SECRETARIA DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
REPORTE DE LAS ACCIONES INSTRUMENTADAS EN LAS ESCUELAS, DE LA ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA” PARA LA
CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO POR LA CONTINGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
Nombre de la escuela: Esc. Secundaria Técnica No. 42 C.C.T. 27DST0042O Z.E. 025
Domicilio y/o ubicación: Pob. Límbano Blandín Municipio: Macuspana Turno: Matutino
No. De Grupos: 2do.: 2 3ro.: 2 Total de alumnos: 2do.: 50 alumnos 3ro.: 46 alumnos
ASIGNATURA “HISTORIA”
 REPORTE DE LAS ACCIONES INSTRUMENTADAS EN LAS ESCUELAS, DE LA ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA” PARA LA
CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO POR LA CONTINGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
HISTORIA II

TEMA: ARQUITECTURA NOVOHISPANA

PREGUNTAS DEL VIDEO
1.- ¿Cuáles son las características del barroco?
2.- ¿Qué sentimientos buscaba despertar en las personas?
3.- ¿Cuáles son las características del Neoclásico?
4.- ¿En qué se distingue del barroco?
5.- ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Lee la lectura complementaria y destaca lo mas importante para ti,
en lo que respecta al arte “barroco” y el “neoclásico”, has tus anotaciones en tu libreta para posteriormente
integrarlas en hojas blancas a la carpeta de experiencia.
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CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO POR LA CONTINGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
HISTORIA II
TEMA: LA VIDA COTIDIANA EN LA NUEVA ESPAÑA
PREGUNTAS DEL VIDEO
1.- ¿Qué tipos de lenguas se hablaban en el Virreinato de la Nueva España?
2.- ¿Qué alimentos podían encontrarse en los mercados de la Nueva España?
3.- ¿Qué clases sociales podían verse en las plazas públicas?
4.- ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Revisa el tema “La vida cotidiana en la Nueva España” de tu libro de
texto (pág. 216) y escribe cuales son las aportaciones del virreinato.
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SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
HISTORIA III
TEMA: EL NEOLIBERALISMO EN MÉXICO
PREGUNTAS DEL VIDEO
1.- ¿Qué consecuencias ha traído el Neoliberalismo en México?
2.- ¿Sus comunidades se han visto beneficiadas con este modelo? ¿De qué manera?
3.- ¿Consideran que el Neoliberalismo se ha trasformado para beneficiar a la sociedad mexicana? ¿Porqué?
4.- ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Lee el artículo “Neoliberación” de la revista electrónica Análisis Sindical (de la
página 2 a la página 7), la cual anexo como lectura complementaria, destaca los principales aspectos del neoliberalismo en
México y sus principales conceptos.
ESTA ACTIVIDAD PODRÁS ENTREGARLA HASTA EL DIA JUEVES, PARA NO SOBRECARGAR TUS
ACTIVIDADES.
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CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO POR LA CONTINGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
HISTORIA III
TEMA: LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PREGUNTAS DEL VIDEO
1.- ¿Qué instituciones han sido fundamentales para la democracia en México?
2.- ¿Cuándo inicio la transición democrática en nuestro país?
3.- ¿Consideran que las demandas de la población ha sido resueltas a partir de la apertura democrática?
4.- ¿Es importante participar como ciudadanos?
5.- ¿Cómo podemos organizarnos para resolver los problemas que nos aquejan?
6.- ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Recuerda que para ser ciudadano en México se necesita tener 18 años cumplidos,
pregunta en tu casa a algún mayor de edad ¿Cómo participas como ciudadano para la construcción de México?, Anota y
reflexiona la respuesta.
 ATENTAMENTE

MTRO. ALVARO SÁNCHEZ

ÁVILA

Sello