RELACIÓN ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS HUMANAS

MARÍA JOSE CASADIEGO HERRERA

CINDY PAOLA YEPEZ HERNANDEZ
KAREN MARGARITA DIAZ HERNANDEZ
CARLOS ALBERTO CUADRO QUIROZ

TUTORA
ARACELYS RODRIGUEZ PALMERA

ÁREA DE HUMANIDADES

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CENTRO TUTORIAL
SAN JUAN NEPOMUCENO
2020
 INTRODUCCIÓN

Si entendemos la ciencia como la búsqueda de conocimiento en cualquier área del saber,

observaremos que ha existido desde los inicios de la humanidad, con diferentes niveles de
protagonismo, pero siempre con el objetivo de potenciar el desarrollo y elevar la calidad de
vida de la sociedad.

La historia así lo demuestra. Hace miles de años la rueda y el cultivo fueron claros
ejemplos de lo que hoy llamaríamos ciencia aplicada; su contribución al trabajo de la tierra,
que en aquellos tiempos era el insumo principal, fue lo que marcó la denominada sociedad
agrícola. Sin embargo, la escasa capacidad científica se manifestó en un lento progreso de
la sociedad, por lo que tuvieron que pasar miles de años para que el avance de la sociedad
tuviera un claro y marcado punto de inflexión, esto recién ocurre hace 300 años con la
invención de la máquina a vapor y el surgimiento así de un nuevo factor de desarrollo: el
capital. Nacía así la sociedad industrial, marcada por el auge del comercio y el inicio de
grandes transformaciones sociales.

Así llegamos a la época actual donde aparecen conceptos como sustentabilidad, igualdad de
oportunidades, equidad, entre otros principios, que demuestran que el desarrollo social es
tan o más relevante, aunque el desarrollo productivo.

La ciencia en su concepto básico y general es “considerada un conjunto de métodos y

técnicas para la adquisición y organización de conocimientos”. Dado el concepto, la misma
ciencia no solo se adjudica y se encierra a un solo objeto de estudio, sino que se divide,
principalmente en dos estudios diferentes: las ciencias naturales y las ciencias humanas y
sociales.

Las ciencias humanas no solo son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan
de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, sino todo lo que
envuelve al ser humano en su aspecto individual y colectivo es aquí donde entra el
desarrollo de las ciencias sociales; mientras que las ciencias sociales no estudian estos
aspectos, sino que están inmersas en los fenómenos de la naturaleza misma del desarrollo
de las sociedades. Lo cierto es que las ciencias humanas al tener un objeto de estudio muy
subjetivo y muy variable, debemos preguntarnos si ¿la hace menos confiable? para la
adquisición de conocimiento, lo cierto es que una se complementa con la otra, no se puede
reconocer el desarrollo humano, sin tener en cuenta el desarrollo social de las comunidades
de humanos, que implica del desarrollo históricos de dichas comunidades.

En el presente trabajo, se abordará las relaciones entre las ciencias humanas y las ciencias
sociales como elementos mancomunados engranes de una misma rueda que ha construido
histórica el desarrollo de las comunidades mundiales.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un análisis conceptual y contextual de las relaciones que se entretejen entre las
ciencias sociales y las ciencias humanas vistas de manera mancomunada y de manera
individual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reconocer los elementos conceptuales de las ciencias humanas desde su acontecer

científico y su relación con las concepciones científicas y conceptos de las ciencias
sociales.
 Establecer de manera descriptiva y analítica el desarrollo de las ciencias sociales y
las ciencias humanas en comparación con desarrollo científico de otras ciencias.
 Indagar las características de transversalidad de las ciencias humanas y las ciencias
sociales para con otras ciencias.
 RELACION ENTRE LAS CIENCIAS HUMANAS Y LAS CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias humanas es su concepto epistemológico este designa a un grupo de ciencias

cuyo objeto es el ser humano o los grupos humanos y su cultura. No es de utilización muy
generalizada, aunque está presente en algunas denominaciones institucionales. Puede
considerarse de alguna manera similar a conceptos poco utilizados en la actualidad, como
los de ciencias morales y ciencias políticas, o más utilizado de humanidades.

Es habitual agrupar a las ciencias humanas junto con el concepto de ciencias sociales, de las
que no tienen una distinción clara (historia, geografía, economía, ciencia política,
sociología, antropología, etc.); incluso en algunos casos se enumeran con ellas disciplinas
del entorno de las ciencias de la salud, como la psicología, o saberes más generales, como
la filosofía, lo que de alguna manera se reconoce una característica de transversalidad en la
aplicabilidad de las ciencias humanas y las ciencias sociales.

Las ciencias humanas, nos permite estudiar al ser humano de manera individual y a través
de las ciencias sociales se establece una mirada en comunidad o colectiva a través de sus
interrelaciones con sus semejantes y con el medio ambiente donde habita; permitiéndonos
entender por qué las personas son cooperativas, orgullosas, desarrolladoras, etc., y
pudiendo ver cómo avanza y que diferente es de otras especies, en pocas palabras el ser
humano evolucionan como ser humano desde su reconocimiento moral y bilógico aquí se
comprometen las ciencias humanas y al mismo tiempo evolucionan las comunidades y los
núcleos sociales es decir se hace referencia al accionar analístico e interpretativo de las
ciencias sociales.

Aportando así las ciencias humanas y las ciencias sociales a que el ser humano, pueda
conocer su antes, ahora y después de la aplicación de las diversas conclusiones que aporta
esta ciencia para una vida más comprendida, mejorada y de bien para una sociedad en
constante evolución

Las ciencias humanas y sociales, son aquellas que estudian al ser humano y su relación con
la sociedad. Sus discursos se entrecruzan y enlazan; por ello es costosa una diferenciación
entre estas ramas del conocimiento. No todas las disciplinas que estudian al hombre
reclaman el carácter científico, incluso dentro de aquellas que se catalogan como ciencias,
existen pensadores que no guían sus reflexiones con el método científico.

Sin embargo, el positivismo considera adecuado y necesario un estudio del ser humano
enmarcado en este método, tanto en su aspecto individual como colectivo, y es básicamente
esta corriente epistemológica la que exige y busca que los estudios sobre el hombre
alcancen el reconocimiento de ciencias, aun cuando varios autores critiquen los aspectos
fundamentales de esta corriente epistemológica y prefieran alejarse de la denominación
científica.

Las ciencias humanas y las ciencias sociales, pueden dar apariencias a ser menos científicas
que las ciencias naturales o cualquier otra ciencia exactas, ya que presentan una menor
confiabilidad en sus métodos de estudio y conclusiones pertinentes, pero hay que concluir
en que ambas son ciencias, ninguna más científica que la otra, cada una con sus propias
limitantes, que el mayor beneficiado de los resultados de las ciencias humanas y las
ciencias sociales, son los propios seres humanos y las comunidades que históricamente han
conformado y han dado origen al sistema mundial que conocemos y en el que convivimos.
 CONCLUSIONES

Si bien en este relato se han tomado ejemplos de desarrollo fundamentalmente del ámbito
de las ciencias en general, donde las ciencias sociales y las ciencias humanas han tenido
hitos también relevantes. Si recordamos que las ciencias sociales y las ciencias humanas
son el estudio de la sociedad y del comportamiento de las personas y su influencia en el
mundo que nos rodea, es posible observar que de manera natural se están fortaleciendo en
la sociedad del conocimiento, entre otras razones, por lo ya comentado. En la actualidad, el
desarrollo social es tanto o más relevante que el desarrollo productivo. Prueba de ello es el
establecimiento de múltiples líneas de investigación de naturaleza social y el
fortalecimiento de las redes de cooperación.

Así las ciencias sociales y las ciencias humanas, donde se distinguen disciplinas como la
demografía, la economía y negocios, la educación, la antropología, las leyes, la política, la
psicología, la sociología, el trabajo social, entre otras, tienen una amplia oportunidad de
desarrollo en la sociedad del conocimiento y enfrentan hoy nuevos y múltiples desafíos,
desde los retos de la contemporaneidad.

Por lo tanto, además de contribuir a explicar cómo funciona nuestra sociedad ante los
rápidos cambios que están ocurriendo en el mundo moderno, debe integrarse a las ciencias
en general; porque la investigación en la sociedad del conocimiento implica una concepción
integradora y multifuncional con el fin de obtener mejores respuestas a un determinado
problema. En tal sentido, ya existen múltiples iniciativas como la arqueología-matemática,
historia-geografía, salud-antropología, biología-arqueología, etc. Sin embargo, existe un
amplio espectro de colaboración no explotado y que marcará algunas áreas de investigación
futuras y potenciará aún más el impacto de las ciencias sociales y las ciencias humanas.