Deisy Liliana Velandia Pira

Profesora: Ibeth Gerrero

Guía 3

22 de junio de 2016

1. ¿ES NECESARIA LA EDUCACION PARA ERRADICAR LA POBREZA?

La pobreza es una situación que podemos presenciarla todos, siempre a nuestro alrededor
hay personas que sufren de diversas dificultades, aunque a veces seamos ajenas a ellas o las
ignoremos por completo, necesidades que afectan socio-culturalmente como
psicológicamente, la pobreza la vemos en todas partes, en todas las ciudades, en todos los
países, coda población tiene un tipo distinto de pobreza, una experiencia a modo personal la
puedo relatar desde el barrio en el que vivo, allí se viven diversas situaciones, podemos
observar la gente que vive económicamente estable, los que tienen lo necesario para
subsistir y aquellos que salen al rebusque para el diario, se vive a diario aquella
incertidumbre en busca del sustento, y es allí en donde surge la pregunta ¿será posible
cambiar esta situación con la educación? ¿Cómo hacer razonar a estas personas de que es
necesario que los niños estudien, cuando ellos tienen que salir a ayudar a buscar el sustento
diario?

En la mayoría de estudios se define La pobreza como la condición socioeconómica de la

población que no puede acceder o carece de recursos para satisfacer la necesidades físicas y
psíquicas básicas que permiten un adecuado nivel y calidad de vida tales como lo son la
alimentación, la vivienda , la educación, asistencia sanitarios o el acceso a agua potable,
pero esto en ciertas situaciones se torna un poco complicado, por lo difícil que es conseguir
un trabajo para poder acceder a ellos, lo problemas para esto como el desempleo,
segregación social, falta de ingresos o ingresos muy bajos son los complica que una familia
sobresalga, los que limita a la gente a que los escaso que consiguen sea para suplir estas
necesidades únicamente.
Según el informe de Desarrollo Humano de 2014 del programa de naciones unidas para el
desarrollo (PNUD) uno de cada cinco habitantes vive en situación de pobreza extrema.
Pero no solo la pobreza o la educación es causante de la misma, otras causantes son el
poco afecto que reciben los niños desde sus hogares, el abandono, las largas horas laborales
de los padres, lo que causa que el niño busque otras distracciones, busque afecto en otros
entornos y en muchas ocasiones las amistades o el entorno en el que cae no son los
adecuados, los niños caen en la drogadicción lo que los conlleva a desintegrarse como
persona, por otro lado hay niños que deciden dejar de estudiar para colaborarle a sus
padres, si no estudian no van a gastar más dinero yendo a la escuela, pero si pueden ganar
algo más para ayuda de la comida del día, es muy triste y suena un poco tonto para los que
sabemos que el camino está en la educación, que para poder sobresalir debemos educarnos
y de eta manera tener una mejor calidad de vida, pero para ellos es algo complejo, ven
transcurrir el tiempo y no obtienen resultados, quieren mejorar su estilo de vida pero por
más que se esfuerzan no lo logran hasta que se conforman y se acostumbran a vivir de esta
manera

Hablar de pobreza en el mundo es hablar de exclusión social, de maltrato psicológico,

Según varios autores y estudios realizados por el banco Mundial, el banco interamericano
de Desarrollo y el fondo Monetario internacional, existen dos tipos de pobreza, la pobreza
absoluta y la pobreza relativa, para la pobreza absoluta se debe diferenciar a los pobres de
los no pobres, estableciendo una canasta mínima de consumo representativa de las
necesidades de la sociedad que se pretenden analizar para así estimular la pobreza crítica y
dentro de ella la pobreza extrema, la línea de pobreza crítica se determina en base al costo
total de la canasta de consumo, que incluye los gastos de alimentación, vivienda, vestido
entre otros y la pobreza extrema considera solo los gastos de alimentación. Para la pobreza
relativa esta se mide de acuerdo al contexto de cada país, por ejemplo la pobreza en el
desierto del Sahara es diferente a la pobreza en las montañas de Constanza, o de la urbe de
Suiza, en este sentido cada sociedad tiene un nivel o canal de pobreza, viéndolo desde el
punto de vista de la relatividad de las cosas, esta pobreza la podemos subdividir en varios
factores significativos para evaluar dichos niveles y estándares, como son la pobreza
educativa, de salud, de espacio habitacional, de servicios y de seguridad social.

La pobreza es un mal mundial que desde tiempos inmemoriales padece la humanidad, otros
de los grandes factores que afecta a los pobres para no poder salir de este mundo en el que
viven es la salud, el mal sistema de la salud no les ayuda mucho, enfermos no pueden
trabajar constantemente pero si tienen que gastar dinero en los medicamentos que necesitan
para mejorarse, por la mala alimentación el cuerpo no crea defensas y enferman con
facilidad,pocos recursos que se gastan en el sector de la salud les llegan a los pobres pero si
llegan a los grupos sociales que tienen una mejor calidad de vida “Llegar a los pobres,
Davidson R. Gwartkin, Adam Wagstaff, 2006, Banco Mundial en coeducación con Mayol
Ediciones S.A.” En los últimos años se ha visto disminuida en los países desarrollados, esta
disminución no ha sido por un reparto altruista de la riqueza, sino por el crecimiento
económico que ha permitido a los ricos ser más ricos, y a los pobres ser menos pobres.
Según Sigifredo silva un pastor de la iglesia cristiana, Otro factor que ha incidido en la
mejoría de la pobreza, en dichas naciones, se ha debido a un cambio mental en las
creencias, sobre todo religiosas, que ha estimulado un cambio de conciencia, todo individuo
pobre desea conscientemente dejar de serlo, pero existe una resistencia, provocada por las
creencias y hábitos tradicionales que impiden su progreso, la pobreza a pesar de ser
aborrecible también es justificada por las viejas creencias, como ejemplo la fe proclama la
pobreza como una virtud indispensable para entrar al cielo, podemos recordar una parte del
evangelio en donde dicen “ bienaventurados los pobres porque ellos heredaran la tierra”
 2.
CARDIACAS
CANCER

ENFERMEDADES
DE CIVILIZACION
PLAGAS

ARMAS DESNUTRICION
ENERGIA NUCLEARES
NUCLEAR
APOPLOJÍA

SALUD

MEDIO
AMBIENTE ENTRORNO
SINTETICO

TECNOLOGIA

JERARQUIAS
SOCIALES
CAMBIO DE
DESEMPLEO RUMBO

DROGADICCION
POLITICA
DESINTRGRACION ECONOMIA
SOCIAL

SISTEMAS
DE SALUD
REESTRUCTUR
ACION SOCIAL
SUICIDIOS
 3. CUADRO COMPARATIVO

SOCIEDADES SOCIEDADES SOCIEDADES DE

DISCIPLINARES SOBERANAS CONTROL
 4. PELICULAS RELACIONASDAS

LA VENDEDORA DE ROSAS

Dirección: Víctor Gaviria

Producción: Erwin Goggel

Guion: Víctor Gaviria, Carlos Henao

Sonido: Heriberto García

Fotografía: Rodrigo Lalinde, Erwin Goggel

Montaje: Agustín Pinto, Víctor Gaviria

LOS OLVIDADOS

Es una película Mexicana filmada en 1950

Director: Luis Buñel

Fotografía: Gabriel Figueroa

Guion: Luis Buñel, Luis Alcoriza

Productores: Oscar Dancigers, Sergio Kogan, Jaime A. Menasce

5. TITULO: EL PANOPTICO
AUTOR: CÉLIDA GODINA HERRERA
EDICION: A PARTE REI 46
FECHA: JILIO 2006
PALABRAS CLAVES: Distopia, sistema social, totalitarismo, Taylorismo,
economía, ideología, capitalista, burocracia, vigilancia, violencia sutil, métodos,
DESCRIPCION: Articulo
FUENTES:
CONTENIDOS: En el panóptico moderno, nos hablan de las diversas maneras que
controlan hoy en día la sociedad, los sistemas de vigilancia con los que contamos
hoy en día, tanto para beneficio propio como para la represión y control, sabemos
que el panóptico era un especie de altillo desde el cual vigilaban a los presos en los
reclusorios y se mantenían controlados , pero el moderno, son las cámaras, las bases
de datos, los controles en los colegios, las registradoras, etc. por ejemplo si vas a un
almacén a adquirir un artículo, hay cámaras que te están vigilando tus movimientos,
al momento de pagar te piden tus datos personales para generar tu factura, pero si
pagas con tu tarjeta de ahorros o crédito ya los obtienen automáticamente, aparte de
esto te están controlando cuanto es consignado en la tarjeta y cuanto se retira o se
gasta, es decir, te están controlando todos tus movimientos, pero si esto tiene una
razón, observan cuanto estas ganando y de acuerdo a lo que ganas tienes que
empezar a pagar un impuesto, vamos a observar otro ejemplo, suponiendo fuiste
víctima de un robo, justo en ese lugar no había cámara, la había pero no serbia o lo
que es peor estaba en perfecto estado pero no pueden identificar al sujeto, la policía
no cuenta con los recursos necesarios para gastar tiempo en algo tan insignificante,
colocas la denuncia se abre un proceso pero muchos de los casos llega hasta ahí y de
nada sirvió la cámara porque igual perdiste tus pertenencia, pasaste el susto , en los
colegios llevan un control de cuantos niños van a estudiar, cuantos desertan, pero a
los que más atención les ponen y ayudan son aquellos chicos pilos que tienen mejor
promedio porque estos hicos pueden sobresalir, y tal vez dejar en alto el nombre de
la institución, muy poca atención le prestan a aquellos que tienen problemas para
volver a la escuela, en los centros de salud llevan un historial clínico de cada
paciente, lo sistematizan y mantiene esto en bases de datos pero las personas de
escasos recursos económicos sufren para que sean atendidos y les ayuden con sus
problemas, es más hay gente que mueren en las eps , entonces este sistema de
panóptico únicamente sirve para tenernos controlados, para que el gobierno controle
la evasión de impuestos, el control con el tráfico de drogas , los centros
penitenciarios se encargan de los casos con más prioridad, de los asesinos en serie,
de algunos traficantes, pero se les olvida erradicar el problema de raíz, desde
aquellos pequeños que no logran ir a la escuela y toman malas decisiones, el
panóptico debería iniciar a observar desde allí, desde la gente que tiene serios
problemas de salud y buscan de alguna manera solución a sus problemas ya que
desde el gobierno no llegan a nada, a erradicar la pobreza y mejorar los sistemas de
salud, a que todos los niños accedan a la educación aunque ay que resaltar que hoy
en día a diferencia de hace unos años el sistema educativo ha mejorado bastante, ya
podemos hablar de la educación gratuita, pero los niños que viven en hogares de
extrema pobreza no pueden asistir porque no tiene para un lápiz y un
cuaderno¿ para un lápiz y un cuaderno? se preguntaran muchos, si aunque parezca
absurdo hay personas que viven en estas condiciones que con lo del lápiz y el
cuaderno pueden estar gastando lo de la comida del día, por ende tienen menos
posibilidades de conseguir un uniforme.
Pero volvamos al punto ¿es bueno o malo este panóptico moderno?, con el tiempo
estos sistemas de vigilancia serán más avanzados, vemos como la tecnología avanza
cada día que pasa, como se digitalizaran los rasgos faciales a través de cámaras,
como rastrean los teléfonos, los automóviles, el transporte público, un ejemplo
claro es en Bogotá, el transmilenio, tienes que adquirir una tarjeta y la recargas para
poder transportarte en este medio , esto ayuda a mejorar un poco la evasión del pago
de este transporte, la carnetización en los planteles educativos, controlan la entrada
y salida de cada individuo, se registra automáticamente hora, de ingreso y salida,
también la cantidad de veces en el día que lo hizo, bueno no podemos concluir si es
bueno o malo, lo bueno y malo se define según el contexto, primero debemos
definir que es bueno y que es malo pero esto es muy subjetivo, lo cierto es que este
panóptico nos controla cada día más.

METODOLOGIA:

CONCLUSIONES: El panóptico moderno es un sistema de control de la sociedad

en general, el cual reprime y ayuda a la vez a la comunidad involucrada que en la
actualidad encierra al planeta para ser más exactos , cada se cubre más población y
nos mantienen controlados a toda la población, tanto para bien como para mal.

AUTOR DEL RAE: DEISY LILIANA VELANDIA PIRA

 6. TITULO: LA ERA DEL VACIO
AUTOR: GILLES LIPOVETSKY
EDICION: AGRAMA, Barcelona
FECHA: 1985
PALABRAS CLAVES: crepúsculo, cultura, sociedad, diagnosis, individualismo,
modernidad, posmodernidad, narcicismo, contemporaneidad, histórico, valores, era
del miedo, democracia, autonomía, revolución, tecnología, indiferencia, apatía,
ideología, proceso, ideología, obsesión.

DESCRIPCION: Articulo
FUENTES:

CONTENIDOS: En el artículo el autor se expresa de diferentes maneras hacia un mismo

problema como son las costumbres del individuo en la era del consumo masivo, y es ahí en
donde aparece una nueva manera del control de los comportamientos. En donde caemos en
un  proceso de cambio de personalización, cambio el conjunto de los sectores de la vida
social, con una perspectiva. Es un cambio de acciones y valores, el sexo y la exaltación de
las actitudes y cambio a las acciones naturales, el cambio en nuestro sentido del humor.

Al hablar de proceso de personalización nos referimos a una nueva forma de organizarnos, de

comportarnos, de actuar, incluso hasta de pensar. Hablamos de individualismo exigimos el
derecho a la libertad, la libre expresión, la autonomía, este proceso nació como la evolución
hacia la edad moderna y esto nos conlleva a hablar de una sociedad postmoderna.

En la sociedad postmoderna hallamos la indiferencia, la autonomía privada, la innovación

superficial, esta sociedad quiere vivir aquí y ahora. En esta sociedad no se tienen tabús, no se
tienen creencias, se tiene la libertad de religión, no se le reza a un ídolo, nos regimos por el
vacío, entramos a la era de consumismo, el individualismo lo ampliamos para tener
posibilidades de a la hora de elección pasamos de un individualismo limitado al individualismo
total. Aparece el narcisismo como consecuencia de este proceso de personalización, el cual
es inseparable al habito de relacionarse con los demás, y es allí en donde se originan los
grupos de integración y ayuda mutua a lo que llamaríamos narcicismo colectivo, en el que nos
unimos porque tenemos algo en común, porque tenemos los mismos objetivos. La
postmodernidad está obsesionada con comunicación sin objetivo ni público, hay una
necesidad de expresarse en sí sin razón alguna, aunque sea para propósito propio, comunicar
por comunicar, expresarse solo por el hecho de expresar, es decir, sentirnos escuchados, por
no sentirnos ignorados y es allí donde caemos en la  lógica del vacío.

Narciso se ha convertido en uno de los principales temas de la cultura,  aparece como un

espacio del individuo, en donde nos relacionamos con nuestro cuerpo y nosotros mismos, en
el cual cambiamos de rumbo, en donde cambiamos los hábitos sobre como cuidar la salud,
desprendernos de los complejos, o esperar las vacaciones, a veces caemos en vivir sin ideal,
sin objetivo trascendente, vivimos para nosotros mismos, sin preocuparnos por tradiciones o
posterioridad, nos acostumbramos a lo peor.

Las sociedades posmodernas conocen una revolución interior por el

conocimiento y realización personal, las técnicas de  comunicación y sensibilidad terapéutica,
el narcisismo identificado con el homo psicológicus que trabaja duramente para la liberación
del Yo, para su gran autonomía e independencia: renunciar al amor, permite entonces el
abandono de la esfera pública y por ello una adaptación al aislamiento social, al igual que el
espacio público se vacía emocionalmente por exceso de informaciones y de reclamos, el Yo
pierde su unidad, por exceso de atención, la era de la voluntad desaparece.

El cuerpo ha perdido su estado de materialidad muda en beneficio de su identificación con el

ser-sujeto, con la persona. El miedo a envejecer y morir es parte del neo-narcisismo, el
desinterés por las generaciones futuras aumenta en miedo a la muerte. Hemos llegado a un
estado de querer permanecer joven y no envejecer. El cuerpo psicológico ha sustituido al
cuerpo objetivo, vivimos de apariencias y esto el narcisismo lo llama hacer existir el cuerpo por
sí mismo. Estamos inmersos en una cultura de la personalidad a condición de precisar que el
propio cuerpo se convierte en sujeto, el narcisismo cumple una misión de normalización del
cuerpo, el cuerpo se convierte en un espacio flotante que queda en manos de la movilidad
social.

Los roles público y el deseo de autenticidad ha creado una forma de incivismo que se

manifiesta, en el rechazo de las relaciones anónimas con los desconocidos y la disminución
del sentimiento de pertenencia a un grupo, se ha formado una personalidad con la educación
permisiva, el culto, la burocracia, las ideologías, las transformaciones de la familia, las cuales
caracterizan a los individuos, encontramos una revolución con las relación interpersonales, lo
importante es ser uno mismo y el Otro pasa a ser indiferente, lo cual conlleva a apartarse e
integrarse en círculos cálidos de convivencia. La seducción femenina, da paso a una auto-
seducción narcisista de hombres y mujeres, que da lugar a lo transexual, El feminismo dio
pasó para ser una máquina del sexo.