POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

MODULO: FISICA II

FISICA II

SUBGRUPO 46

ANGIE CATALINA PLAZA JIMÉNEZ 1821982461

MIRYAM ANDREA VARGAS GUTIÈRREZ 1821981272
ANGIE LISETH PINTO ROSAS 1821980392

PROFESOR: JOSÉ NARVAEZ

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS
INGENIERIA INDUSTRIAL
2019
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MODULO: FISICA II

INTRODUCCIÓN

La ley de Ohm es la relación existente entre conductores eléctricos y su resistencia

que establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al
voltaje aplicado en ellos.
En el siguiente trabajo realizaremos un laboratorio experimental virtual en el cual
utilizaremos un simulador PHET para circuitos electrónicos, y poder observar el
comportamiento que tiene la corriente v/s el voltaje e igualmente el comportamiento
que tiene dicha corriente v/s la resistencia.
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OBJETIVO GENERAL

 Identificar y resolver por medio de prácticas de laboratorio virtual las diferentes

leyes y principios de la física eléctrica; para analizar el comportamiento de sus
variables y parámetros.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Emplear la ley de Ohm para determinar valores de resistencias

 Identificar algunos instrumentos de uso frecuente en física
 Establecer la relación entre corriente, voltaje y resistencia.
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Física II
Trabajo colaborativo
Semanas 3, 4 y 5
Ley de Ohm

Estimado estudiante, tenga en cuenta la siguiente información:

 Cada estudiante debe identificar su grupo e ir al foro que tiene el número de

su grupo. Revise las preguntas frecuentes para saber cómo hacerlo.

 En este espacio (FORO GRUPAL), deberá subir el aporte del

EXPERIMENTO INDIVIDUAL (semana 3 – del martes 5 al martes 12 de
noviembre). Lea las instrucciones para ello, en el contenido del trabajo
colaborativo.

 La segunda fase es INDIVIDUAL-GRUPAL y se desarrollará durante las

semanas 4 y 5 (la participación de la semana 4 empieza el martes 12 y
termina el martes 19 de noviembre, y la participación de la semana 5
empieza el martes 19 y termina el martes 26 de noviembre), donde cada
estudiante hará sus aportes, comparaciones, retroalimentación y discusiones
de su experimento y el de sus compañeros de grupo en el foro y darán
respuesta a las cuestiones que se plantean en estas semanas. Por lo tanto,
cada estudiante debe tener como mínimo tres participaciones en el foro
(semana a semana). Revise las pautas del trabajo colaborativo, y los
criterios de evaluación para ver las condiciones de participación y los
puntajes.

 Para el sábado 30 de noviembre se debe consolidar las participaciones de

cada integrante y enviar este consolidado (antes de las 11.55pm) en un
documento PDF en su foro grupal (UNO SOLO POR GRUPO), luego de esta
hora la plataforma se cerrará y no podrá subirlo por ningún otro medio.
Revise las pautas del trabajo colaborativo documento final.

 NOTA: Revise las pautas del trabajo colaborativo y los criterios de

evaluación, pues serán su guía y

PRIMERA FASE INDIVIDUAL SEMANA 3 (del martes 5 de noviembre al martes

12 de noviembre).
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Ingrese al siguiente enlace https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-

kit-dc-virtual-lab/latest/circuitconstruction-kit-dc-virtual-lab_es.html. En esta
simulación encontrará: Voltímetros, Amperímetros, baterías, resistencias,
bombillas, interruptores y cables de conexión. Arrastre hacia el panel una batería,
una resistencia, cables de conexión. Coloque un amperímetro entre la batería y la
resistencia, como se muestra en la figura del simulador.

A continuación, se plasmará los resultados de cada integrante del grupo obtenidos

en el simulador dando como resultado diferentes corrientes en los circuitos
añadiendo hasta 5 pilas

Primer resultado
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SEGUNDA FASE GRUPAL SEMANA 4 (del martes 12 de noviembre al martes 19

de noviembre).
En esta actividad deben realizar otra práctica adicional usando el mismo simulador,
pero ahora en lugar de ir colocando baterías, deben ir adicionando resistencias y
dejar una sola batería. Para ir anotando los valores de la resistencia equivalente
(colocando varias en serie e en paralelo) manteniendo una sola batería en el circuito
(asegúrese de ajustar el mismo valor de voltaje). Anotar la corriente total que
registra el amperímetro y los valores de resistencia equivalente del circuito en cada
caso. Realizar esto para circo configuraciones de resistencias y anotar los valores
de corriente y resistencia equivalente en la siguiente tabla.
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Requivalente (Ω) Amperimetro (A)

20,0 0,45
6,6 1,35
16,6 0,54
21,9 0,41
32,1 0,28
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1. Grafica

𝐼 = 8.814𝑅 −0,994
El valor de A es de 8,874
3. Significado fisico
𝐼 = 8,814𝑅 −0,994
8,814
𝐼=
𝑅
𝑉
𝐿𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑂ℎ𝑚:
𝑅
V=8,814

4. Comparar el valor de la pendiente con el valor del voltaje de la batería

Valor dado por la gráfica:

V=8,814
Voltaje de la batería del simulador
Vt= 9V
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5. De acuerdo con el numeral 4 realizar el cálculo del error relativo

porcentual en la determinación del voltaje de la batería

𝑽𝑻 − 𝑽𝑴𝒆𝒅
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 (%) = | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝑻

𝟗 − 𝟖, 𝟖𝟏𝟒
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 (%) = | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝟗

Error (%) =0,020%

6. Repetir el numeral anterior, pero con el resultado para la resistencia en la

parte individual

Resistencia usada en el primer ejercicio del simulador: 20Ω

Valor obtenido por regression lineal: 20Ω
20 − 20
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = | | ∗ 100%
20
Error (%) =0%

TERCERA FASE SEMANA 5 (del martes 19 de noviembre al martes 26 de

noviembre).

En esta fase, deberán participar todos los integrantes del grupo, al igual que en la
semana 4, se deben discutir y hacer los siguientes ejercicios en el foro de su
grupo, y se pueden apoyar entre sí para darles solución. Recuerden que todas las
participaciones deben quedar registradas en el foro.
1. Considere el circuito mostrado a continuación:
a. Encuentre el valor de la resistencia equivalente entre los terminales a y b
b. Si se aplica una diferencia de potencia entre a y b de 60 V, cuánta corriente
circula por el resistor de 6 Ω, y por el resistor de 2Ω.
c. En relación al enunciado b, cuánta potencia se disipa en el resistor 4 Ω que está
en la parte superior del circuito.
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1. Resistencia equivalente entre los terminales a y b

𝑹𝑻 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 formula resistencia en serie
𝑹𝟏 ∗ 𝑹𝟐
𝑹𝑻 = 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔 𝒆𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒐
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐

𝑅 𝑇1 = 𝑅3 + 𝑅4

𝑅 𝑇1 = 2 + 4
𝑅 𝑇1 = 6Ω
𝑅 𝑇1 ∗ 𝑅2 6 ∗ 4 24
𝑅 𝑇2 = = =
𝑅 𝑇1 + 𝑅2 6 + 4 10
𝑅 𝑇2 = 2.4Ω
𝑅 𝑇3 = 𝑅 𝑇2 + 𝑅1 = 2,4 + 6 = 8,4Ω
𝑅6 ∗ 𝑅7 8 ∗ 8 64
𝑅𝑡4 = = = = 4Ω
𝑅6 + 𝑅7 8 + 8 16
𝑅𝑡5 = 𝑅5 + 𝑅 𝑇4 = 4 + 4 = 8Ω
𝑅 𝑇5 ∗ 𝑅 𝑇3 8 ∗ 8,4 67,2
𝑅𝑒𝑞 = = =
𝑅 𝑇5 + 𝑅 𝑇3 8 + 8,4 16,4
𝑅𝑒𝑞 = 4,09Ω
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1. Corriente que circula por el resistor de 6Ω y de 2Ω con voltaje de 60v

𝑉
𝐼=
𝑅
60𝑉
𝐼= = 10𝐴
6Ω
60𝑉
𝐼= = 30𝐴
2Ω
2. Usando 60v cuánta potencia se disipa en el resistor 4Ω que está en la parte
superior del circuito
𝑉2
𝑃=
𝑅
602
𝑃= = 900𝑤𝑎𝑡𝑡𝑠
4
2.Considere el circuito de la figura abajo. La corriente a través del resistor de
6.00Ω es de 4.00 A, en el sentido que se indica. (a) ¿Cuáles son las corrientes
a través de los resistores de 25.0Ω y 20.0Ω? (b) Cuál es el valor de la FEM?
(c) Si ahora suponemos que una corriente de 10 A circula por el resistor de
20.0 Ω, cuál es la nueva corriente en el resistor de 6.0 0 Ω y de 25.0 Ω? (d)
Para el punto anterior cuál es el valor de la nueva FEM?
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A continuación usaremos la ley de ohm y las leyes de kirchoff, por la primera

ley tenemos que la tensión en el resistor de 6 ohmios es
𝑉 = 𝑅 ∗ 𝐼 = 6Ω ∗ 4𝐴 = 24𝑉

Tenemos en el circuito de 8.00Ω esta en paralelo con el de 6.00Ω la tensión

seria la misma en el
24𝑉
𝑉80ℎ𝑚 = = 3𝐴
8Ω
De acuerdo a lo anterior la corriente por la resistencia de 25 ohmios es
𝐼25Ω = 𝐼6Ω + 𝐼8Ω = 4𝐴 + 3𝐴 = 7𝐴

Como la resistencia es de 20Ω esta en paralelo con la asociación entre 25Ω , 6

Ω y 8 Ω para hallar la tensión utilizaremos la segunda ley de Kirchoff.

𝑉20Ω = 𝑉25Ω + 𝑉6Ω = 24𝑉 + 7𝐴 ∗ 25 = 199𝑉

𝑉20Ω 199𝑉
𝐼20Ω = = = 9,95𝐴
20Ω 20Ω
a corriente de as resistencias de 25 y 20 ohmios son 9,95A y 7A.

B) como la fuente de alimentación se encuentra en circuito paralelo con el

resistor de 20Ω el valor de la FEM es la misma tensión por lo tanto la FEM de
este circuito es de 199V.
C)Si ponemos en el resistor de ohmios una corriente de 10 A se tiene que la
tensión en este es de
𝑉20Ω = 𝐼20Ω ∗ 20Ω = 10𝐴 ∗ 20Ω = 200V
y se asocia a 25,6 y 80Ω como
8Ω ∗ 6Ω
𝑅25,6,8 = 25Ω + = 28,43Ω
8Ω + 6Ω
𝑉20Ω 200𝑉
𝐼25Ω = = = 7,0𝐴
𝑅25,6,8 28,43Ω

tenemos que la tensión en los resistores de 6 y 8 ohmios es

𝐸 = 𝑉20Ω = 200𝑉
𝑉6Ω = 𝐸 − 𝐼25Ω ∗ 25Ω = 200𝑉 − 7,0𝐴 ∗ 25Ω = 24,12𝑉
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y la corriente de la resistencia de 6 ohmios

𝑉6Ω 24,12𝑉
𝐼6Ω = = = 4,0𝐴
6Ω 6Ω

ya que nos dio una nueva corriente la tomamos por la resistencias de 25,0Ω y
de 6,0Ω son de 7,0A y de 4,0A.
3. (a) Calcule la corriente a través de cada resistor en la figura de abajo si en
cada resistencia R = 1.20 k y V=12.0 V. (b) ¿Cuál es la diferencia de
potencial entre los puntos A y B? (c) Cuál es la resistencia total del circuito
conectado a la batería? (d) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los
puntos A y C? (e) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos B y C
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CONCLUSIONES

 Analizando los resultados de la práctica del laboratorio correspondientes a la

intensidad de corriente y voltaje de la resistencia, podemos observar que la
relación entre voltaje e intensidad es una relación lineal ya que a mayor
voltaje mayor intensidad de corriente.
 Por medio de este módulo se aplicó prácticas de laboratorio virtual donde se
utilizó leyes y principios de la física eléctrica para analizar el comportamiento
de los circuitos de corriente directa y alterna.
 Se hizo comparaciones entre los resultados obtenidos y las leyes que rigen
el comportamiento de los circuitos de corriente alterna y directa.