REPUBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA

FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

LIC. ENFERMERIA

NUCLEO- CHUAO

La persona desde la integridad

Profesora: Estudiante:

July Rodríguez Keyli Rodríguez CI 27.150.226

CCS, mayo 2020

 Índice
Introducción.......................................................................................................................................2
La persona desde la integridad...........................................................................................................3
Dimensiones en la integridad personal...............................................................................................3
La dimensión biológica..................................................................................................................3
Volitiva..........................................................................................................................................3
Dimensión social............................................................................................................................4
Dimensión Corporal.......................................................................................................................4
Dimensión Psico-social..................................................................................................................4
Dimensión Comunicativa...............................................................................................................4
Dimensión Ética y Axiológica........................................................................................................4
Dimensión Cognitiva......................................................................................................................4
Dimensión moral humana..............................................................................................................4
Conclusión.........................................................................................................................................5

2
 Introducción

El derecho a la integridad personal es aquel derecho humano fundamental y absoluto que

tiene su origen en el respeto debido a la vida y sano desarrollo de ésta. Es el derecho al resguardo de
la persona, en toda su extensión, bien sea en su aspecto físico como mental.

El ser humano por el hecho de ser tal tiene derecho a mantener y conservar su integridad  física,
psíquica y moral. La Integridad física implica la preservación de todas las partes y tejidos del
cuerpo, lo que conlleva al estado de salud de las personas. La integridad psíquica es la conservación
de todas las habilidades motrices, emocionales e intelectuales. La integridad moral hace referencia
al derecho de cada ser humano a desarrollar su vida de acuerdo a sus convicciones. El
reconocimiento de este derecho implica, que nadie puede ser lesionado o agredido físicamente, ni
ser víctima de daños mentales o morales que le impidan conservar su estabilidad psicológica.

Este derecho se encuentra consagrado en el derecho internacional desde el Estatuto del Tribunal
Militar de Nuremberg de 1945, la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 (artículo
5), los Convenios de Ginebra de 1949 relativos a los conflictos armados

No es sino hasta mediados de los años 60, cuando tienen origen los tratados generales
de derechos humanos como el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos de 1966
(artículo 7) y la Convención Americana sobre Derechos Humanos "Pacto de San José de Costa
Rica" de 1968 (artículo 5), que este derecho pasará a tener un mayor desarrollo legislativo
internacional.

3
 La persona desde la integridad

La integridad significa la totalidad de una persona, incluyendo su dimensión física, es decir,

su cuerpo, y su dimensión moral, incluyendo su forma de ser y sus valores. En general, el concepto
se aplica a los derechos humanos, pero también a los valores que pueda tener una persona.

Dentro de los básicos derechos de la persona se encuentran el derecho a mantener su integridad

física y moral. En cuanto a la dimensión física, esto se expresa en que la persona no puede ser sujeta
a manipulaciones, ataques o procedimientos en su cuerpo sin que de su consentimiento. Esto se
refiere a situaciones médicas, de agresión física o incluso situaciones más severas, como son la
tortura o la muerte.

En cuanto al aspecto moral, la persona tiene derecho a actuar desde sus valores y de acuerdo a sus
ideas. Se considera también que la persona es la única que tiene autoridad sobre su vida y sus
decisiones, por lo que otra persona no puede tomar responsabilidad u obligarla a ciertos actos.

La integridad se considera también como una característica de la persona y un valor que tiene. La
persona íntegra es aquella que actúa según sus principios y que se mantiene firme a sus promesas e
ideas inclusive en situaciones que son difíciles o demandantes. Es una característica que se admira y
que se relaciona con valores como la honradez, la lealtad y otros. Se podría decir que la integridad
es un valor general que le permite a la persona respetarse y respetar sus ideas, siendo fiel a sus
propios principios. La integridad se puede considerar como un valor que demuestra que la persona
tiene otros valores y que los demuestra en su vida diaria

Dimensiones en la integridad personal

La dimensión biológica

 Hace referencia a la realidad de la persona en tanto que organismo pluricelular, poseedor

de un cuerpo que se desarrolla y madura sometido a la realidad física. Se organiza en torno a la idea
de equilibrio dinámico en el marco de una relación también dinámica con el ambiente. Y toma en
consideración aspectos relativos como la influencia genética, el funcionamiento y la conducta
observable como fuente de información.

Volitiva
refleja la concreción de los pensamientos de una persona en actos, supone la libre elección de seguir
o rechazar una inclinación. Es una decisión donde interviene la inteligencia, la inteligencia indica
que se posee capacidad suficiente para valorar un hecho en licito o ilícito, la volición refiere la
presencia en el sujeto de un poder necesario para adecuar la conducta a la ley.

Los actos volitivos implican una resistencia externa, lo volitivo es aquel acto que se encara
para superar la resistencia y alcanzar lo deseado existe una motivación que se genera en la mente y
que se somete a una deliberación, el acto volitivo es consiente que debe tener un fin (consiente).

4
Dimensión social
Es un modo de ser abierto a los demás. Necesitamos combinar la convivencia con los demás
—la vida exterior— con la reflexión, la vida interior. Las dos formas de vida forman parte del ser
de la persona. En la intimidad se fraguan las convicciones, los gustos, el aprecio por las personas, el
interés por determinados proyectos.

Dimensión Corporal
Es el desarrollo del ser humano es considerado un proceso dinámico tanto biológico como
cultural, caracterizado por continuos y variados cambios, relacionados con el factor tiempo. El
interés por el desarrollo motor y la educación del movimiento de los niños se ha incrementado como
consecuencia de estudios serios en este campo, tanto en preescolar como en los grados de primaria,
ya no se considera que en estos años solamente se desarrolle el juego libre y con escaso significado,
sino que se considera a los mismos, como los facilitadores y determinantes del desarrollo
cognoscitivo, afectivo y psicomotor posterior.

Dimensión Psico-social
La dimensión Psico-social del individuo hace referencia a la forma como cada quien
percibe y asimila los efectos de los procesos comunicativos producto de la interacción social. La
influencia que ejerce la comunicación en las personas, está mediada por la cultura, el nivel socio-
educativo, el desarrollo del pensamiento y las experiencias vivida

 Dimensión Comunicativa
Esta dimensión hace referencia a todas las instancias en las que los seres humanos
interactúan significativamente con los demás a partir del conocimiento que poseen de una o varias
formas de expresión (códigos verbales y no verbales) y su habilidad para utilizarlas en contextos
reales.

Dimensión Ética y Axiológica

Al llegar a un determinado grado de desarrollo, los hombres y mujeres de las diferentes
sociedades se cuestionan sobre los actos de su vida social e individual. Se dan cuenta de que esos
actos están estrechamente ligados a la concepción del mundo que comparten socialmente y que
reproducen como individuos. De esa concepción del mundo emanan los principios y las normas de
conducta que sirven de guía para su hacer en la vida cotidiana y en las dos formas superiores de
praxis: la Ciencia y el Arte

Dimensión Cognitiva
Capacidad humana que permite al individuo entender, comprender, aprender, solucionar
problemas, establecer juicios y racionamientos, tomar decisiones, para así asumir una actitud
reflexiva, critica, lógica y creativa, lo que le posibilita la transformación de su realidad. El
desarrollo cognitivo es discontinuo, dialéctico y complejo, no marcha en una línea ascendente ya
que implica desvíos, crisis, tensiones, y retrocesos, un ser humano complejo, diverso y sujeto a
múltiples determinaciones, modifica su tendencia de desarrollo, se desvía entra en crisis, e involucra
en su proceso saltos, disincronías, reestructuraciones e incluso retroceso

5
Dimensión moral humana 
Se refiere a los valores personales y sociales que dirigen nuestro comportamiento. En la
adolescencia, a diferencia de la infancia, ya es posible establecer un juicio personal respecto de las
distintas situaciones de la vida y actuar en consecuencia

Conclusión

Cuando hablamos del hombre, lo hacemos refiriéndonos a los seres humanos contemplando
tanto al varón como a la mujer sin importar raza, cultura o sexo. Para abordar las dimensiones
humanas de forma integral desde su pensar, sentir y actuar se debe saber que se clasifican en
diferentes partes como lo son las siguientes: la dimensión espiritual, la psicoafectiva, la intelectual,
la interpersonal, la cognitiva, la comunicativa, la estética, la ética y por último la dimensión moral.
Como lo ya redactado anterior mente se presenció a el humano como un todo puesto que cuenta
como parte de una sociedad