de la educación colombiana.

Ofrecer y adelantar programas de educación superior en las modalidades de pregrado,

posgrado y educación continuada.

de la ciencia, de la cultura, de la innovación educativa y que la ley autorice.

Despertar en los educandos un espíritu reflexivo, al logro de la autonomía personal en un

características de las formas culturales existentes en el país.

Formar integralmente a los educandos en los valores de la responsabilidad personal, de la

ética profesional, del civismo y de la solidaridad social.

desarrollar armónicamente su inteligencia, su voluntad, su vida espiritual, su sociabilidad, su

sentido ético y estético y su equilibrio físico.

respeto a los valores del ser humano y de la sociedad.

1.4. Número de trabajadores

Sus funcionarios 360 incluyendo su equipo directivo.

1.5. Sector industrial en el que se encuentra

La Fundación Universidad de América pertenece al sector económico terciario del país

Figura 1 (Fundador Dr. Jaime Posada Díaz)

Presidente institucional y rector del claustro el Dr. Mario Posada García-Peña

Mutis y todo su equipo. Es la época de la creación de la Asociación Colombiana de

Universidades, donde la unidad del conocimiento y la colaboración entre las instituciones

En 1952 el Ministerio de educación concede licencia para la iniciación de estudios y

labores en la universidad y en 1956 otorga la aprobación de estudios y títulos profesionales para

las facultades de arquitectura y economía.

En 1956, la universidad les da vida e importancia a las facultades de arquitectura, con

Bogotá de las ingenierías industrial, mecánica, de petróleos y química.

El 12 de octubre de 1957, el día de la raza en el que también se celebra el descubrimiento

de América, el Señor Rector y fundador de la universidad Jaime Posada, crea la Asociación

Colombiana de Universidades ASCUN, la cual asume un rol definitivo en el subsecuente

El 12 de octubre de 1962 se pone la primera piedra de la sede de los cerros, al lado de la

Gracias a la creación de la oficina de planeación en 1961, en esta época se lleva acabo el

plan de desarrollo de la universidad a través de tres fases: la académica, la arquitectónica y

Desde 1968 el área de posgrados es manejada por el Instituto de la Comunidad

Latinoamericana y ofrece el magíster en administración política. En este mismo año se crea la

librería para estudiantes con carácter cooperativo.

fundador-rector, Señor Jaime Posada redacta el documento autoevaluación institucional donde

reflexión y cuestionamiento de la educación se corresponde con el crecimiento de la Universidad

En 1986 la Universidad cumple sus 30 años y se celebra con la inauguración de la