ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
DIEGO FERNANDO LOPEZ RESTREPO

Tutor (a)

Entregado por:

GIOVANNY MICOLTA
Código: 1130636591

JOHN EDWIN OROZCO

Código: 94542744

CARLOS AUGUSTO ESPINOSA GOMEZ

Código: 16536251

Leonardo Fabio Hurtado Benitez

Grupo: 100412_41

Grupo:100412_41

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
25.05.2020
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se aborda el desarrollo de la unidad 2. En lo que respecta a la tarea 2 de la

guía de actividades, en donde se aplica y resuelve los ejercicios del tema de ecuaciones
diferenciales de orden superior (EDH, ED NO homogéneas, y ED de cauchy Euler).
Lo cual será de suma importancia para la solución de problemas tanto en la vida profesional
como personal.
 OBJETIVOS

 Investigar y desarrollar los ejercicios propuestos

 Generar solución a problemas con el uso de las guías y unidades.
 Identificar y comprender las ecuaciones deferenciales de primer orden.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante
Carlos Augusto Espinosa
Leonardo Fabio Hurtado
Giovanny Micolta
John Edwin Orozco
Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Entregas Desarrollo el ejercicio e en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASÓ 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Augusto Espinosa Gomez

a. 20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

20 y ' ' ' −80 y ' ' −100 y ' =0 Reescribimos la Ecuación diferencial de la forma
siguiente
y ' ' ' −4 y ' ' −5 y ' =0
Escribimos la ecuación característica de la
Ecuación diferencial con las siguientes
y ' ' ' −4 y ' ' −5 y ' =0 expresiones
s3−4 s2−5 s=0 y ' =s
s( s¿¿ 2−4 s−5)=0 ¿
y ' '=s 2

y ' ' ' =s 3

s=−b − +¿
¿¿ √ b2−4 ac ¿ Solucionamos el polinomio de grado dos
2a

s1=5 s2=−1

s3=0 La última raíz será cero

 y=c1 e 5 x +c 2 e x + c3 Raíces reales distintas la forma de respuesta es

c 1 e s x + c 2 e s x + c3 e s x
1 2 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Leonardo Hurtado

b . Ejercicios 1. Ecuaciones diferenciales Homogéneas.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

15 25 Es una ecuación homogénea lineal de segundo

b. y ´ ´ −10 y ´ + y=0
6 6 orden con coeficientes constantes,
ay ´ ´ +by ´ +cy =0 Una ecuación diferencial homogénea lineal de segundo
orden tiene la siguiente forma

Y =E rt Para una ecuación ay ´ ´ +by ´ +cy =0

Se asume una solución con la forma Ert , se reemplaza en la
ecuación.
5 25 5 25 Remplazamos y=E rt
y ´ ´−10 y ´ + y=0→ y ´ ´ −10 y ´ + y=0
2 6 2 6
5 25 5 25 Simplificamos
y ´ ´−10 y ´ + y=0→ ( Ert ) ´ ´ −10 ( Ert ) ´ + E rt =0
2 6 2 6
5 2 25 Simplificar, donde aparece la segunda derivada, colocamos
( 2
r −10 r+
6 )
=0
y ´ ´=r 2, donde aparece ya primera derivada y ´=r , x ´ ,
donde aparece y colocamos y=1
5 r2 25 Hallamos las raíces por factorización
−10 r + =0
2 6
5 2 25 Encontramos el mínimo común multiplo de 2,6 que es 6
x ( 6 )−10 x ( 6 ) ( 6 ) =0.6
2 6 tomamos r =x y reemplazamos
30 2 Resolvemos por la formula general
x −60 x+ 25=0 → 15 x 2−60 x +25=0
2
−b ± √ b2−42c Con a=15 b=−60 c=25
x=
2a
x=−(−60 ) ± √ ¿ ¿ ¿ Para dos raíces r 1=r 2 la solución general toma la forma
y=c 1 Er 1 t + c 2 Er 2 t
 60 ± √ 3600−1500 60 ± √ 2100
x= →x
30 30
60 ± √ 100(21)
x= → x 60 ± √ ¿ ¿ ¿
30
6+ √21
x=
60 ±10 √ 21
30

y=c 1 E¿¿ ¿
→x
3
{
6± √ 21 x 1= 3 =r 1

x 2=
6−√ 21
3
=r 2

Reemplazamos

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Giovanny Micolta Torres

2 ´ ´ ´ 10 ´ ´
d. y − y +2 y´ +6 y =0
3 3
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

y=erx Se propone la solución

y , =r e rx y=erx

y , ,=r 2 e rx de modo tal que se resuelven las derivadas y se

remplazan en la ecuación original.
y , ,, =r 3 e rx
se halla la constante de la exponencial r para lo
2 3 10 2 cual se hallan los ceros de la ecuación y se obtiene
r − r + 2r +6=0
3 3 que r =-1
r =−1
x=r Se hace la división de polinomios
2 3 10 2 2
x − x + 2 x +6 ÷ x+1= x 3−4 x +6
3 3 3
2 3
r −4 r +6
3

2 Se hallan las raíces faltantes, se halla una raíz

√
4+ 42 −4. .6
2
3
=3
doble en 3 , lo cual equivale a dos soluciones

2. y=r mx y=x r mx
3

y=r−x y=r mx y=x r mx Solución general de la ecuación .

y=C 1 r−x +C 2 r 3 x + x C3 r 3 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN EDWIN OROZCO BUSTAMANTE

2 ´´ ´
e . y −4 y + 10 y=0 ; si y ( 0 )=1 , y ( 1 ) =0
5

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
 2 Pasamos en limpio la ecuación a coeficiente
y -4y'+10y= (1)
5 constante

y=e5 x −xe5 x La solución a la ecuación diferencial solicitada es

esta.

Se propone la solución, Donde puede ser un

número real o complejo que en lo que sigue
y=5 α . x (2)
hallaremos, en una ecuación diferencial de orden
superior homogénea la solución general es una
combinación lineal de exponenciales de ese tipo.

2 2 α .e Reemplazamos la ecuación 2 de la 1, hallando los

α e −4 α . e α .x +10 e α .x =0
5 derivados.
2 2 Divido por e α . x en ambos miembros para hallar la
α −4 α +10=0
5 ecuación auxiliar.

2
α 1,2=
√
4±
4 2−4. .10
2
5
=
4 ± √0
4
2.
5 5 Resuelvo la ecuación cuadrática para hallar α
α 1,2=5

y=C 1 e5 x +C 2 x e 5 x ,C 1 ϵR ; C2 ϵR Tenemos una raíz doble en 5, esto significa que la

solución será de tipo.

y=C 1 e5 x +C 2 x e 5 x ,C 1 ϵR ; C2 ϵR Al ser la única raíz hallada la solución general es

y ( 0 )=C 1 e5.0 +C 2 .0 . e 5.0=1

y ( 0 )=C 1=1

C 1=1
Esto es una familia de curvas donde c1 y c2
y ( 1 )=C 1 e 5.1 +C2 .0 . e5.1=0
pueden tomar cualquier valor real, nos dan valores
y ( 1 )=C 1 e 5+ C2 e 5=0 en x=0 y x=1 que nos permiten individualizar una
de esas curvas
C 1 e 5=−C 2 e5
 C 1=−C 2

1=−C 2

C 2=−1

y=e5 x −xe5 x Función final de resultado.

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Augusto Espinosa Gomez

a. y ' ' + 9 y =sec ( x )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ' ' + 9 y =sec ( x ) Reescribimos la Ecuación diferencial de la forma

homogénea
y ' ' + 9 y =0

s2 +9 s=0 Teniendo esa forma encontramos la solución a la

Ecuación diferencial homogénea
s1=3 i s 2=−3 i Encontramos las raíces y la forma de a respuesta
homogénea
e Ax ( c 1 cos ( Bx ) +c 2 sen ( Bx ) )
y h=c1 cos ( 3 x )+ c 2 sen(3 x)

m1 cos ( 3 x ) +m2 sen ( 3 x ) Escribimos la forma de la respuesta articular y la

encontramos
W1 W2
m 1=−∫ dx m 2=−∫ dx
W W

cos (3 x ) sen ( 3 x )
W=
| −3 sen ( 3 x ) 3 cos ( 3 x )
=3
|
0 sen ( 3 x )
W 1=
| sec ( x ) 3 cos ( 3 x ) |
=−sen ( 3 x )∗sec ⁡(x)

cos ( 3 x ) 0
W 2=
| −3 sen (3 x ) sec ( x ) |
=cos ( 3 x )∗sec ⁡(x)

−ln (|sec ( x )|) +cos ( 2 x )

m 1= +k
3
sen ( 2 x )−x
m 2= +k
3

−ln (|sec ( x )|) +cos (2 x ) Así encontramos la respuesta particular

y p= cos ( 3 x )
3
+ sen ( 2 x )−x
sen(3 x)
3
y=c1 cos ( 3 x )+ c 2 sen ( 3 x ) Y finalmente la respuesta a la Ecuación
diferencial
−ln (|sec ( x )|) +cos ( 2 x )
cos ( 3 x )
3
+ sen ( 2 x )−x
sen(3 x)
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Leonardo hurtado

 3 9
b. y ´ ´ + y ´ +3 y=sin e x
2 2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 9 x Ecucacion diferencia no homogénea de 2do orden

  y ´ ´ + y ´ +3 y=sin e
2 2 lineal con coeficiente constantes
ay ´ ´ +by ´ +cy =ρ ( x ) Una ecuación diferencial lineal no homogénea de 2do tiene
la siguiente forma

a ( x ) y ´ ´ +b ( x ) y ´ + c ( x ) y Se puede escribir como Y =Yh+Yp

Yh Solución para la ecuación diferencial homogénea
a ( x ) y ´ ´ +b ( x ) y ´ + c ( x ) y=0 Yp Solución, es cualquier función que satisface la ecuación
no homogénea
3 9 Encontramos mínimo común múltiplo=2
y ´ ´ + y ´ +3 y=0
2 2 Multiplicamos por el mínimo común múltiplo la ecuación
diferencial
3 9 Organismos asi la ecuacion donde hay una segunda derivada
y ´ ´ ( 2 )+ + y ´ ( 2 )+ 3 y ( 2 )=0,2→ 3 y ´ ´ + 9 y ´ +6 y =0
2 2 reemplazamos y ´ ´=r 2 ,donde hay primero derivada
y ´=ra donde hay y se reemplaza y=1
3 y ´ ´ +9 y ´ +6 y=0 → 3 r + 9 r +6=0 2 Usamos la formula cuadrática a=3 b=9 c=6

−b± √ b2−4 ac La solución son para raíces diferentes

r= → r=−9 ± √ ¿ ¿ ¿
2a
−9± √ 81−72 −9 ± √ 9 −9 ± 3
r= → r= → r=
6 6 6
−9+3 −6
r 1= →r 1= →r 1=−1
6 6
−9−3 −12
r 2= → r 2= →r 2=−2
6 6
Yh=c 1 e m 1 x + c 2 e m 2 x → m1=r 1m 2=r 2 3 9
Encontrar Yp que satisfaga y ´ ´ + y ´ +3 y=sin e x
Yh=c 1 e−1 x + c 2 e−2 x →Yh=c 1 e−x +c 2 e−2 x 2 2
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Giovanny Micolta torres

2 ´ ´ 20 ´ 50
d. y − y + y =20 x +2
3 3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  y= y p+ y h Solución propuesta

2 ´ ´ 20 ´ 50 Se resuelve la ecuación Homogénea equivalente y

. y − y+ y=0
3 3 3 se obtiene una raíz doble en 5

y=erx

20 20 2 2 50
3
+
3√ −4. +
2
3 3
=5
2.
3
r =5

y h=C 1 e5 x +C 2 xe 5 x
 2 ´ ´ 20 ´ 50 Se realiza la solución particular de la ecuación no
. y − y+ y=20 x+ 2
3 3 3 Homogénea

y p= Ax+ B Se resuelve por método de coeficientes

indeterminados teniendo cobo base el polinomio
y ,= A del lado derecho de la ecuación , basados en esto
y , ,=0 sabemos que la ecuación será y p= Ax+ B
Porque el polinomio es de grado 1
Se realiza la derivadas de esta ecuación
−20 50 Se reemplazan en la ecuación original
A+ ( AX +B )=20 x+ 2
3 3
Y se resuelve
−20 50 50
A+ AX + B=20 x+ 2
3 3 3
50
20= B
3
50 20
2= B− A
3 3
5
A=
6
50 20 6 Se realizan los cambios en la segunda ecuación
2= B− .
3 3 5
Y se realizan los cabios en la ecuación propuesta
50
2= B−8
3
50 y p= Ax+ B
10= B
3
3
B=
5
y p= Ax+ B

5 3
y p= x+
6 5

5 3 La solución general será la suma de la solución

y=C 1 e5 x +C 2 xe 5 x + x +
6 5 particular +la solución homogénea
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN EDWIN OROZCO BUSTAMANTE

e . y ´ ´ − y ´ + y=2sin 3 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ay +by´+cy=g(x Tiene la siguiente forma

a ( x ) y +b(x)y'+c(x)y=g(x Solución general para la ecuación, se puede

escribir.
y h es la solución para EDO homogénea
y= y h+ y p α ( x ) y +b(x)y'+c(x)y=
y p Es la solución particular, es cualquier función
que satisface la ecuación no homogénea.

y ' ' − y ' + y=0 :

x
√ 3 x + C sin √ 3 x Hallamos y h resolviendo
( ( )
y=e 2 C1 cos
2 2 ( 2 ))
y ' ' − y ' + y=2 sin (3 x ) :
−16 6 6 Encontramos y p que satisfaga
y= sin ( 3 x ) + cos ( 3 x ) + cos ⁡(3 x)
73 73 73
x

(
y=e 2 C1 cos ( √ 32 x )+ c sin ( √32 x ))− 1673 sin ( 3 x) + 736 cos ⁡(3 x)
2
Solución general.

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Augusto Espinosa Gomez

2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. x y + x y − y=0
7 7 7
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Escribimos la forma de solución correspondiente

para la forma de la Ecuación diferencial
2 3 α −3 8 2 α −2 4 α
x α (α−1)(α −2) x + x α ( α −1 ) x − x =0
7 7 7 y ( x ) =x α → y' =α x α −1 → y' ' =α ( α −1 ) x α −2

y ' ' ' =α ( α −1)( α−2) xα −3

Se hace la respectiva sustitución

2 x3 α (α −1)(α −2) x α −3 + 8 x 2 α ( α −1 ) x α −2−4 x α =0

Reescribimos la ecuación y simplificamos

2 α ( α −1 ) ( α −2 ) x α +8 α ( α −1 ) x α −4 x α =0

x α ( 2 α ( α−1 ) ( α −2 ) +8 α ( α−1 )−4 )=0

x α ( 2 α 3+ 2 α 2−4 α−4 ) =0

2 α 3 +2 α 2−4 α −4=0 Se dice que el polinomio de grado 3 es igual a

cero

α 1=√ 2 α 2=−1 α 3=−√ 2 Encontramos las raíces de ese polinomio

y ( x ) =c 1 x √ 2+ c 2 x−1 +c 3 x −√2 Raíces reales distintas la forma de respuesta es

c 1 e s x + c 2 e s x + c3 e s x
1 2 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Leonardo Hurtado

 1 3
b. x y ´ ´ +3 xy ´ −3 y ´=0
2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 an x n y n+ …+a 1 xy + a1 xy +a 0 y=0 Ecuación homogénea de la forma de Euler se

puede asumir una solución con la forma x 2
1 2 3 Hallamos el mínimo común múltiplo=2
x y ´ ´ ´− x 2 y ´ ´ +3 xy ´−3 y =0
2 2
1 2 3 Hacemos y=x r
x y ´ ´ ´ ( 2 )− x 2 y ´ ´ ( 2 )+ 3 xy ´ ( 2 )−3 y ( 2 )=0.2
2 2
3 2
x y ´ ´ ´−3 x y ´ ´ + 6 xy ´ −6 y=0
Yp=x r → y ´ p=r x r−1 → y ´ ´ p=r ( r−1) x r−2 Reemplazamos en la ecuación diferencial

y ´ ´ ´ p=r ( r−1 ) ( r−2 ) x r−3

x 3 y ´ ´ ´−3 x 2 y ´ ´ + 6 xy ´ −6 y=0 Tenemos que
3 r −3 2 r −2 r −1 r
x r ( r −1 )( r −2 ) x −3 x r ( r−1 ) x + 6 xy ( x ) −6 x =0
x 3 . x r−3=x 3+ r−3=x r Entonces
2 r−2 2+r −2 r
x . x =x =x
1 r−1 1+r −1
x . x =x =x r

x r r ( r−1 ) ( r−2 )−3 x r r ( r−1 ) +6 x r r −6 xr =0 Factor común

x r r ( r 2−1 ) ( r−2 ) −3 xr r ( r 2 −1 ) +6 x r r−6 x r=0

x r ( r 2−2 r 2−r 2+2 r ) −3 xr ( r 2−r ) +6 x r r−6 x r =0
x r ( r 2−3 r +2 r ) −3 x r ( r 2−r ) +6 x r r−6 x r =0
x r ( r 3−3 r 2 +2 r−3 r 2 +3 r +6 r −6 ) =0 Con x r 0 ❑
^ 0 x >0
Entonces
x r ( r 3−6 r 2+11 r −6 ) =0
r 3−6 r 2+ 11 r−6=0 Los divisores 6 son ±1 , ±2 , ±3 , ± 6
Tomamos ( r −1 ) como divisor de
r 3−6 r 2+ 11 r−6=0 Hacemos la división

r 3−6 r 2 +11 r −6 2 Por lo tanto (r-1) es un factor de

=r −5 r + 6
r−1
r 3−6 r 2+ 11r−6 Hallamos los otros factores con

r 2−5+ r +6 Por factorización

r 2−5 r + 6=( r −2 )( r−1 ) Los factores son (r-1)(r-2)(r-3)

 Para las raíces no repetidas r1,r2,r3,…..rr la solución toma la
forma
y=c 1 xr 1+ c 2 x r 2+ c 3 x r 3 … ..+Cn x 3 Teniendo r=1 r=2 r=3
y=c 1 x+ c 2 x2 + c 3 x3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Giovanny Micolta torres

d) x 2 y ´ ´ + x y ´ − y=ln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x=e t Se realiza cambio de Variable,

lnx=t Se obtienen la derivados de “t” con respecto a t

2 d2 y dy Se aplica la Regla de cadena en cada una de las

x 2
+ x − y=ln x derivadas
dx dx
dy dy dx dy t
= . = e
dt dx dt dx
dy dy
=x
dt dx

d 2 y d dy d dy t dy t
dt 2
=
dt dt
= ( ) (
dt dx
.e ) Se calcula la derivada con respecto de t de
dx
e

d dy dy d t Se deriva por medio de derivación de producto ,

¿
[ ( )] ( )
dt dx
et +
dx dt
e derivando el primer termino y multiplicado por el
segundo termino sin derivar
d dy dx t dy t
¿
[ ( ) ] ()
dx dx dt
e+
dx
e

d 2 y t t dy t
¿
[ ] d x2
e e + .(e )
dx

d2 y 2
2 dy 2d y dy
¿x 2
+ x =x 2
+
dx dx d x dt
d 2 y dy 2
2d y La segunda derivada de y con respecto a t menos
− =x
d t 2 dt d x2 dy
es igual a x 2 por la segunda derrabada de y con
dt
( y , , − y , ) + ( y , ) − y=t respecto a x , se hacen las sustituciones .
y , ,− y=t

y , ,− y=t Resolvemos la ecuación Homogénea y obtenemos

las solución general de las solucion homogénea
y=erx

r 2−1=0
( r −1 )( r +1 ) =0
r −1=0 r +1=0
r =1r =−1

y 1=e x y 2=e−x

y h=C 1 et + C2 e−t

y p= AT +B Solución particular , se plantea la solución

particular . la solución será un polinomio del
y ,p= A mismo grado que la igualdad en la ecuación
diferencial inicial, en este caso , es un polinomio
y ,p,=0
de primer grado
− AT + B=T
A=1 B=0
y p= AT +B

y p=1 T + 0

y p=T

y=t−C 1 et + C2 e−t Se realizan los cambios de variables originales y se

tiene la solución general de a ecuación
y=C 1 x +C 2 x−1−lnx
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN EDWIN OROZCO BUSTAMANTE.

1 13
e . x 2 y ´ ´ −x y ´ + y=4 +3 x
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

a ( x ) y' ' +b ( x ) y ' +c ( x ) y=g( x ) Utilizamos la solución general

Se escribe como
y h es la solución para EDO homogénea
y= y h+ y p α ( x ) y +b(x)y'+c(x)y=
y p Es la solución particular, es cualquier función
que satisface la ecuación no homogénea.
1 2 '' 13
x y −x y ' + y=0:
3 3
Hallamos y h resolviendo.
2
y=x ¿
1 2 '' 13
x y −x y ' + y=4+3 x :
3 3
Encontramos y p que satisfaga
9 x 12
y= +
10 13
9 x 12
y=x 2 ( C 1 cos ( 3 ln ( x ) ) ) +C 2 sin ( 3 ln ( x ) ) + +
10 13
Solución general.

PASÓ 4
 PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

d2θ
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 m es +10 θ=0: Si para t=0, θ=0,2 rad y
d t2
dθ rad
la velocidad angular inicial =1 , Al determine θ en función de t para el movimiento se tiene:
dt s
1
a. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t + sin √ 10t
√ 10
1
b. θ ( t )=0,2 cos √ 10t + sin √ 10 t
√ 10
1
c. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t − sin √ 10 t
√ 10
1
d. θ ( t )=0,2 cos √ 10t− sin √ 10 t
√ 10
Respuesta B

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

d2θ La ecuación diferencial dada es

+10 θ=0
d t2
d2θ
+10 θ=0
θ, , =r 2 d t2
θ, =r Donde

d2θ ,, 2
2
=θ =r
dt

r 2 +10−10=−10 Se rescribe la ecuación diferencial realizando los

cambios de θ por r
r 2=−10
Se despeja r 2para esto se resta el valor de -10
r =± √ −¿ 10 ¿
Y obtenemos el valor de la raíz r , en este caso
r =√ 10 tenemos dos raíces o valores de r
r =−√ 10

θ ( t )=C1 cos ⁡( √ 10t )+ C2 sen ( √ 10 t ) Las soluciones a la ecuación Homogénea

dθ Teniendo en cuenta que la velocidad angular es

=− √ 10 C1 sen ( √10 t )+ √10 c 2 cos ⁡( √ 10 t)
dt dθ
igual a derivamos la ecuación para obtener la
dt
d2θ velocidad
=−10C 1 cos ( √ 10 t )−10 C 2 sen( √ 10 t)
d t2
d2θ
Y la aceleración es igual a a ( t )=
d t2
t=0 Remplazamos el valor de t
θ ( t )=C1 cos ⁡( √ 10∗0)+C 2 sen( √ 10∗0)

θ ( 0 ) =C1 1

θ(0) Se despeja la ecuación para hallar el valor de C1

=c 1
1
C 1=¿ 0 ¿

dθ Remplazamos el valor de C1 en la ecuación de

=− √ 10∗0 sen ( √10∗0 ) + √ 10 c 2 cos ⁡( √ 10∗0)
dt velocidad
dθ
=0+ √ 10 C 2∗1
dt
 dθ Despejamos C2 para hallar su valor
=θ ,
dt

θ , ( 0)
C 2=
√10
θ ( t )=C1 cos ⁡( √ 10t )+ C2 sen ( √ 10 t ) Remplazamos los valores en la ecuación general
por los valores originales
θ, (0)
θ ( t )=θ(0)cos ⁡( √ 10t )+ sen( √10 t)
√ 10

1 Solución final
θ ( t )=0.2 cos ⁡( √10 t)+ ( √10 t)
√ 10

PASÓ 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN
DE UNA SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:

La figura representa un edificio de dos pisos. La ecuación diferencial debe estar expresada en
Las masas de los pisos son m 1 y m 2. Cada
una sola variable, no dos.
piso se apoya en seis columnas. Cuando el
suelo se mueve horizontalmente debido a un Puesto que el sistema sólo tiene variación
temblor, los pisos también se mueven así, y
las columnas actúan como resortes y se mecánica en una dimensión, las componentes en
oponen a este movimiento. Las rigideces
horizontales totales de cada conjunto de seis y entonces de hacen cero
columnas son k 1 y k 2. El movimiento
mx ¨ 1+ 2 kx1 −kx 2=ky
horizontal del suelo es y .
mx ¨ 1+ 2 kx1 −kx 2=0
Para el caso en que las masas son idénticas
( m1=m2=m) y las rigideces son idénticas Los signos no están correctos , la forma correcta
( k 1=k 2 =k ) obtenga un modelo de ecuación seria
del edificio y encuentre su solución
ẍ 1+ 2α x 1−α x 2=αy
homogénea.

Se tiene la siguiente situación: ẍ 2−α x 1 +α x 2=0

Ahora para tener una ecuación en términos sólo

de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos veces para
obtener:
Para la que se plantean las siguientes
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos La derivada es correcta
masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Newton:
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky d 4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+2 α −α =α
dt4 dt2 dt2 d t2
m x¨2−k x1 +k x 2=0

Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y 𝑥2 de

k la ecuación (1) se obtiene:
α = el resultado es:
m
La ecuación es correcta
x¨1−2 α x 1+ α x 2=α y (1)

x¨2+ α x 1−α x 2=0 (2) d 4 x1 d2 x1 2 2 d2 y

+3 α + α x 1=α y+ α 2
dt4 dt2 dt
Ahora para tener una ecuación en términos
sólo de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio
veces para obtener: característico es: β 4 +3 α β 2 +α 2=0. Como no hay
ningún término en β 3∋ β , esta ecuación es
4 2 2 2
d x1 d x1 d x2 d y cuadrática en β 2 y se puede usar la fórmula
4
+2 α 2 −α 2 =−α 2
dt dt dt dt cuadrática:

Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y x 2 La ecuación es correcta

de la ecuación (1) se obtiene:

d 4 x1 d2 x1 2 d2 y −3 α ± √ 9 α 2−4 α 2 −3 ± √ 5
dt 4
+3 α
dt 2
+ α x 1 =α
2
y+ α
dt 2
β 2=
2
=
2 ( α )
Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio Entonces, las raíces características son:
característico es: β 4 +3 α β 2 +α 2=0. Como no
hay ningún término en β 3 ni β, esta ecuación β=± 0,618 i k
es cuadrática en β 2 y se puede usar la
fórmula cuadrática:
m √
k

β 2=
2
2
−3 α ± √ 9 α −4 α 2
= (−3 ± √ 5
2
α )
β=± 1,618 i
m √
Entonces, las raíces características son:
Como estas raíces son imaginarias, la solución
homogénea tiene la forma:
k
β=± 0,618 i
√ m
m m m
k
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√ k √
t +C 2 cos 0,618
k √
t+¿ C 3 sin 1,618
k
t+
β=± 1,618 i
m √ La solucion Homogenea es correcta
Como estas raíces son imaginarias, la
solución homogénea tiene la forma:
La solución contiene oscilaciones con
frecuencias en radianes de:
 m m m m
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√ k √
t +C 2 cos 0,618
k
t+C 3 sin1,618
Respuestak√t+C 4 cos 1,618
correcta k
t
√
La solución contiene oscilaciones con
k k
frecuencias en radianes de 0 , 618
√ k
m
y 0 , 618
√ m √
y −1,618
m
k
−1,618
√ m

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Giovanny Micolta Ejercicio 2 https://www.youtube.com/watch?v=tvF3CcOr3xI

John Edwin Orozco Ejercicio 2

CONCLUSIONES

 Como parte final de este trabajo colaborativo tenemos la descripción de que las
ecuaciones diferenciales de orden superior son importantes en las diferentes disciplinas
que se manejan.
 La enorme importancia de las ecuaciones diferenciales y en diferencias para los
Ingenieros, y especialmente en sus aplicaciones, se debe principalmente al hecho de que
la investigación de muchos problemas de ciencia y tecnología puede reducirse a la
solución de tales ecuaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 https://es.symbolab.com/ -symbolad soluciones calculadora.

 Ecuaciones lineales de segundo orden.

 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
 Ecuaciones diferenciales de orden n.  
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
 Aplicación de las ecuaciones diferenciales  de orden superior.
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse -  Grupo Editorial Patria. (pp. 72-
76). Recuperado de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467