DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES

MATERIAL INFORMATIVO SOLO LECTURA

1. Todos los seres humanos nacen libres y deben ser tratados por igual.
2. Todas las personas son iguales, con independencia de sus diferencias de color de piel, sexo, religión, idioma,
etc.
3. Todas las personas tienen derecho a la vida y a vivir con libertad y seguridad.
4. Nadie tiene derecho a tratarte como un/a esclavo/a y tú tampoco debes esclavizar a nadie.
5. Nadie tiene derecho a torturarte o maltratarte.
6. Toda persona tiene derecho a un trato igualitario ante la ley.
7. La ley es la misma para todas las personas y debe aplicarse por igual a todas las personas.
8. Toda persona tiene derecho a pedir asistencia jurídica cuando sus derechos no se respetan.
9. Nadie tiene derecho a detenerte injustamente ni expulsarte de tu país.
10. Toda persona tiene derecho a un juicio justo y público.
11. Toda persona será considerada inocente mientras no se pruebe su culpabilidad.
12. Toda persona tiene derecho a pedir protección si alguien intenta perjudicarla, y nadie podrá entrar en su
hogar, abrir su correspondencia o interferir en su vida o la de su familia sin una razón que lo justifique.
13. Toda persona tiene derecho a circular libremente.
14. En caso de persecución o de peligro de sufrir persecución, toda persona tiene derecho a pedir protección en
otro país.
15. Toda persona tiene derecho a pertenecer a un país. Nadie tiene derecho a impedir que una persona cambie de
país si así lo desea.
16. Toda persona tiene derecho a casarse y fundar una familia.
17. Toda persona tiene derecho a la propiedad.
18. Toda persona tiene derecho a practicar y observar todos los preceptos de su religión y a cambiar de religión
si lo desea.
19. Toda persona tiene derecho a expresar lo que piensa, y a difundir y recibir información.
20. Toda persona tiene derecho a asistir a reuniones y pertenecer a asociaciones pacíficas.
21. Toda persona tiene derecho a ayudar a elegir el gobierno de su país y a participar en él.
22. Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a disfrutar de oportunidades para desarrollar sus
capacidades.
23. Toda persona tiene derecho a trabajar a cambio de un salario justo, a trabajar en un entorno seguro, y a
adherirse a un sindicato.
24. Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute del tiempo libre.
25. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado y a asistencia médica si la necesita.
26. Toda persona tiene derecho a la educación.
27. Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida cultural de la comunidad.
28. Toda persona debe respetar el «orden social» necesario para que todos estos derechos sean plenamente
efectivos
29. Toda persona debe respetar los derechos de las demás personas.
30. Nadie tiene derecho a despojar a ninguna persona de los derechos proclamados en esta Declaración.

• Derechos Civiles: son los derechos fundamentales para el desarrollo de la persona humana, corresponde a todos
los habitantes, sin importar el lugar de procedencia; por ejemplo: el derecho a la vida, el derecho a la libertad de
tránsito, el derecho a la privacidad, derecho a la libertad de pensamiento, de comercio, de prensa, etc.
• Derechos Políticos: son los derechos referidos al ejercicio de la ciudadanía y la participación política;
corresponde a los ciudadanos solamente; por ejemplo: el derecho de elegir y ser elegido para ocupar un cargo de
gobierno.
• Derechos Sociales: son los referidos a la actividad del hombre en sociedad, corresponde a personas
individualmente consideradas, a grupos y asociaciones; por ejemplo: el derecho a trabajar, el derecho de recibir un
salario igual por trabajo de igual valor, el derecho a la salud, educación, vivienda derecho a la alimentación, etc.
Derecho de primera Generación: son los reconocidos en la primera etapa del proceso constitucionalista, en que las
preocupaciones fundamentales giraban en torno a la limitación de un espacio de libertad individual, ajeno a la
intromisión del estado.
• Derecho de Segunda Generación: lograron reconocimiento constitucional recién luego de comenzado el S XX y
reflejan la necesidad de intervención del Estado para garantizar mayores condiciones de igualdad, por ejemplo el
derecho a la seguridad social, a la educación, a la salud, a condiciones dignas de trabajo.
• Derecho de Tercera Generación: son derechos que se relacionan con preocupaciones recientes de los ciudadanos;
por ejemplo el derecho a la preservación del medio ambiente, los derechos de las minorías y los derechos de los
usuarios y de los consumidores.
Cuando se hace referencia a los derechos humanos como aquellas libertades, inmunidades
y beneficios que todos pueden reclamar como un derecho de la sociedad, son
reclamaciones que deben estar animadas invariablemente desde la ética y necesariamente
sustentadas por la leyes y la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH) de las
Naciones Unidas; para un profesional es importante saber ejercer sus derechos, al igual que
contar con las competencias necesarias para su ejercicio laboral, logrando un desarrollo
integral; por lo tanto se espera que con esta evidencia adquiera las habilidades éticas para
el ejercicio de su profesión y que también identifique los derechos que le son procedentes.

ACTIVIDAD 1

1. Observe el mapa conceptual de los derechos humanos que encuentra a continuacion y

con base a este identifique al menos dos derechos por cada clasificacion, cuáles de estos
derechos puede ejercer en su labor diaria como ciudadano de la republica de Colombia y
de qué manera lo haría: (SI DESEA CONOCER MAS DERECHOS CONSULTE EL
MATERIAL INFORMATIVO DE LA PRIMERA HOJA DE ESTE ARCHIVO)

MAPA CONCEPTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

Para ilustrar este punto les dejo un ejemplo

Derechos civiles o individuales

Cuales puedo ejercer en mi vida diaria: Derecho a la libertad, el
derecho a la propiedad

Cómo los puedo ejercer: El derecho a la libertad lo pongo en práctica

todos los días, ya que evito meterme en problemas legales, cumpliendo con las
normas y las leyes de mi país. De lo contrario podría verme privado de la libertad
y entrar en problemas con la justicia.

Ejercito el derecho a la propiedad, pidiendo factura por los productos que compre
o legalizando en notaria alguna propiedad que haya adquirido.

Derechos civiles o individuales

Cuales puedo ejercer en mi vida diaria:

Cómo los puedo ejercer:

Derechos economicos y sociales

Cuales puedo ejercer en mi vida diaria

Cómo los puedo ejercer:

Derechos de solidaridad
Cuales puedo ejercer en mi vida diaria

Cómo los puedo ejercer:

ACTIVIDAD 2

Mediante el siguiente cuadro establece cuáles son los mecanismos propios para
la Protección de los derechos constitucionales (Ver archivo de ayuda en PDF) y
cuáles son los mecanismos propios para la participación política

MECANISMOS DE PROTECCION DE LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA

DERECHOS
ACTIVIDAD 3

Mediante el siguiente cuadro compara la democracia participativa con la

democracia representativa (Ver material de ayuda en PDF)

ASPECTOS COMPARADOS DEMOCRACIA REPRESENTATIVA DEMOCRACIA

PARTICIPATIVA

DEFINICIÓN

PRINCIPAL MECANISMOS PARA

EL EJERCICIO DE LA
DEMOCRACIA

FUNCIÓN QUE CUMPLE EL

CIUDADANO

PREGUNTA

Explica por qué la participación ciudadana es un derecho y un deber y qué

ocurre cuando las personas no ejercen sus derechos ciudadanos y participación
ciudadana misma.

FECHA DE ENTREGA 09-05-2020

FECHA DE ENTREGA: 08-05-2020