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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUEALA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN PSICOLOGÍA

UNIDAD CURRICULAR: TEORIA PSICOLOGICA

TRAMO: 1-2

Docente: Miguel Padrón

Estudiantes:

Daniela Rojas C.I 26.842.968

Nelly Torres C.I

Carlo Rene C.I 6426911

Browis C.I

Caracas, de Mayo del 2020

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Índice.
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Introducción.

La psicología de la emoción es una de las áreas de la psicología en la que existe un mayor

número de modelos teóricos, pero quizás también un conocimiento menos preciso.
Posiblemente sea debido a que se trata, por las propias características del objeto de estudio,
de un campo difícil de investigar, en el que los estudios sistemáticos son recientes y quizá
hasta hace unas décadas mucho más escasos que en cualquier otro proceso psicológico, al
tiempo que la metodología utilizada es, si cabe, mucho más variada y diversa, por ende en el
presente trabajo abordaremos el teme de las emociones pero desde la teoría y modelo
planteado por Plutchik, echándole un vistazo y desde nuestra opinión individual precisar la
propuesta de este autor.

Pero no sin antes responder y dar nuestra postura de ¿Cómo puede el prejuicio afectar a las
decisiones concernientes a los resultados de una prueba de polígrafo? Y si ¿Debe permitirse
que las pruebas del polígrafo influyan en las decisiones de vida o muerte sobre la inocencia o la
culpabilidad? Del artículo “Controversias”, “La verdad es más de lo que está dentro de la
piel”.
4:
¿Cómo puede el prejuicio afectar a las decisiones concernientes a los resultados de una prueba
de polígrafo?

Los prejuicios son ideas formadas por las personas acerca de una persona, color, sexo, posición
política, religiosa, posición social, enfermedad, etc. Estas ideas no son verdaderas, puede ser
creadas por alguna experiencia negativa que haya tenido con otra persona, estás ideas pasan a
la mente de la persona afectando su juicio; ya que todo lo analiza de acuerdo a su creencia
preconcebida.

¿Debe permitirse que las pruebas del polígrafo influyan en las decisiones de vida o muerte
sobre la inocencia o la culpabilidad?

No, ya que, el polígrafo no es un detector de mentiras y sólo muestra los conflictos

emocionales causados de ciertas alteraciones fisiológicas. A demás el patrón de respuesta
varía de una persona a otra. Las respuestas galvánicas de la piel la pregunta que se le haga a
una persona. Ej. Si se le pregunta: asesino a alguien, el detector de mentira dará un salto,
aunque la reacción puede indicar culpa, también puede indicar ansiedad, temor, etc.

A continuación respuestas individuales.

5:
CARLOS RENE MANRRIQUE

C.I.6426911

1)Explique en forma clara y sencilla, cómo Ud. entiende el modelo tridimensional de las 8
emociones básicas de Plutchik.

Yo considero, que es una trilogía emocional donde funcionan en forma ínter_ reciproca tres
emociones que son para estabilizar el estado emocional de las personas, que dependiendo el
grado de intensidad pueden ser una fuerte, otra un poco menos fuerte y una moderada; que
sirven como catalizadores de la vida interior de las personas.

2) Explique con sus propias palabras y de la manera más clara posible las relaciones que UD.

Considere se presentan entre el género y las emociones de los individuos.

En las relaciones de género hay una variedad de posibles relaciones que pueden ser por medio
de las diferentes etapas, edades y género; considero las emociones son diferentes entre las
etapas y los géneros. A demás se establece un motivo que orienta o establece las diferentes
emociones que se inician en esas situaciones. Un individuo y una mujer que acaba de conocer
o una mujer con un amigo las emociones son diferentes porque están enmarcadas bajo un
contexto, un tiempo y un ambiente. A parte existe un ante, un durante y después de las
relaciones y su estado emocional.
6:
DANIELA ROJAS

26.842968

A términos de mi entendimiento de las 8 emociones que presenta el modelo de Plutchik , en

las cuales destaca la ira, anticipación, alegría, confianza, miedo, sorpresa, tristeza y disgusto,
en su modelo observe que las emociones son muchas, diversas, combinadas y con funciones
adaptativas.

Las demás emociones serían, según él, combinaciones de las ocho mencionadas, que,
interactuando, permitirán ampliar un mapa de experiencias de cada persona. Un aspecto que
me llamo la atención es que las presentó por grado de intensidad; así, el temor es menos
intenso que el miedo, o la aprobación respecto a la confianza. “Cuanto más intensa sea una
emoción, el individuo estará más permeable a actuar en consonancia con ella”.

Los ocho sectores están diseñados para indicar que existen ocho dimensiones de emoción
primaria,( las que ya mencione), la dimensión vertical del cono representa la intensidad, por la
cual las emociones se intensifican al moverse desde el exterior hacia el centro de la rueda, las
emociones sin color representan una emoción que es una mezcla de las 2 emociones
primarias.

Puedo concluir que la rueda de Plutchik es una herramienta sencilla, que nos ayuda a
comprender el origen de muchas de las emociones que experimentamos.
7:
) Explique con sus propias palabras y de la manera más clara posible las relaciones que UD.

Considere se presentan entre el género y las emociones de los individuos.