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INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLITÉCNICO DE SOLEDAD

LENGUA CASTELLANA 11° E


PROFESORA: Mg. NELSY PEREA G.
ESTUDIANTES: JULIANYS PORTO- KITSSY OSPINO- MICHELL SAUMETH
TALLER III
“LA PRENSA”
Texto guía: “Vamos a aprender lenguaje 11°”
Analiza la situación

1. Responde las siguientes preguntas tomando como punto de referencia el regalo


anterior. Intenta, no obstante, imaginar justificaciones o razones para apoyar una
de las dos posiciones.
A. ¿Qué argumentos podrían esgrimir Lina y Carlos para publicar el artículo
en mención? Señala al menos tres, cada uno con su respectiva justificación.
R/= •Se demostró la información suministrada: Debido que en el artículo que Lina,
Carlos y Alejandra recibieron se mencionaron nombres, años y grados de los
estudiantes que el profesor ayudó, también los que perjudico. Los cuales fueron
comparados con los registros académicos de la institución y relacionados con el
trato que tenían estos estudiantes con el profesor y se llegó a la conclusión de que
todo concordaba con lo dicho en el mensaje anónimo.
•Desmotivación estudiantil: debido a que los estudiantes se están viendo
discriminado por su profesor se sienten desmotivados porque al ver que están
implementando todo su esfuerzo para pasar dicha materia y aun así para el
profesor es insuficiente, esto hace que aumentan los grados de inseguridades.
•Falta de ética profesional: uno de los principales reglamentos de todo profesional
es mantener una buena integridad ya que ellos son el ejemplo de los que están en
formación. Al profesor tener preferencias entre los estudiantes se está viendo
afectada su imagen y empiezan a cuestionarlo esto genera una situación de
inconformidades, desacuerdos y críticas, que solo generan problemas.
B. ¿Qué argumentos podría dar Alejandra para evitar que no se publique
dicho artículo en mención? Señala al menos tres, cada uno con su
respectiva justificación
R/= •Dañaría su imagen: debido a que podría poner en peligro su trabajo, ya que
es una acción incorrecta de parte de un docente para sus estudiantes.
•Falta de respeto al docente: Pondrían su integridad por el piso, el profesor
perdería autoridad sobre los estudiantes y primero tendrían que consultar con el
docente y ver su relato sobre lo sucedido y luego de esto es que deben de tomar
medidas.
•Recibir una denuncia: El profesor al sentirse señalado y difamado pone una
denuncia al periódico escolar por falsas acusaciones en su contra y esto se
volvería polémica en la escuela algo que no es bueno para la institución ni mucho
menos para las personas implicadas.
C. Piensa qué podría pasar en un caso y en otro: si el artículo se hace
público y si no se hace público
R/= •Si el artículo se hace público podría el profesor ser regañado y sancionado,
pero también pueden tener medidas más extremas como ser despedido de la
institución por ser acusado de tener preferencias entre los estudiantes.
•Si el artículo no se hace público el profesor seguiría actuando igual con sus
estudiantes, pero otro caso puede ser que los directores del periódico escolar son
despedidos porque la persona que mando el artículo anónimo habla con el rector
de la institución y le dice que el/ella le había informado sobre lo que pasaba, y no
publicaron nada al respecto. Los periodistas no estarían cumpliendo su función
principal que es informar sobre todo lo que esté pasando en la institución.
D. ¿Se debería publicar un artículo que contiene una denuncia anónima?
R/= No se puede compartir una noticia anónima, ya que no es confirmado que la
información sea correcta o falsa debemos comprobar a través de investigaciones,
llegar a la persona que hizo la demanda para que sea testigo, recopilar las
pruebas necesarias y luego si publicar la noticia con todos los soportes que
tengamos a disposición para que no tengamos consecuencias a demandas o
cosas por el estilo.
1. PRODUCCIÓN ESCRITA:

➢ Redacta una serie de recomendaciones para que tus compañeras asuman


una actitud crítica frente a lo que leen en los medios de comunicación en
tiempos de pandemia. (Mínimo 10)
R/=
•Solo salir de casa por situaciones de emergencias
•Si se debe salir a comprar alimentos solo ir 1 persona por familia
•No compartir informaciones sin antes consultar si tienen una fuente confiable
•Mantener la calma frente a lo que se dice en las noticias
•Denunciar noticias falsas que estemos seguras que lo son
•No compartir cadenas o link sin antes estar seguras de la información dada
•Estar muy informadas sobre el covid-19
•Tomar conciencia de lo que está sucediendo
•Seguir las recomendaciones de la OMS (Organización Mundial de la Salud)
•Mantener una buena comunicación con tu familia
•No dejarnos que los medios nos atormenten, buscar actividades en donde nos
mantengamos ocupadas
Surgió en
el imperio
romano

Es un conjunto de medios
que se dedican a la
difusión masiva de todo Soportes
tipo de información

La prensa escrita

Juega un papel importante la


prensa en una sociedad
democrática ya que esta nos
informa la realidad que tratan de
ocultarnos la política limitando la
labor de los periodistas
. -Objetividad
-Imparcialidad
Criterios