GUÍA DE APLICACIÓN

“La frase y la oración”

“Firme paso hacia Asignatura: Lengua y Literatura

el porvenir” Profesora: Carla Díaz Contreras
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Curso 6° Básico A Fecha: Tiempo: 45 MINUTOS

1. Indica si los siguientes enunciados son oraciones (O) o frase (F).

____1. Desde por la mañana

____2. Milena se comía un helado

____3. Por nuestra amistad

____4. Lloverá

____5. Debajo de la mesa

____6. Marchate

____7. Cuando llegamos

____8. No sé

____9. Carla ama a Javier.

___10. Marcos lee la sección de deportes

___11. Pedro lee un libro

___12. ¡Buenos días!

___13. Yo me he comprado un coche

___14. ¡Qué película más divertida!

___15. ¡Viva el Betis!

___16. Mi hermana terminó sus estudios

2. Construye oraciones a partir de las siguientes frases

1. la música_ ________________________________________________________

2. demasiado dulce___________________________________________________

3. lo más difícil ______________________________________________________

4. hablar bien________________________________________________________

5. la pobreza _______________________________________________________

3. Une con una línea para formar oraciones.

1. La cotorra puertorriqueña a. fue sobresaliente

2. Los diarios del país b. brillo en las Olimpiadas

3. El equipo de baloncesto c. está en peligro de extinción

4. Luego de muchos meses, los obreros d. abandonaron su trabajo

5. El trabajo que hizo Laura e. publicaron en la noticia

4. Lee el siguiente dialogo:

4. Lee el siguiente diálogo y contesta las preguntas posteriores

̶̶̶ ¿Esta fría el agua?

̶Esta estupenda.

̶¡Que fría está el agua!

̶ Te pido, que por favor, no me eches agua.

̶ Ojalá hubiera venido mi hermana.

Contesta:

1. ¿Cuál de las oraciones de las oraciones del dialogo interroga?

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2. ¿Cuál de ellas expresa una exhortación o una orden?

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3. ¿Cuál de las oraciones expresa un deseo?

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4. ¿Hay alguna que afirme una idea?

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