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Actividad:
Evidencia de aprendizaje – Programa con sockets
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
3.3 Sockets
3.3.1 Apertura 0-100% 17 de Mayo al 06 de Junio del 2020
3.3.2 Cierre
0-80% 06 al 08 de Junio del 2020

0- 70% 09 de junio

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

 Método de solución de problemas

 Estudio de caso
 Análisis de problemas
 Investigación sistemática

Logros:

Crear un programa que comunique dos computadoras y permita comunicación entre

los usuarios de estas (chat).
Criterios de evaluación:
 Consultar la rúbrica que aparece al final de este documento.

Indicaciones de la actividad:
1. Retoma las actividades de la unidad 1 y 2 del proyecto del estacionamiento y agrega en
la interfaz gráfica un submenú en donde diga “CHAT”.
 Ésta opción deberá abrir un mensajero automático que permita la comunicación (chat)
entre los ACOMODADORES.
 Crea las clases correspondientes del cliente-servidor, de tal forma que todos los
acomodadores y el administrador se puedan comunicarse y el flujo de la información
se podrá guardar en archivos.txt
 Puedes auxiliarte de la base de datos para agregar tablas que guarden dicha
información.
Módulo. [Se coloca el Módulo correspondiente de la asignatura] Unidad [Tres]

 Recuerda que todos los acomodadores son clientes y al solicitar la apertura del chat
se abre el socket, una vez que el último acomodador cierre el chat, automáticamente
se cerrará el socket de comunicación.
2. Crear otro submenú en el menú principal denominado “Comisiones”, cada Acomodador
pueda consultar las comisiones que adquiere por auto acomodado.
 Cada acomodador tiene un sueldo de $1500 pesos semanales y se le otorga una
comisión del 10% del valor del boleto de cada auto.
 La opción de Comisiones deberá mostrar la información cada fin de semana con el
sueldo completo del trabajador.
3. Crea un documento en Word o pdf, con portada, desarrollo y conclusión, en donde
aparezca tu código y algunas impresiones de pantalla del funcionamiento del programa.
No olvides incluir la bibliografía.
4. Guarda la carpeta comprimida del proyecto con el nombre DPO3_U3_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras del primer nombre, la Y por la inicial del
apellido paterno y la Z por la inicial del apellido materno.
5. Consulta la Escala de evaluación para conocer los parámetros de evaluación de la
actividad.
6. Envía la actividad a tu Docente en línea mediante el Portafolio de evidencias. Espera y
atiende la retroalimentación correspondiente.

Producto por entregar:

 Archivos del proyecto en un winrar.
 Un documento en Word o pdf, donde se anexe el código e impresiones de
pantalla donde se muestre la ejecución del código.
 Conclusiones y base de datos

Instrumento de evaluación
Escala de evaluación de Evidencia de aprendizaje
DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS
PUNTOS
EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
1. Interfaz gráfica

Pág. 2
Módulo. [Se coloca el Módulo correspondiente de la asignatura] Unidad [Tres]

a. Contiene componentes
gráficos del módulo de chat.
20
b. Se crea el submenú
comisiones con las 10
indicaciones solicitadas.
2. Implementación del chat
a. Se accede de forma fácil al
módulo.
10
3. Método de implementación de sockets
a. Se usan sockets para
comunicación de cliente- 5
servidor.
b. Se abre un socket por cada
chat.
5
c. El envío-recepción de
información se da de forma 5
correcta.
Funcionamiento del programa
a. El programa procesa los datos
del socket cliente -servidor..
5
b. Se conecta adecuadamente
10
con la base de datos.
c. Utiliza los puertos de
comunicación de forma 10
correcta.
Resultados
a. El programa presenta los hace
comunicación efectiva con el
chat. 10
b. Envía el informe con los datos
solicitados.
Validación
a. Al cerrar el módulo o ventana
se cierra el socket de 10
comunicación.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el
alumno

Bibliografía:

 Froufe, a. (2009) Java 2 manual de usuario y tutorial. (5ta.ed), México: Alfa omega.
 Jimenez, Raul.(2011) Java:Ambiente gráfico. (2ª. Edición), Colombia: Babel Libros
 Joyones, L (2002) Java 2 Manual de programación. México: MC Graw Hill

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