G1 Peña Maje Paola Andrea Álgebra

G1 Matemática básica
Tutora: María Pilar Bucheli Siza

Paola Andrea Peña Maje
2013-2014
1er Parcial
Asignatura: Algebra
1.1
1. resuelva sin usar calculadora el ejercicios 102.
102) (−|3|+|5|) −( 1−|−9|) = (-3+5)-(1-9)

= +2 - (-8)
= +2 +8
= 10 R//
2. Del texto guía de la página 37 resuelva el ejercicio 80:
15÷3+7∗2 15÷ 3+7∗2

¿
80) √ 25÷5+8÷2 5÷ 5+8 ÷ 2
5+14
¿
1+ 4
19
¿ R//
5
3. Del texto guía de la página 48, resuelva el ejercicio 112:
6 x 4 y−6 z 4 3 x 3 z4
−2 −2
112)
( 2 xy −6 z−2 ) , =
( )
z−2
3 4 2 −2
3x z z
=
( 1 )
3 6 −2
=
( 3 x1 z )
2
1
=
( ) 3 x 3 z6
1
=
( 9 x6 z12 ) R//
Tutora: María Pilar Bucheli Siza Estudiante: Paola Andrea Peña Maje
1er Parcial
Asignatura: Algebra
4 1
1 −2
2
( −
x 10 x 3 −38 x 2 )
116)
1
∗1
= 2 38∗1
x2 (
10 x 4 /3− 1/ 2
x )
1 38
=
2x 2 (
10 x 4 / 3− 1 /2
x )
10 x 4 / 4 38
= 2
−
2x ( 2 x ) ( x 1/ 2)
2
38
= 5 x 4 /3 x−2−
2 x 5/ 2
5 16
= x2 /3
− 5/ 2
x
R//
1.2
58) Sume ( a 2−b 2 +5 ab )+ (−3 b2 −2 ab+ a2 ) ,
= a 2- b 2+5ab -3 b2- 2 a b+ a 2
2
+ a2 - b⏟
2
=
a⏟ −3 b2 + 5⏟
ab−2 ab
=2 a2 - 4 b2 + 3 ba R//
72) Simplifique: ( 8 x 2r −5 x r +4 ) + ( 6 x 2r + x r +3 )
1er Parcial
Asignatura: Algebra
2r r 2r r
= 8 x −5 x + 4+ 6 x + x +3
2r 2r r r
8 x +6 x +
⏟ ⏟ x −5 x +
⏟ 4 +3
14 x 2 r −4 x r +7 R//
3. Del texto guía de la página 325, resuelva el ejercicio 56 y 92:
56) Dividir: ( 4 b5 −18 b3 +14 b2 +18 b−21 ) ÷ ( 2 b2−3 )
2 b3−6 b+7 2 b2 +0 b−3)

4 b5 +0 b 4−18 b 3+14 b2 +18 b−21
−4 b5−0 b4 +6 b3
−12 b3 +14 b 2+18 b
+12 b3 +b 2−18 b
14 b 2−0−21
14 b 2+ 0+21
0 R//
(−5 x 3−6 ) ÷ x− 1
( 5)
92) Determine el residuo por el Teorema del Residuo:
1 1 3
5
=−5
5() −6
1 1 3
5
=−5 ( )
125
−6
−1−150
¿
25
−151
= 25 R//
1.3
1er Parcial
Asignatura: Algebra
Factorice completamente los siguientes polinomios:
7 6
76) 4 p ( 2 r−3 ) −3 ( 2 r−3 )
¿ ¿ R//
2
60) Factorize 18 x +9 x−20 .
3X +4 = 24
6x -5 =−15
+9
(3x+4) (6x-5) R//
64) Factorice ( a−3 )3 +8
= ¿
¿ [ ( a−3 ) +2 ] ¿
¿ [ a−3+2 ] [ a 2−6 a+ 9+2 a−6 +4 ]
¿ [ a−1 ] [ a2 −4 a+7 ] R//
2 2 2 3 2
14) Factorize 2 x y +6 xy −10 xy −30 y
=2 y 2 ( x2 +3 x−5 xy−15) R//
1.4
1er Parcial
Asignatura: Algebra
4 8 2 4
x −y x −y
÷
66) Divida y simplifique x2 + y 4 x2
x4 − y8 2
∗x
= x2 + y4
x 2− y 4
( x 2 + y 4 ) ( x 2− y 4 )
2 4
∗x 2
= x +y
x 2− y 4
= x 2 R//
Determine el polinomio que debe colocarse en el área en blanco, para obtener un enunciado
verdadero.
2 2
x −4 2 x + x−6 x−2
∗
2 (
=
92) ( x +2 ) . .. .. . .. .. . .. . ) 2 x +5
El valor faltante es =4 x2 + 4 x−15 R//
2 x +1 3
+ +
62) Reste y sume x2 −16 x 2 +8 x +16 x−4
2 x +1 3
+ 2 +
2
x −16 x + 8 x +16 x−4
2 x +1 3
+ 2
+ =
( x−4 ) ( x + 4 ) ( x + 4 ) x+ 4
2 ( x + 4 ) + ( x +1 )( x−4 )+3 ( x− 4 )( x +4 )
=
( x−4 ) ( x + 4 )2
2 x +8+ x 2 + 3 x −4+ 3 ( x2 −16 )
=
( x−4 ) ( x + 4 )2
x 2−x + 4+3 x 2−48 4 x 2 −x−44
= R //
( x−4 ) ( x + 4 )2 ( x−4 ) ( x + 4 )2
1er Parcial
Asignatura: Algebra
4. Del texto guía de la página 407, resuelva el

ejercicio 36:
36) Simplifique
1 2
2
+ 2
x +5 x+ 4 x +2 x −8
2 1
2
+ 2
x −x −2 x −5 x +6
1 2 x−2+2 ( x+ 1 ) x−2+2 x+ 2
+
( x+ 4 ) ( x +1 ) ( x+ 4 ) ( x−2 ) ( x +4 ) ( x +1 ) ( x−2 ) x +4
= = =
2 1 2 ( x−3 ) + ( x +1 ) 2 x−6+ x +1
+
( x−2 ) ( x +1 ) ( x−3 ) ( x−2 ) ( x−2 ) ( x+1 ) ( x−3 ) x−3
3x
x+ 4 ( x−3 ) ( 3 x )
= R //
3 x−5 ( x+ 4 ) ( 3 x−5 )
x−3
3 1 3 3 x+1
x−2 + +
x x2 x x2
= = =1
3 x −1 + x −2 3 + 1 3 x+1
46) Simplifique x x2 x2
3 2 2
2 x −7 x +3 x x +3 x
∗
74) Simplifique x 2 +2 x−3 ( x−3 )2
x (2 x2 −7 x+3)
∗x ( x +3)
= ( x+ 3)(x−1)
( x¿¿ 2−6 x+ 9)¿
x (2 x−1)(x −3)
∗x
= ( x−1)
( x−3)(x−3)
x 2(2 x−1)
= (x−1)(x−3)
1er Parcial
Asignatura: Algebra
2 x 3−x 2
= 2 R//
x −4 x +3
2
−x + 5 x x +8
+
50) Sume y reste ( x −5 )2 x −5
X +8
2
∗(X −5)
= −x +5 X (X−5)
+
(X −5)( X −5) ( X−5)
−x 2 +5 X x 2−5 X+ 8 X−40
= +
(X −5)( X −5) ( X−5)(X −5)
−x 2+5 X + x 2−5 X+ 8 X−40

=
( X−5)(X −5)
8 X −40
=
( X−5 )( X −5 )
8( X−5)
=
(X −5)( X −5)
8
= R//
(X −5)
1.5
1. del texto guía de la página 486 resuelva el ejercicio 54:
1
15 x 6 y 7 15 x 6 y 7 15 6−2 7 1 3 15 4 7 1
54) Simplifique:
√
3
2 x2 (
= 2
2x
15 x 3 yy 3 y 3 y
) ( 3=
2
x y = ) ( 2
x y ) 3
2 3 15 y
√
3
2
=xy
√ 2
R //
1er Parcial
Asignatura: Algebra
2. del texto guía de la página 486

resuelva el ejercicio 84:
84) Racionalice:
√ c−√ 2 d ×√ c + √ d
√ c−√ d √ c + √ d
√ c 2 +√ cd− √2 cd− √2 d 2 =c +√ cd ( 1−√ 2 )−d √ 2 =c +( 1−√2 ) √ cd− √2 d R //
2
√ c − √a 2 c−d c −d
3. del texto guía de la página 487 resuelva el ejercicio 125:
3 9
125) simplifique: √a a √
− −2 √ a
3 √9
¿ − −2 √ a
√ a √a
=√ a(3−√ 9−2)
=√ a(3−3−2)
=√ a (-2)
= -2√ a R//
1.6
1. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 75, RESUELVA EL EJERCICIO 124:
124) Determine el conjunto solución e indique si la ecuación es condicional, una identidad o una
contradicción en:
1er Parcial
Asignatura: Algebra
1 1
( ) ( )
7− x+4 =3 x+2
2 6
1 1
7− x−4= x+6
2 2
1 1
− x− x=6+4−7
2 2
………−x=3
.............. x=3condicional
92) Resuelva la ecuación y compruebe su resultado:
3 [ [ ( x−2 ) +4 x ]− ( x −3 ) ]=4−( x−12 )
3[[ x−2+4 x ]−x +3 ]=4−x +12

3[[ 5 x−2]−x+3 ]=16−x
3 [ 5 x−2−x+3 ] =16−x
3 ( 4 x +1 )=16−x comprobacion
12 x +3=16−x 3[[ ( x−2 )+4 x ]− ( x−3 ) ]=4−( x−12 )
12 x +x=16−3 3[[ ( 1−2 ) +4 (1 ) ]−( 1−3 ) ]=4−( 1−12 )
13 x=13 3 [ 3+2 ] =4−(−11 )
13 3 ( 5 )=4+11
x= =1
13 15=15
40) Resuelva la ecuació n: 6 5 12 x+31

+ = 2
x+3 x+4 x +7 x+12
6 ( x+4 )+5 ( x +3 ) 12 x +31
=
( x+3 )( x+4 ) ( x+4 )( x +3 )
6 x+24+5 x+15=12 x+31
11 x+39=12 x =31−39
−x=−8
x=8
1er Parcial
Asignatura: Algebra
62) Resuelva:
√ b−3 =4−√ b+5

2 2
( √ b−3 ) = ( 4−√ b+5 )
2
b−3=16−8 √ b+5+ ( √b+5 )
b−3=16−8 √ b+5+b+5
b−3−16−5−b=−8 √b+5
−24=−8 √ b+5
−24
√ b+5= =√ b+5=3
−8
138) Despeje p '− p

z=
pq
“n” en la
ecuació n: √ n
pq
2
(√ )
z
n
= ( p1 − p )
2
2
z pq ( 1 2
= p −p )
n
n 1
= 1
z pq ( p − p )2
2
2
z pq
n=
( p1 − p )2
1.7
48) Resuelva el sistema de ecuaciones:
1er Parcial
Asignatura: Algebra
2
{ y= x−1 ¿ {¿ ¿¿¿¿
3
¿
34) Resuelva el sistema de ecuaciones
34)¿{5a−4b+2c=5¿{ −10a+8b−4c=−10¿{ ¿¿
¿ a=
a=
a=
5−2c+4 b
5
5−2+4
5
( 19 x−35 60−24+19 x−35
48 )
−5 x+25 −5 ( x−5 ) 5−x
12 ( 5 )
Tutora: María Pilar Bucheli Siza

=
12 ( 5 )
=
12
5
=
12
Estudiante: Paola Andrea Peña Maje

1er Parcial
Asignatura: Algebra
28) Determine si el sistema es inconsistente

dependiente o ninguno de estos:
1 1 1 1 17
{ {
¿ x+ y+z=2(8)⇒x+2y+8z=16. (1) {¿ x+ y+z= (12)⇒4x+3y+12z=34.(2) {¿ ¿
84 34 6
¿
3. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 525 RESUELVA EL EJERCICIO 68:
68) Resuelva la ecuación:
1er Parcial
Asignatura: Algebra
4 y 2 +12 y=0
4 ( y )( y+3 ) =0
4 y=0……… y+3=0 ¿
y=0……… y=−3
{ y=0 ¿ ¿¿
¿
5. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 537 RESUELVA EL EJERCICIO 56:
b 2
56) Resuelva la ecuació n: b2 =− +
2 3
2
6b =−3b+4
6b2 +3b−4=0
2
−3± √( 3 ) −4 ( 6 ) (−4 )
b=
2( 6 )
−3± √9+96 −3± √105
b= =
12 12
−3+ √ 105
b= =0.6039
12
−3− √105
b= =−1.1039
12
1.8
2 1
56) Resuelva: 5 5 1
x −5 x +6=0…… si. .. x =y
5
y 2 -5y+6=0
( y-3 ) ( y -2 ) =0
y-3=0…… y-2=0
y=3………y=2
1 5
( x ) = (3 ) ………
5 5
1er Parcial
Asignatura: Algebra
2. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 555,

RESUELVA EL EJERCICIO 84:
84) Resuelva: 3 ( x −4 )−2 =16 ( x −4 )−1 +12………si ( x−4 )= y

3 y v 2 =16 y−1 +12
3 16
−2 y
= +12
y
3 16+12
=
y2 y
3 16+12 y 2
= ………3=16+12 y
y 1
12 y 2+16 y−3=0
−16±√ 162 −4 (12 ) (−3 )
y=
2 ( 12 )
−16±20
y=
24
4 1
=
24 6
−36 3
=−
24 2
82) Utilice el teorema de Pitágoras para determinar “x”
X+10 x+11
X+3
1er Parcial
Asignatura: Algebra
( x+11 )2= ( x +10 )2 + ( x+3 )2

x 2 +22 x +121=x 2 +20 x +100+x 2 + 6 x +9
0=x 2 +4 x−12
−4± √ 42 −4 ( 1 )(−12 ) −4±8
x= …………⋰… x=
2 (1 ) 2
−4 +8
=2
2
−4−8
=6
2
x=2……… x=−6

Jardín cuadrado: Ronnie Tucker tiene un jardín cuadrado, a cuyo alrededor agrega un
pasillo de 2 pies de ancho. Si el área total del pasillo y el jardín son 196 pies
cuadrados, determine las dimensiones del jardín.
192 pies cuadrados
( x+2 )2=196
x 2 +4 x+4=196
x 2 +4 x−196+4=0 14 X 12
x 2 +4 x−19=0
( x+16 ) .... ( x−12 )
x=−16 .......... x=12
reemplazo
x=12
2x=14 compasillo( pies)
12 pies ...sin pasillo
Resuelva: 58) 3 x 4 −48 x 2=0

2 2
3 x ( x −16 ) =0
0
x 2 ( x−4 )( x+4 )=
3
2
x =0......... x−4=0............x+4=0
x=0.......... x=4 ..................x=−4
1er Parcial
Asignatura: Algebra
1.9
1. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 689, RESUELVA LOS EJERCICIOS 38:
Determine todas las soluciones reales para el sistema de ecuaciones:
22
38)¿{x +y =1. . . (1)¿{ ¿ ¿
¿
2. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 86, RESUELVA LOS EJERCICIOS 84:84)
Comparación de inversiones. Marissa Felberty considera invertir$ 9200 en una cuenta

gravable que da 6,75% o en una cuenta libre de impuestos que produce 5,5%. Si está
en el rango de ingresos con el 25% de impuestos. ¿Qué inversión le producirá el mayor
rendimiento?
1er Parcial
Asignatura: Algebra
Datos:
Impuesto = 25%
Capital: p = $9200
Tasa para cuenta libre de impuestos: r1 = 5,5%
Tasa para cuenta gravable: r2 = 6,75%
Tiempo: n = 1 año
Interés anual simple: I= p×r×n
Para la cuenta libre de impuestos: I=9200×0, 055×1=$ 506
Para cuenta gravable: I=(1−0 ,25 )×9200×0 , 0675×1=$ 465 , 75
Al invertir en una cuenta libre de impuestos, se obtiene el mayor rendimiento anual.
3. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 106 RESUELVA LOS EJERCICIOS 15:
15) Dos inversiones. Bill Palow invirtió $30.000 en dos cuentas diferentes, una paga
3% y la otra 4.1% de interés simple anual. Si Bill gano un total de $1091,73 de las dos
inversiones. ¿Cuánto invirtió en cada cuenta?
Datos:
Tiempo: t = 1 año
Capital total: p = $30000
Interés total: I = $1091,73
Capital invertido en primera cuenta: p1 = X
Tasa para primera cuenta: r1 = 3%
Interés producido en primera cuenta:
I 1 =X ×0 , 03×1=0 , 03 x (E1)
Capital invertido en segunda cuenta: p1 = 30000-X
Tasa para segunda cuenta: r2 = 4,1%
Interés producido en segunda cuenta:
I 2 =(30000−X )×0 , 041×1=1230−0 ,041 x
(E2)
(E1) + (E2):
0 , 03 x+(1230−0 , 041 x )=1091 ,73
0,03 x−0,041x=1091 , 73−1230
−138 ,27
x= =12570
−0 , 011
Capital invertido al 3%: x = $12570.
Capital invertido al 4,1%: 30000-12570 = $17430.
1er Parcial
Asignatura: Algebra
4. DESCOMPONER EN FRACCIONES PARCIALES,

LAS SIGUIENTES FRACCIONES:
2
14 x+10 2 x +3 x +4
a) b)
6 x 2 −5 x−4 x −4 x 2 −7 x+10
3
14 x+10 14 x +10 14 x+10

2
= =
a) 6 x −5 x−4 (6 x−8 )(6 x+3 )/6 2(3 x−4 ).3 (2 x +1)/6
14 x+10 A B A (2 x +1)+B(3 x−4 )

= + =
(3 x −4 )(2 x+1 ) 3 x−4 2 x +1 (3 x−4 )(2 x +1 )
14 x+10= A (2 x +1)+B(3 x−4 )
Para x = 4/3: 14( 4 /3 )+10= A (8/3+1)+B(0 )
86/3 86
A= =
11/3 11
Para x = -1/2: 14(−1/2)+10=A (0 )+B (−3 /2−4 )
3 6
B= =−
−11/2 11
Solución final:
14 x+ 10 86 /11 6/11
= −
6 x −5 x−4 3 x−4 2 x+1
2
2
2 x +3 x +4
3 2
b) x −4 x −7 x +10
Factorización del denominador x 3−4 x 2 −7 x+10 por evaluación:
1 −4 −7 +10 1
1 −3 −10 | ¿
1 −3 −10 0 ¿
x 3−4 x 2 −7 x+10=( x 2 −3 x−10)( x−1 )
3 2
x −4 x −7 x+10=( x−5 )( x+2)( x−1)
2 x 2 +3 x +4 A B C
3 2
= + +
x −4 x −7 x +10 x−1 x+ 2 x−5
1er Parcial
Asignatura: Algebra
A ( x +2)( x−5 )+B (x −1)( x−5 )+C ( x−1 )( x +2 )

=
(x −1) ( x +2 ) ( x−5 )
2 x 2 +3 x +4=A ( x+2)( x−5 )+B( x−1 )( x−5)+C ( x−1)( x +2)
Para x = 1:
2+3+4= A (1+2)(1−5 )+B (0)+C (0 )

9 3
A= =−
3(−4 ) 4
Para x = -2:
2(4 )+3(−2 )+4= A(0 )+B (−2−1)(−2−5 )+C(0 )

6 2
B= =
−3(−7) 7
Para x = 5:
2(25)+3 (5 )+4= A (0)+B(0 )+C(5−1)(5+2 )

69 69
C= =
4(7 ) 28
Solución final:
2
2 x +3 x +4 3/ 4 2 /7 69 /28
3 2
=− + +
x −4 x −7 x +10 x−1 x +2 x −5

G1 Peña Maje Paola Andrea Álgebra

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G1 Matemática básica

Tutora: María Pilar Bucheli Siza

1. resuelva sin usar calculadora el ejercicios 102.

102) (−|3|+|5|) −( 1−|−9|) = (-3+5)-(1-9)

2. Del texto guía de la página 37 resuelva el ejercicio 80:

15÷3+7∗2 15÷ 3+7∗2

3. Del texto guía de la página 48, resuelva el ejercicio 112:

4. Del texto guía de la página 464, resuelva el ejercicio 116:

58) Sume ( a 2−b 2 +5 ab )+ (−3 b2 −2 ab+ a2 ) ,

2. Del texto guía de la página 315, resuelva el ejercicio 72:

3. Del texto guía de la página 325, resuelva el ejercicio 56 y 92:

56) Dividir: ( 4 b5 −18 b3 +14 b2 +18 b−21 ) ÷ ( 2 b2−3 )

2 b3−6 b+7 2 b2 +0 b−3)

Factorice completamente los siguientes polinomios:

2. Del texto guía de la página 344 resuelva el ejercicio 60:

(3x+4) (6x-5) R//

3. Del texto guía de la página 351 resuelva el ejercicio 64:

64) Factorice ( a−3 )3 +8

¿ [ a−3+2 ] [ a 2−6 a+ 9+2 a−6 +4 ]

¿ [ a−1 ] [ a2 −4 a+7 ] R//

4. Del texto guía de la página 355 resuelva el ejercicio 14:

=2 y 2 ( x2 +3 x−5 xy−15) R//

2. Del texto guía de la página 390, resuelva el ejercicio 92:

El valor faltante es =4 x2 + 4 x−15 R//

3. Del texto guía de la página 401, resuelva el ejercicio 62:

4. Del texto guía de la página 407, resuelva el

6. Del texto guía de la página 390, resuelva el ejercicio 74:

7. Del texto guía de la página 400, resuelva el ejercicio 50:

−x 2+5 X + x 2−5 X+ 8 X−40

1. del texto guía de la página 486 resuelva el ejercicio 54:

2. del texto guía de la página 486

3. del texto guía de la página 487 resuelva el ejercicio 125:

2. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 75, RESUELVA EL EJERCICIO 92:

92) Resuelva la ecuación y compruebe su resultado:

3 [ [ ( x−2 ) +4 x ]− ( x −3 ) ]=4−( x−12 )

3[[ x−2+4 x ]−x +3 ]=4−x +12

40) Resuelva la ecuació n: 6 5 12 x+31

√ b−3 =4−√ b+5

5. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 499, RESUELVA EL EJERCICIO 138:

138) Despeje p '− p

48) Resuelva el sistema de ecuaciones:

3. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 250, RESUELVA EL EJERCICIO 28:

Tutora: María Pilar Bucheli Siza

Estudiante: Paola Andrea Peña Maje

28) Determine si el sistema es inconsistente

68) Resuelva la ecuación:

5. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 537 RESUELVA EL EJERCICIO 56:

2. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 555,

84) Resuelva: 3 ( x −4 )−2 =16 ( x −4 )−1 +12………si ( x−4 )= y

82) Utilice el teorema de Pitágoras para determinar “x”

( x+11 )2= ( x +10 )2 + ( x+3 )2

4. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 367, RESUELVA EL EJERCICIO 104:

5. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 366, RESUELVA EL EJERCICIO 58:

Resuelva: 58) 3 x 4 −48 x 2=0

Determine todas las soluciones reales para el sistema de ecuaciones:

Comparación de inversiones. Marissa Felberty considera invertir$ 9200 en una cuenta

3. DEL TEXTO GUÍA DE LA PÁGINA 106 RESUELVA LOS EJERCICIOS 15:

4. DESCOMPONER EN FRACCIONES PARCIALES,

14 x+10 14 x +10 14 x+10

14 x+10 A B A (2 x +1)+B(3 x−4 )

14 x+10= A (2 x +1)+B(3 x−4 )

Para x = 4/3: 14( 4 /3 )+10= A (8/3+1)+B(0 )