Presentado por: Valeria silva Carmona

TALLER DE EDUCACION FISICA Y ARTISTICA

EDUCACIÓN FÍSICA:
Actividad 5: Taller Sensitivo-Motor

Actividad 5: Taller Sensitivo-Motor

1. Según el dibujo anterior, encierra en círculo con color rojo la vía
sensitiva, con color azul la vía motora y con
amarillo el estímulo.

2. Según el dibujo anterior, pon en práctica tus reflejos y sentado sin

que los pies toquen el suelo aplica un golpe
suave con la mano empuñada a la altura de la rodilla como en la
imagen y explica que ocurrió.
 Cuando la piedra toco el nervio de la cerca de la rodilla se
levanto un poquito el pie ´fue rara´´ fue algo involuntario
3. Realiza con 2 familiares el ejercicio anterior y después con una
pluma o un palo delgado frota la planta del pie y
anota la sensación que tuvo la persona.
4. Explica qué relación tiene el sistema nervioso con la producción de
movimiento.
 Como el sistema nervioso esta en todo nuestro cuerpo cuando
tocamos ciertos nervios hace que produzca un leve movimiento.
5. Reto: Practica durante 7 días haciendo dominio con los pies y luego
con las manos utilizando cualquier objeto
(balón, trapos, papel higiénico, etc.). Cuando te sientas preparado
graba un video y envíalo al WhatsApp del profesor
si tienes internet y si no tomas la evidencia y la guardas hasta el
retorno a clases presenciales.
 Voy a hacer eso cuando entremos la muestro.
6. En tu casa delimita un espacio de 10 metros, para que puedas
realizar los siguientes trabajos que encontraras en
el cuadro:
 Trabajo Aumento o con respeto al Al terminar cada actividad
disminuyo la movimiento como te que tan cansado te
temperatura corporal sientes , en cual sientes
( dale una calificación trabajo te sientes mas (dale una calificación de 1
agotado y porque a 5 en cada actividad
del 1 al 5 en cada
crees (dale una donde 5 es el máximo de
actividad donde 5 es
calificación de 1 a 5 en fatiga)
el máximo de cada actividad donde 5
temperatura) es el máximo de fatiga

Camina durante 5 3 aumento

minutos
3 3
Realiza un trabajo de 4 aumento 4
trote durante 5
5
minutos
Realiza un trabajo de 5 aumento 5
carrera durante 5
5
minutos
Realiza un trabajo de 5 aumento 5
velocidad durante 5
5
minutos

ACTIVIDAD 6: CLASIFICACIÓN MUSCULAR

1. Realiza un cuadro comparativo de las tres clases de fibras musculares tipo I, IIA y IIB

trabajo Tipo I TIPO IIA TIPO IIB

20 SALTOS EN
CUERDA
TROTE DE 80
METROS
CAMINATA EN
MEDIA HORA

2. En la siguiente tabla se muestra la disciplina deportiva y la clase de fibra muscular que

actúa durante el desarrollo de dicha
actividad deportiva, según los conceptos sobre las clases de fibras musculares y la
actividad deportiva para cada clase de fibra
completa el siguiente cuadro marcando una o varias X dependiendo del deporte, justifica
la respuesta de 2 deportes individuales y
2 de conjunto.
DISCIPLINA DEPORTIVA Tipo I TIPO IIA TIPO IIB
CARRERA 100, 200, 300 METROS
PISTA
800 METROS PISTA
LEVANTAR PESO O HALTEROFILIA
FÚTBOL
BALONCESTO
VOLEIBOL
BOXEO
NATACIÓN 50 METROS
PATINAJE 100 METROS EN PISTA
CICLISMO EN PISTA CORTA

CICLISMO DE RUTA O LARGA

DURACIÓN
NATACION 100,200,300 METROS
CARRERA 400, 800 METROS PISTA
NATACIÓN 400, 800 METROS PISTA
PATINAJE 400, 800 METROS PISTA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Actividad 7 ¡ACCIONA CON EL ARTE PLÁSTICO!
Con la siguiente técnica; vas a moldear una parte del sistema muscular (brazo,
pierna, etc.) el que desees; dale su forma y color,
ubica sus respectivas partes, tómale foto y anexa al trabajo de entrega.
Paso a paso: Pasta para elaborar y moldear con papel higiénico.
ACTIVIDAD 8 “JUEGA CON CREATIVIDAD”
Con los recursos que tienes en tu entorno juega con creatividad.
Ingredientes
8 gusanitos
2 gomas
Jamón
Pan
Comida para perros
Conchas
Frijol
Cicle
Fideos ´´pelo de ángel

´´´ Sistema oseo´´