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GUÍA DE LABORATORIO
1.- OBJETIVO: El alumno deberá de determinar los parámetros del circuito equivalente del
motor trifásico de inducción aplicando los ensayos de vacío y de rotor bloqueado, comparando
los resultados con el circuito equivalente del transformador.
ENSAYO DE VACIO
Condiciones del ensayo: se deja girar libremente el rotor del motor, sin carga mecánica
acoplada a su eje. En estas condiciones la velocidad de giro del motor estará muy cercana a la
velocidad de sincronismo, de tal forma que ⇒ s → 0 ⇒ m2·Rr·[(1-s) / s] → es muy grande,
mucho mayor en módulo que la rama serie que tiene asociada
( (Re + m2·Rr ) + j· (Xe + m2·Xr ).
La tensión que se aplica es la nominal, es decir
Ve=VeN
Medidas a realizar: en las condiciones anteriores se mide la tensión del estator: VeN , la
corriente absorbida por el motor: Ie y la potencia total absorbida, por el método de los dos
vatímetros o conexión Arón.
Montaje a realizar:
El circuito equivalente que nos queda, en el caso del ensayo en cortocircuito es:
PFE son las pérdidas en el hierro nominales y PP É RDIDAS MEC Á NICAS son las pérdidas
mecánicas nominales.
El problema que se plantea en este ensayo es que la potencia absorbida por el motor
funcionando a rotor libre, que es la potencia medida por los dos vatímetros en conexión Arón,
es la suma de las pérdidas en el hierro más las pérdidas mecánicas. Es necesario separarlas, para
ello, se procederá de la siguiente forma: comenzando por la tensión nominal de alimentación, se
irán realizando sucesivas medidas de potencia a diferentes tensiones, hasta llegar a una tensión
de alimentación de aproximadamente el 25% de la tensión nominal, construyendo una gráfica
como la que se muestra en la figura adjunta.
Una vez construida la gráfica anterior, se prolongará dicha curva hasta que corte al eje de
ordenadas. El punto de corte nos indica las pérdidas mecánicas. Por tanto a la tensión nominal
de alimentación, las pérdidas en el hierro serán la potencia total absorbida menos las pérdidas
mecánicas, es decir:
PFE=PABSORBIDA−PP É RDIDAS MEC Á NICAS
Nótese que las pérdidas mecánicas se consideran constantes para diferentes valores de tensión
de alimentación porque una vez que el motor comienza a girar lo hace prácticamente a la misma
velocidad, muy cercana a la de sincronismo, para diferentes tensiones de alimentación, con lo
que las pérdidas mecánicas se pueden considerar constantes.
Una vez separadas las pérdidas en el hierro de las pérdidas mecánicas, tenemos que:
(VeN DE FASE)2
Rp=
PFE DE FASE
1
XM =
IV DE FASE 2 2
1
√( VeN DE FASE
−) ( )
RP
Montaje a realizar:
Si se dispusiera de un analizador de red trifásico, que incluye tanto un vatímetro trifásico, como
un voltímetro y un amperímetro, el montaje a realizar sería:
El circuito equivalente que nos queda, en el caso del ensayo en cortocircuito es:
De donde, se tiene que:
PCU DE FASE
ℜ+ m2 · Rr=
( IeN DE FASE )2
VeCC DE FASE 2
Xe+ m2 · Xr=
√( IeN DE FASE )
−( ℜ+ m2 · Rr )2
Multimetro Vatimetro
4.- PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:
•Reconocer e identificar los terminales del motor, elaborar el esquema de conexiones de los
componentes encontrados. (Indicar el tipo de motor según la información obtenida).
DATOS DE PLACA
cosØ : 0.87
RPM: 1660
Frecuencia: 60 Hz
Potencia: 1 HP
• Medir con el instrumento adecuado el valor de la resistencia de las bobinas del estafar de cada
fase y determinar el valor promedio de la resistencia por fase para el modelo equivalente por
fase del motor de inducción trifásico
Resistencia (Ω)
R-S 5.573
S-T 5.560
T-R 5.563
R prom 5.5653
Ensayo de vacio
V0(V)
W(w) I(A)
(nominal DD)
219.39 40.9 1.1
• Desarrolle el ensayo de rotor bloqueado siguiendo estrictamente las indicaciones del docente,
tomando las previsiones adecuadas para evitar ACCIDENTES.
• Con la información recolectada dibujar el modelo equivalente por fase con tos valores que le
correspondan a los diferentes elementos del circuito equivalente.
5.1.- Determine los parámetros del circuito equivalente del motor de inducción en la
condición de vacío.
Pfe 40.9
cosφ o= = =0.3628
V nom I o 219.39∗1.1
φ o=acos ( 0.3628 )=80.24
I rfe =I o∗cos φo =1.1∗0.1695=0.18 6 A
I u=I o∗sen φ o=1.1∗sen(8 0.24)=1.084 A
V 1 219.39 V L 219.39
R fe= = =232.7481 ΩX u = = =90.62 Ω
I fe 0.18 6 I u 1.084
5.2.- Describa la forma de separar las pérdidas rotacionales del motor, en el ensayo de
vacío.
Una vez construida la gráfica anterior, se prolongará dicha curva hasta que corte al eje de
ordenadas. El punto de corte nos indica las pérdidas mecánicas. Por tanto a la tensión nominal
de alimentación, las pérdidas en el hierro serán la potencia total absorbida menos las pérdidas
mecánicas, es decir:
PFE=PABSORBIDA−PP É RDIDAS MEC Á NICAS
Nótese que las pérdidas mecánicas se consideran constantes para diferentes valores de tensión
de alimentación porque una vez que el motor comienza a girar lo hace prácticamente a la misma
velocidad, muy cercana a la de sincronismo, para diferentes tensiones de alimentación, con lo
que las pérdidas mecánicas se pueden considerar constantes.
5.3.- De acuerdo a los registros de los instrumentos determinar los parámetros del circuito
equivalente del motor de inducción con el rotor bloqueado.
Pcc 180
3 3
cosφ cc = = =0.3571
V cc I nom 48∗3.5
φ cc =acos ( 0.3571 )=69.0778
V 48
Rcc = cc ∗cos φ cc = ∗0.3571=4.8974 Ω
I nom 3.5
V cc 48
X cc = ∗sen φcc = ∗sen ( 69.0778 )=12.8101 Ω
I nom 3.5
'
Rcc =R 1+ R 2
X cc =X 1 + X '2
X 1 =X '2
Rprom
R prom =3 R 1 /¿ (3 R 1+3 R1 )
3 R1 ∙6 R1
R prom =
9 R1
R prom 5.5653
R prom =2 R1¿> R 1= = =2.7826
2 2
Rcc =R 1+ R '2
R'2=R cc −R1=4.8974−2.7826=2.1148 Ω
X cc =X 1 + X '2
' X cc 12.8101
X 1 =X 2= = =6.4051Ω
2 2
n s=1825 rpm
n m=1660 rpm
n s−n m
s= ∗100 %
ns
1825−1660
s= ∗100 %
1825
s=9.04 %
6.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Describa las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema desarrollado
en la sesión de laboratorio Indicar por lo menos 6
7.- BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/motores-asincronos-trifasicos.html
www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml
Jefe de Practicas: Ing. Luis A. Chirinos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA
FACULTAD DE PRODUCCION Y SERVICIOS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA
CURSO:
LAB. MAQUINAS ELECTRICAS 2
TEMA:
GRUPO:
“A”
DOCENTE
ING. LUIS CHIRINOS
PRESENTADO POR:
ARAGÓN VELÁSQUEZ, MÓNICA
AREQUIPA - PERÚ
2013