MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico le ha conferido a la ciencia características que la han convertido en

conocimiento universal, como la veracidad, orden, sistematización, entre otros. Dichas
características les permiten a los científicos poder corroborar las hipótesis que se plantean
para resolver una problemática. Los pasos que se deben seguir para hacer un uso adecuado
del método científico son los siguientes:
1. Observar: Debemos estar atentos a un nuevo suceso que puede ser desconocido para
nosotros u otros.
2. Plantear el problema: Nos debemos hacer preguntas como “¿Qué está pasando?” o
“¿Por qué está sucediendo aquello?”
3. Hipótesis: Nuestras hipótesis intentarán dar una respuestas a las preguntas que nos
hemos planteado, estas posibles respuestas deben estar lógicamente fundamentadas y
construidas con base en nuestros conocimientos previos.
4. Experimentación: En la experimentación debemos de tratar de comprobar nuestras
hipótesis a través de experiencias reales que involucren procedimientos ordenados.
5. Resultados: Los resultados que se obtienen a partir de la experimentación deben
aceptar o rechazar la hipótesis planteada, si los resultados avalan la hipótesis
podremos dar el siguiente paso del método científico, de lo contrario se debe
replantear nuevas hipótesis y realizar la experimentación.
6. Conclusiones: Cuando hemos dado respuestas a nuestro problema podemos concluir
que la hipótesis planteada es correcta.
 MICROSCOPÍA
1. MARCO TEÓRICO.
La microscopía nace como una necesidad en la biología celular, debido a los tamaños
que escapan de la resolución del ojo humano, si bien la microscopía son las técnicas y
pasos utilizados a través del microscopio, cabe resaltar que la composición del mismo
es mucho más compleja, existen diversos tipos de microscopios, cada uno presenta
características adecuadas para observas a diferentes aumentos y con diferente poder
de resolución, el más usado es el microscopio ótico, que debido a sus múltiples lentes
se le llama microscopio compuesto. Dichos microscopios presentan dos componentes:
1.1 Componentes mecánicos:
 Base
 Brazo
 Platina
 Revolver
 Tornillo micrométrico y macrométrico.
 Cabezal.
1.2 Componentes ópticos:
 Ocular.
 Objetivo.
 Condensador.
 Fuente de luz.
2. MATERIALES.
 Microscopio.
 Laminas.
 Laminillas.
 Muestras biológicas.
 Papel lente.
 Gotero o pipeta Pasteur.

3. PROCEDIMIENTO
Para poder hacer uso adecuado de los microscopios primero se deberán limpiar los
oculares y objetivos, para observar en los diferentes aumentos el material biológico se
deberá preparar la muestra de la siguiente manera:
1. Cortar un cuadrado pequeño de catáfilo de cebolla y colocarla en la lámina.
2. Agregar una gota de agua sobre el catáfilo de cebolla.
3. Posicionar la laminilla 45º sobre la lámina y dejarla caer suavemente.
4. Colocar la muestra en la platina y observar la muestra, en primera instancia, a 40X
de aumento, luego observar en los aumentos de 100X y 400X.
5. Dibujar lo observado.

4. REFELEXIONEMOS:
1. ¿Qué estructuras o microorganismos podemos observar en los microscopios
ópticos?
2. ¿Qué otros microscopios conoces?
3. ¿Por qué es importante conocer las partes del microscopio?

5. PROBLEMA:
Laura trabaja en el Instituto del Mar Peruano (IMARPE) en la crianza de anchovetas y
control de microorganismos que afecten el correcto crecimiento de estos peces, un día
notó que el agua donde estaban estos peces se tornaba verde y muchos de los peces
morían al estar expuestos a este tipo de agua, ¿Qué crees que debería hacer Laura para
conocer el contenido de esta agua? ¿Qué crees que encontró Laura en el agua?