ALCALDÍA DISTRITAL DE BUENAVENTURA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE RAMÓN BEJARANO
Nit. 835.000.308-2. Código Dane: 176109000516

AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO SEXTO

PERIOD ESTÁNDAR NÚCLEO PREGUNTA DESEMPEÑOS INDICADORES DE DESEMPEÑOS CONTENIDO DBA COMPETENCIAS
O TEMÁTICO PROBLEMATIZADO CIUDADANAS
RA Saber Hacer Ser

Entorno vivo:
Comparo División ¿Cuáles son las Describe los procesos Establece Describe el ciclo Propone y Bipartición. Comprende CONVIVENCIA Y PAZ
sistemas de celular fases de la división de mitosis y meiosis y semejanzas y celular y sus participa en Gemación. algunas de las
división celular celular? explica sus diferencias. Diferencias procesos como experimentos Esporulación. funciones básicas RECOCENOZCO QUE LOS
y argumento Entorno entre los formación de en los cuales Mitosis. Meiosis. de la SERES VIVOS Y SU
su importancia químico: ¿Cómo se clasifica Conocer y analizar las procesos de otras células. Comprueba célula(transporte MEDIO AMBIENTE QUE
en la La materia y la materia a partir principales mitosis y conceptos de membrana, SON UN RECURSO
generación de sus de sus propiedades de la meiosis. . vistos. obtención de UNICO E IRREPETIBLE
1 nuevos propiedades propiedades? materia. Materia. energía y división QUE MERECE MI
organismos y Describe Construye e Valora los Densidad. Masa. celular) a partir RESPECTO Y
tejidos Estados físicos propiedades interpreta materiales Peso. del análisis de su CONSIDERACION
y químicos de de la materia y modelos existentes en el Volumen. estructura
Clasifico y la materia explica relacionados medio y su Temperatura.
verifico las situaciones con la importancia Punto de fusión.
propiedades Clasificación cotidianas a estructura de la para los seres Punto de Comprende la
de la materia. de la materia partir de estas. materia. vivos y ebullición clasificación de
Reconocer los el desarrollo. los organismos en
Verifico diferentes tipos de Clasifica los Establece MOVIMIENTO grupos
relaciones Entorno ¿Qué tipos de movimiento y movimientos relaciones entre Aprecia la RECTILINEO taxonómicos, de
entre distancia físico: movimiento puede clasificarlos de de los cuerpos distancia, importancia del UNIFORME Y acuerdo con el
recorrida y describir un acuerdo con la de acuerdo rapidez y estudio del MOVIMIENTO tipo de células
velocidad en Movimiento cuerpo? trayectoria descrita y con la aceleración y las movimiento. RECTILINEO que poseen
diversos tipos Cinemática con la rapidez del trayectoria aplica a la VARIADO
de cuerpo. descrita y con solución de Se interesa por Comprende la
movimiento. la rapidez de problemas. analizar clasificación de
los mismos. situaciones los materiales a
cotidianas de Definición de partir de grupos
Ciencia ¿Cuáles son las Diferencia acuerdo con los sustancias de
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Clasifico tecnología y enfermedades de mecanismos de conceptos (elemento, sustancias(eleme
membranas de sociedad transmisión sexual? Reconoce la intercambio de aprendidos. compuesto, ntos y
los seres vivos función del sustancias sustancia pura y compuestos) y
de acuerdo Prevención y intercambio Entre la célula y mezcla) mezclas
con su control de de sustancias el medio Desarrolla (homogéneas y
permeabilidad enfermedades Establezco relaciones en la célula externo. actitudes que Mezclas: heterogénea)
frente a de entre transmisión de entre el medio promueven la homogéneas y
diversas transmisión enfermedades y externo y el Desarrolla creatividad y la heterogéneas
sustancias. sexual medidas de interno. comparaciones disciplina de Comprende que
prevención y control. entre los tipos trabajo propias la temperatura (t)
Clasifico Diferencia los de materia. de las ciencias y la presión (p)
materiales en tipos de naturales. influyen en
sustancias materia algunas
puras o (elementos, Se interesa por propiedades
mezclas. compuestos y el trabajo fisicoquímicas
mezclas). dentro del aula. (solubilidad,viscos
idad,densidad,
. puntos de
Diferencia ebullición y
sustancias fusión) de las
puras de sustancias, y que
mezclas y para estás pueden ser
cada una aprovechadas en
determina las técnicas de
propiedades. separación de
mezclas

PARTICIPACION Y
Identificar recursos Reconoce en RESPONSABILIDAD
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renovables y no su contexto Formula Valora los Transporte a DEMOCRATICA
renovables y los recursos hipótesis en recursos y el través de la
Entorno vivo: ¿De qué se peligros a los que naturales torno a causas y patrimonio membrana: .ANALIZO EL MANUAL
Clasifico alimentan las están expuestos. Renovables y factores que natural de su Transporte DE CONVIVENCIA Y LAS
membranas de Transporte de plantas? no renovables. alteran y entorno. pasivo. NORMAS DE LA
los seres vivos membranas Explicar algunos extinguen los Transporte activo. INSTITUCIÓN, LAS
de acuerdo ¿Qué métodos cambios químicos que Relaciona los recursos Demuestra Transporte en CUMPLO
2 con su Entorno conoces para ocurren en el ser diferentes naturales responsabilidad masa. VOLUNTARIAMENTE Y
permeabilidad químico: separar mezclas en humano. procesos con trabajos, PARTICIPO DE MANERA
frente a la vida cotidiana? asociados a la Explica la talleres, tareas, PACIFICA EN SU
diversas Métodos de Contrastar los nutrición de función de cada y consultas. TRANSFORMACION
sustancias. separación de principales métodos los seres vivos Uno de los CUANDO LAS
mezcla de separación de órganos que Demuestra CONSIDERO INJUSTAS
¿Cuál es la primera mezclas y sus Determina la hacen posible la interés en
fuente de energía propiedades. importancia nutrición. identificar los
Verifico de que disponemos biológica de tipos de mezclas tensión, fuerza de
diferentes para realizar Reconocer el trabajo ciertos Compara en su entorno fricción, normal),
métodos de cualquier ejercicio? como una forma de compuestos diferentes cotidiano. medidas de
separación de energía. necesarios mecanismos fuerza.
mezclas Entorno para los seres utilizados por
físico: vivos. los Fuerza y
¿Qué es dinámica y Seres vivos para movimiento:
Verifico Movimiento cuál es su relación Identifica los la producción Leyes de Newton.
diferentes Dinámica con el movimiento? métodos de de energía.
métodos de separación de Disminución de
relaciones mezclas. Aplica y verifica los recursos
entre métodos de renovables y no
aceleración y Comprende el separación de renovables
fuerza concepto de mezclas y saca debido a
involucradas trabajo y su conclusiones. actividades
en diversos relación con el humanas
tipos de ¿Cómo podemos movimiento. Establece
movimiento. proteger los relaciones entre
recursos naturales? fuerza,
Identifico desplazamiento
recursos Ciencias y trabajo;
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renovables y tecnología y además,
no renovables sociedad relaciona este Separación de
y los peligros a último con mezclas:
los que están Recursos cambios en la filtración,
expuestos renovables y energía cristalización,
debido al no renovables mecánica de un tamizado,
desarrollo de cuerpo. decantación,
los grupos destilación,
humanos. evaporación,
extracción y
Comparo centrifugación
mecanismos
de obtención Conceptos de
de energía en trabajo y energía
los seres vivos.

Comparo
mecanismos
de obtención
de energía en
los seres vivos.
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Entorno vivo: Clasificar los Clasifica a los Describe Valora la Categorías
Categorías ¿Un perro y un gato organismos en grupos seres vivos del características diversidad en taxonómicas:
Clasifico taxonómicas pertenecerán a la taxonómicos. entorno de de seres vivos los seres vivos División. PLURALIDAD,
3 organismos en de los reinos misma especie? acuerdo con que los agrupan como un Reino. IDENTIDAD Y
grupos las dentro del proceso natural Filo. VALORACION DE LAS
taxonómicos. Entorno características mismo grupo que asegura la Clase. DIFERENCIAS
químico: de los taxonómico. continuidad de Orden.
diferentes las especies. Familia. RECONOZCO QUE LOS
Nociones y ¿Cómo están Explicar los diferentes grupos Interpreta Género. DERECHOS SE BASAN EN
comparacione conformados todos modelos atómicos que taxonómicos. correctamente Aprecia la Especie. LA IGUALDAD DE LOS
s de modelos los objetos han hecho posible los principales importancia que SERES HUMANOS
atómicos materiales que comprender cómo Distingue las modelos han tenido los Teorías y modelos AUNQUE CADA UNO
están a nuestro está constituida la principales atómicos. diferentes atómicos SEA, SE EXPRESE Y VIVA
Describo el alrededor? materia. teorías y modelos DE MANERA DIFERENTE
desarrollo de modelos atómicos para Modelo actual del
modelos que atómicos. explicar la átomo
explican la Entorno estructura
estructura de físico: interna de los
la materia. ¿Qué es energía, Reconocer diferentes objetos
Concepto de cómo se manifiesta formas de energía y presentes a
energía. y cómo se establecer cuáles de Reconoce las nuestro
La energía y transforma? estas están diferentes alrededor.
su relacionadas con el formas de Establece
Relaciono transformacio estado de movimiento energía que se relaciones entre Reconoce la Formas de
energía y nes de un cuerpo. relacionan con las diferentes importancia del energía:
movimiento. el movimiento formas de principio de Cinética
de los energía, su conservación de Potencial.
cuerpos. transformación la energía como Gravitacional.
y conservación. pilar
fundamental de Conservación de
las ciencias la energía.
Identificar factores naturales.
que llevan a la Fuentes de
contaminación de los Formula Expresa una energía.
Ciencia recursos y qué hipótesis actitud crítica
Identifico tecnología y consecuencias trae sobre los Investiga acerca frente a las
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factores de sociedad esto para la salud. efectos de de los acciones del
contaminación ¿Reconoces algunos algunos contaminantes hombre y el
y sus Contaminació contaminantes que contaminantes de mayor impacto de
implicaciones n ambiental hacen que en los tanto en los presencia en el estas en el Contaminación
para la salud. ríos se presente seres vivos agua y la ambiente. ambiental:
espuma y cambio como en otros atmósfera. Suelo.
de color? componentes Aire.
de los Agua.
ecosistemas. Atmósfera.

Consecuencias de
la contaminación
para la salud.