Plan de sección de la mediación

1. En la primera sección se buscará que ambos conozcan lo que piensan del

otro y planteen su problema, para que ambos comprendan la perspectiva
que cada uno tiene de la situación y así poder llegar a un punto medio, que
analicen su situación y si es posible una reconciliación, en caso de que no
sea así, que por lo menos se traten de manera cordial y llegar a un
entendimiento. (duración de 1 hora)
2. En la segunda sección en caso de que ellos sigan queriéndose divorciar, se
buscara que ellos entiendan que sus hijos serán los mas afectados, por lo
que deben ponerse de acuerdo, conforme a la guarda y custodia, pensión y
la separación de bienes, ya que se cansaron por régimen mancomunado.
(duración de 1 hora)
3. Establecer un convenio en el que todos salgan beneficiados. (duración 45
minutos)

Primera sección
Se pide a la señora que exponga la situación, para que el mediador y su esposo
escuchen. Por lo que narra que ella solo quiere el divorcio, su casa y estar con sus
hijos además de la pensión alimenticia, ya que era ella la que se encarga del
cuidado y mantenimiento de sus familia y hogar. Y que el solo era el que aportaba
dinero a su casa, pero nada más ya que se la pasaba trabajando y nunca tenia
tiempo para sus hijos y ella, pero si para su amante, mujer por la cual la corrió de
su casa el día que el llego en estado ebriedad, y empezaron a pelear, por lo que
ella decidió accionar en su contra.
El señor Miguel solo escucha y una vez termina de hablar su esposa, él le dice
que si llego borracho es porque estaba arto de sus malos tratos, que se canso de
discutir por todo y que él no podía darle nada, porque todo su patrimonio, él lo
compro con el dinero que gana en su trabajo, y que no pensaba permitir que sus
hijos se quedaran al cuidado de ella, que el se hará cargo de sus hijos junto con
su nueva pareja

La señora Perla es una persona con mucho carácter y lleva mucho tiempo molesta
por la situación. Habla de forma muy directa y su lenguaje no verbal es un libro
abierto de emociones negativas. Perla sabe que está en una situación difícil.

Cuando habla, Perla utiliza un lenguaje muy irónico, pero con un contenido de
queja, enfado y alzando la voz. No se puede controlar y habla cada vez más alto.
Las pobres justificaciones y negativas que lanza su esposo con la voz tan pacifica
la molestan aún más, por lo que sube más el tono de voz. Miguel mira mucho
hacia otro lado mientras Perla le habla y mira intensamente.
Respuesta del mediador

El mediador ha estado analizando el conflicto y a las partes. Sus próximas

intervenciones irán enfocadas a fomentar más la participación de Miguel y que
este sea lo más claro posible.

Para ello, le hace preguntas abiertas a para obtener información y ver cuál es su
perspectiva.

Cuando se pide a Carlos que hable sobre cómo es la situación con su esposa,
Perla lo interrumpe a los pocos segundos.

Respuesta del mediador

El mediador está alerta y decide cortar el problema de raíz. Interviene recordando

con firmeza cuáles son las reglas de la mediación, en concreto la de respetar el
turno de palabra. El mediador se toma su tiempo para rebajar la tensión del
ambiente y para generar confianza en él y en el proceso.

Al mismo tiempo que recuerda las normas, aprovecha para normalizar el problema

y empatizar. Explica que interrumpir es algo normal en estos casos, pero que tiene
que permitir que el otro hable de manera libre. Pero tiene que lograr que entiendan
que deben dejar trabajar al mediador, y para ello hay que respetar los turnos de
palabra.

Perla vuelve a ironizar algo indignada, pero se relaja y escucha lo que Miguel tiene
que decir.

Miguel explica cosas muy generales y difusas sobre la relación con su esposa.
Dice que tenían una buena relación pero que ya no siente lo mismo por ella, que
por todo discuten y a ella todo le parece mal.

Respuesta del mediador

El mediador sigue haciendo preguntas a Miguel para adquirir información, aunque

éste tampoco llega a ser muy claro.

Perla permanece tranquila y escuchando, pensando nuevos argumentos y

esperando su turno para hablar.

1. Ambos reconocen que ya no quieren seguir juntos y que hace tiempo que
dejaron de verse como pareja, que lo único que les une son sus hijos, que
no quieren que sus hijos culpen a cualquiera de los dos por su separación,
Miguel conto que les preocupaba que sus hijos no quisieran tener trato con
 él, ya que después de todo el se la pasaba trabajando y no tenía buena
comunicación con sus hijos. Perla le recuerda a Miguel que sus hijos lo
quieren y que lo único que tenia que hacer es acercarse a ellos, que no
quería que su separación los afectara más y que ella no quería que sus
hijos no tuvieran a su padre y que lo podían hacer es que juntos debían
hablar con ellos, para explicarles las cosas y que los niños entendieran que
ya no podían seguir juntos. Busca llegar a sus sentimientos dándole a
entender que siempre tendrá a sus hijos.

Segunda sección

Respuesta del mediador

El mediador busca una respuesta de Miguel. Quiere saber si reconoce todo ese

trabajo que realizo Perla como su esposa. Si ve la necesidad de encontrar una
solución.

Aquí, el mediador aprovecha para hacer énfasis en que se está buscando siempre

el bienestar de los menores. Es algo indiscutible que los padres quieren lo mejor
para sus hijos. Así, el mediador recuerda el motivo fundamental de la
mediación. Motiva a las partes a colaborar para que comiencen a dar ideas.

Miguel parece que toma conciencia y quiere colaborar. Logra ponerse en la piel de
Perla y reconoce que tiene que implicarse con sus hijos.

Lluvia de ideas y acuerdo

Ahora es el momento de dejar que las partes busquen soluciones tras una lluvia
de ideas.

Para ello, las partes hacen propuestas como con quien quedaran los menores,
repartirse el tiempo de cuidado, quien se quedara con la casa, el carro, cuantos
días de las vacaciones le corresponde a cada padre y la pensión, etc.

Respuesta del mediador

En esta fase el mediador recuerda a las partes que se tomarán en cuenta

todas las ideas para después filtrarlas y encontrar la mejor solución. De esta
forma, escucha las propuestas y utiliza preguntas reflexivas que generan
nuevas ideas.

Tras un rato de debate, el mediador decide intervenir recordando un caso

similar donde se encontró una solución satisfactoria. Esta consistió en que el
menor se quedó con la madre y los fines de semana lo cuidaba el padre, que la
manutención era quincenal, y que en las vacaciones se repartían los periodos,
entre otras cosas.
Tercera sección

Por lo que Perla y Miguel decidieron que los menores se quedaran con Perla, que
Miguel pasaría los fines de semana con sus hijos, que la casa seria de Perla
además de la pensión alimenticia no solo para sus hijos sino también para ella , el
carro se lo quedaría él, los cumpleaños de sus hijos lo pasarían juntos, que las
vacaciones se dividirían los días(es decir si son 15 días, 7 días estarían con Perla
y 8 con Miguel).

La idea tuvo buena acogida porque satisfacía necesidades de todos:

Los menores convivirían con sus padres, se desarrollarían de manera integral yen
ambiente sano.
Miguel y Perla tendrá una relación de cordialidad, respeto y cariño.