ACTIVIDAD 3.

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUTO TÈCNICO INTEGRADO

DE TRINIDAD

ESPERANZA BARRERA ORDUZ

JENNY RINCÓN GAYÓN

UNIVERSIDAD UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TRINIDAD
2016
 INTRODUCCIÓN

La siguiente matriz muestra las posibles debilidades que tiene el Instituto Técnico
de Trinidad en cuanto al uso de las TIC y las posibles estrategias que se pueden
generar para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Además plantea el
uso y adecuación de las mismas, dando posibles soluciones que se pueden obtener
gestionando recursos ante entidades gubernamentales y privadas.

El Plan de mejoramiento presentado, nos muestra los objetivos, metas,

estrategias y actividades que se pueden lograr si se pueden implementar. Se
argumenta la forma en que se puede cambiar, la no utilización de las tics,
aplicándolas en forma permanente, utilizando el recurso humano y el seguimiento
que se le puede dar si queremos transformar nuestro entorno educativo obteniendo
los correctivos necesarios y utilizando los recursos tecnológicos de una manera
clara, creativa y eficaz.
 INSTITUTO TÉCNICO INTEGRADO DE TRINIDAD
PLAN DE MEJORAMIENTO
PROBLEMA A OBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS RECURSOS ACTIVIDADES
MEJORAR TECNOLOGICO
S
Algunos Incentivar a los Mejorar el Dar prioridad a  Aulas de Elaborar un
docentes no docentes en el uso de las docentes para el uso de Informática documento
aprovechan los aprovechamiento TIC por parte las TIC de la Institución  Aula de solicitando
recursos de las TIC con de los en su proceso de Bilingüismo capacitación en TIC
tecnológicos por las que cuenta la docentes enseñanza –  Tableros a los docentes ante
desconocimiento Institución. Tener aprendizaje. inteligentes la Secretaria de
y falta de Gestionar capacitacione Gestionar ante la  Videobean y Educación de
capacitaciones. capacitaciones a s 3 veces al Secretaria de Educación televisores Casanare, Alcaldía
docentes por año sobre de Casanare y alcaldía  Servicio de de Trinidad y
medio de otros uso de TIC. de Trinidad internet Entidades Privadas.
entes capacitaciones en TIC permanente
gubernamentales para los docentes.
y privados. Gestionar con entidades
privadas capacitaciones
en TIC para los
docentes
Implementación Diseñar e Tener una Solicitar a la Computadores Diseño e
de una página Implementar una plataforma Gobernación de Internet implementación de
web para la página web para virtual que Casanare o Alcaldía de Proveedores de la página web
Institución la comunidad del permita tener Trinidad apoyo para los página web Búsqueda de
Instituto Técnico una mayor permisos y compra del información por
integrado de interacción hostin de la página web. parte de la
Trinidad entre los Incentivar a los comunidad
miembros de docentes a participar en educativa.
la comunidad la construcción y Gestionar ante
educativa del manejo de información entes
 ITIT. de esta. gubernamentales.
Se presenta Mejorar el Facilitar el Gestionar ante Salas de Estar en continua
fallas seguidas servicio de acercamiento entidades informática comunicación con el
en el servicio de internet mediante entre el gubernamentales la TIC prestador de
internet. Sirve gestiones a docente y el prestación del servicio Internet servicio de internet
como distractor entidades estudiantes de internet durante todo para cualquier
en el proceso de gubernamentales con el uso el año. eventualidad que se
enseñanza - adecuado del presente.
aprendizaje internet en el Gestionar frente al
proceso de prestador de servicios Gestionar ante
enseñanza- de internet para que entidades
aprendizaje este sea excelente y gubernamentales
continuo. par que el servicio
de internet se
garantice todo el
año
Falta de Fomentar el uso Lograr que la Gestionar ante los Salas de Solicitar a los
adquisición de del software libre mayoría de docentes del área de cómputo docentes del área
software libre para que la docentes informática la Internet de informática que
para Institución pueda implementen adquisición y uso de Software libre se descargue
implementar en invertir más en los software estos software para software libre para
la institución hardware y libre para implementarlos en ser implementado
Educativa. laboratorios. mejorar su clase. en la enseñanza de
proceso de acuerdo con el área
enseñanza. establecida.
Solicitar
capacitaciones en el
manejo de estos
software libre para
que su uso sea
óptimo.
 CONCLUSIONES

1. Con la elaboración del plan de mejoramiento Institucional con referencia al

uso de las TIC nos facilita tener una visión más clara de cómo estamos y
hasta donde queremos llegar con su implementación en nuestro quehacer
docente.

2. Como comunidad Educativa debemos buscar estrategias que nos conlleven a

mejorar la calidad de aprendizaje de nuestros estudiantes, mediante el uso de
herramientas tecnológicas.

3. Con la implementación de un buen servicio de internet en nuestra comunidad

educativa se tendrá mejor relación entre estudiantes, padres de familia,
docentes y administrativos donde se establecerá un espacio de comunicación
e intercambio de información.
 BIBLIOGRAFÍA

Bill and Melinda Gates Foundation. Research on Computers and Education:Past,

Present and Future. Recuperado de: http://www.portical.org/fouts.pdf

Gestión de la tecnología en Instituciones Educativas. Recuperado de:

http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap3.html

Instituto Técnico Integrado. PEI, Trinidad, 2016