Está en la página 1de 10

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular


Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

ETICA DEL EJERCICIO


UNIDAD I

PROF: ARMANDO ROJAS

INTEGRANTES GRUPO # 4

DAISY AMARISTA C.I: 12.885.523


YUSLEIMI SANZ C.I: 13.406.334
LEONARDO MARTINEZ C.I: 19.468.458
JOSE GONZALEZ C.I: 21.081.396
JOSE ZAMBRANO C.I: 23.966.440

Abril 2020
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

INDICE

ÍNDICE ………………………………………………………………………………………..……....2

INTRODUCCION …………………………………………………………………………………….3

CONCEPTO ÉTICA, MORAL, VALORES ………………………………………………..…….. 4

CUADRO COMPARATIVO DE ÉTICA, MORAL Y VALORES....……………..…………..…... 4

ÉTICA COMO PRINCIPIO EN LAS POLITICAS PÚBLICAS ...…………...……………….….5

VALORES TRADICIONALES DEL PUEBLO VENEZOLANO ………………………………...6

IMPORTANCIA DE LA ETICA Y LA MORAL EN LA GESTION DE

LOS PROCESOS Y POLITICAS PÚBLICAS ……………………………………………….......7

MAPA CONCEPTUAL ……………………………………………………………………………...8

CONCLUSION ……………………………………………………………………………….….......9

BIBLIOGRAFIA ………………………………………………………………………...……........10

2
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

INTRODUCCION

La finalidad de contribuir a la formación de una conciencia ética, en el ámbito de su


incidencia que es, en principio, el espacio académico, pero sin omitir que también es el entorno
de las empresas en que puede apoyar la educación de su personal en el terreno de la ética
que gradualmente, la propia empresa percibirá los cambios traducidos en comportamientos
que conllevarán conocimientos de valores y práctica de virtudes morales.

Sin el conocimiento y la práctica de las leyes que la moral establece, no pude haber entre
los hombres ni paz, ni orden, ni felicidad; y en vano intentaríamos encontrar en otra frente los
verdaderos principios constitutivos y conservadores de la sociedad, y las reglas que nos
enseñan a conducirnos en ellos con la decencia y moderación que distinguen al hombre
civilizado, culto y de bien. La práctica de leyes morales es garante de vivir en paz, guardar el
orden y alcanzar la felicidad; Desde luego, no existe otra explicación que no sea la
manifestación de las flaquezas humanas que en muchas de las veces superan el lado opuesto
del hombre donde se hallan los valores y las virtudes. No es otra cosa que una lucha de
contrarios, donde en última instancia las debilidades humanas, necesariamente tendrán que
ser superadas por las virtudes morales, la sensatez y la sabiduría, a riesgo de que la propia
especie humana llegue a destruirse.

Precisamente, la visión de un mundo actual convulsionado es el estímulo para poner la


vista una y otra vez, o las veces que sea necesario, en el estudio y práctica de la ética como
llave maestra que guíe a retomar el camino que conduce a los principios de acción orientados
al logro de los fines de la vida, es decir, los principios morales del bien y los principios morales
del deber, pilares de toda sociedad que desea vivir en armonía, concordia, justicia y con la mira
puesta en la superación del género humano.

Ciertamente la sociedad como sistema se encuentra afectada en sus cuatro subsistemas


principales: biológico, económico, cultural y político. Sin embargo, la solución pareciera simple
por el solo hecho de imaginar una sociedad que conoce y realicé practicar las leyes que la
moral determina.

El reto y la solución se encuentran en cada uno de los habitantes de este planeta; con
responsabilidades diferentes según el papel que a cada uno le corresponda jugar.

3
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

 CONCEPTO DE ÉTICA:

La palabra proviene del griego “ethos” que significa “forma de ser” ó “carácter”; y
estudia los principios que deben regir la conducta humana, al tratar de explicar las
reglas morales de manera racional, debidamente fundamentada con base científica y
teórica; por lo cual guarda estrecha relación en la manera en que debe estar orientado
el comportamiento humano en los distintos ámbitos de la sociedad.

 CONCEPTO DE MORAL:

Deriva del latín “moralis”, que significa “Relativo a las Costumbres”; y se puede
definir como las normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad; por lo
tanto, se centra en la práctica, y en las expresiones concretas del comportamiento que
derivan del sistema de valores y principios.

Son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en
concordancia con la sociedad y consigo mismo; por tanto la moral se relaciona con el
estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus manifestaciones.

 CONCEPTO DE VALORES:

Son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona,


una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia
por un grupo social. Es decir, son las acciones de los hombres en cuanto proceden de
su voluntad, ellos determinan el valor de la persona humana. Dichos valores son
relativamente cambiantes en función al tiempo, sujetos al desarrollo personal, espiritual
y profesional de cada individuo.

Ahora bien, una vez analizado y comprendido el significado de ética, moral y


valores, es evidente la estrecha relación que guardan entre sí, sin embargo, poseen
características distintas cada uno, para lo cual presentamos el siguiente cuadro
comparativo:

4
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

 LA ÉTICA COMO PRINCIPIO EN LAS POLITICAS PUBLICAS:

La ética, en resumen, puede ser definida como la ciencia del comportamiento moral,
mediante un exhaustivo análisis de la sociedad se determina como deberían (hipotéticamente
hablando) actuar todos los miembros pertenecientes a ella. Ahora bien, se logra evidenciar que
esta resulta ser imprescindible cuando la relacionamos tal principio en las políticas públicas; lo
cual podemos definir como:

“Conjunto de objetivos, decisiones y acciones que se llevan a cabo para


solucionar un problema que, en un momento determinado, tanto el Gobierno (Local,
Regional o Nacional) como los ciudadanos, consideran prioritario”

Es importante destacar que la ética en las instituciones públicas no es subjetiva, no se


restringe a la intuición y los valores personales. Las organizaciones, como las personas, tienen
una ética y un clima moral y, en el caso de la administración pública, estos principios deben
servir de referencia para la toma de decisiones.

Es primordial que los funcionarios públicos que son la esencia de las instituciones
conozcan estos temas y los pongan en práctica, de esta manera, a la hora de tomar decisiones
puedan garantizar el mejor resultado, tanto para la ciudadanía, como para la institución a la
cual representan. Ahora bien, la principal interrogante que resulta seria la siguiente: ¿Qué se
necesita para que el funcionario público pueda tomar decisiones y evaluar políticas alternativas
en base a principios éticos y morales?

Es esencial que los profesionales de la administración desarrollen una formación ética


propia de la actividad vinculada a la gestión pública. Un razonamiento de carácter
intersubjetivo, con unos principios mínimos, que pueden ser compartidos por la ciudadanía en
general y que deben ser encarnados por las organizaciones. De igual manera, esta
responsabilidad recae sobre la ciudadanía, quienes son los encargados de analizar
previamente la integridad general y profesionalismo de los mayores representantes a nivel
jerárquico de la administración pública, quienes a su vez son los encargados de garantizar una
estructura organizativa apegada a la ética y demás principios para el desempeño de sus
funciones; así como también tienen el deber y derecho de ejercer controlaría sobre las
actuaciones públicas; la carencia de principios éticos y morales puede conllevar a una errónea
elección popular.

Es imprescindible, que los ciudadanos confíen en sus instituciones. Esto significa que
las personas crean y estén convencidas de que bajo ese orden político e institucional podrán
realizar sus proyectos de vida. Si este vínculo se rompe, si las personas no se sienten
representadas o protegidas por estas organizaciones, es posible que se sientan más proclives
a apoyar iniciativas políticas distintas y probablemente no acertadas, bajo la promesa de que
tendrán mejores oportunidades para realizar sus planes vitales. De modo que la ética tiene un
importante impacto público en la estabilidad y sostenibilidad del orden social y democrático.

El empeño de la ética es servir como brújula garante de integridad, valores y


profesionalismo en cada funcionario integrante de las instituciones públicas, sea cual sea su
origen y/o función; y que este funja como referencia en la construcción de una sociedad mejor,
que apuesta por superarse a sí misma.

5
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

 VALORES TRADICIONALES DEL PUEBLO VENEZOLANO:

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas; son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro, además son fuente
de satisfacción y plenitud. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan
ideales, sueños y aspiraciones, con un valor de importancia superior a las circunstancias
atenuantes.

A lo largo de los años, en nuestro país se ha desarrollado una serie de conceptos,


características, virtudes y costumbres que han caracterizado de manera generalizada a nuestra
sociedad; forma parte de nuestra idiosincrasia, de nuestras creencias culturales, ideológicas,
espirituales y sociales, los cuales vamos a definir a continuación:

 Respeto: Es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a nuestros semejantes; este


es un valor que requiere de reciprocidad, lo que implica derechos y deberes para
ambas partes.

 Amor: Es uno de los valores fundamentales de la sociedad porque nos permite velar
por la felicidad de nuestro prójimo.

 Libertad: Es un valor que nos ayuda a realizarnos como personas. La libertad


individual se enmarca dentro de lo social. Esta dinámica está íntimamente relacionada
con el respeto y la responsabilidad. Si una sociedad no tiene la libertad como uno de
los valores más importantes, esta se torna represiva y dictatorial limitando la
realización personal y social.

 Justicia: Es un valor importante porque busca el equilibrio entre el propio bien y el de


la sociedad. La justicia da a cada ciudadano lo que le corresponde para suplir sus
necesidades básicas para que pueda aportar a la sociedad. La justicia implica conjugar
la libertad individual, la igualdad y la interdependencia de cada miembro de una
comunidad.

 Tolerancia: Es el valor que concede dignidad, libertad y diversidad en una sociedad,


asumiendo que todos somos diferentes. La tolerancia significa que abrazamos
opiniones, estilos de vida y creencias diferentes a las nuestras para relacionarnos
como seres humanos.

 Equidad: Es tratar a todos por igual, independiente de su clase social, raza, sexo o
religión. La equidad es un valor fundamental para reforzar el respeto a las
características particulares de cada individuo y dar un sentido más profundo a la
justicia como derecho fundamental.

 Paz: Es un valor que busca formas superiores de convivencia, además es un ideal que
evita la hostilidad y la violencia que generan conflictos innecesarios.

 Honestidad: es un valor social que genera acciones de beneficio común y se refleja en


la congruencia entre lo que se piensa y lo que se hace.

6
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

 Responsabilidad: como valor nos hace conscientes sobre las implicaciones, alcances
y los aspectos críticos que conllevan nuestras acciones y decisiones, tornando al
ciudadano con un mayor nivel de madurez y ética.

 Lealtad: Es un valor que se relaciona con la formación de carácter. La lealtad es la


fidelidad que se tiene en las acciones y comportamientos individuales y sociales para
ser dueños de la propia voluntad.

Es de suma importancia señalar que poner en práctica cada uno de los conceptos citados,
entre otros más, conlleva de manera directa hacia un mayor desarrollo a nivel social, cultural,
político y profesional de una sociedad; lo cual debe ser nuestro norte para así poder garantizar
a generaciones futuras, un mundo basado en principios, de buenas costumbres y garante de
una verdadera calidad de vida.

 IMPORTANCIA DE LA ETICA Y LA MORAL EN LA GESTION DE LOS PROCESOS


Y POLITICAS PUBLICAS

La ética tiene un importante impacto público en la estabilidad y sostenibilidad del orden


social y democrático, pues si el vínculo de confianza entre ciudadanos e instituciones se rompe
y las personas no se sienten representadas o protegidas por las organizaciones, se pueden
sentir proclives a apoyar iniciativas políticas no democráticas.

Definitivamente este principio enriquece la política, puesto que la alimenta de utopía y


también de sentido crítico y finalmente le da mucha mayor legitimidad. La ausencia de esta trae
consigo la perdida de fe, la confianza entre los mismos políticos, lo cual genera daño a la
sociedad. Gobernar no es ocupar cargos públicos sino dirigir todos los esfuerzos hacia un
mejoramiento colectivo, tanto económico, social, cultural, educativo y de libertades.

Por lo cual, para concluir, podemos entender que separar la ética de la política, es el
camino hacia la tiranía.

7
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

MAPA CONCEPTUAL

8
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

CONCLUSION

Podemos concluir que la ética es la teorización de la moral, que incluso ayuda a definir
criterios propios sobre lo que ocurre a nuestro alrededor, por ejemplo: el respeto al otro es un
principio fundamental de la ética. El mismo no está subordinado a ningún contexto cultural sino
que se debe practicar ante todo tipo de persona sin discriminación de origen, raza, sexo,
orientación o religión. La ética, por lo tanto, no discrimina de acuerdo al universo de usos y
costumbres.

La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos
las utilizan en su día a día. Por ejemplo: de acuerdo a las costumbres vigentes del siglo XIX, la
moral dictaba que toda mujer estaba subordinada a la voluntad del hombre de la casa, y
rebelarse, hacia de ella una “inmoral”. Esta norma ha ido cambiando progresivamente entre los
siglos XX y XXI en las sociedades occidentales. Así los usos y costumbres morales de la
actualidad admiten la independencia de la mujer y se considera inmoral su impedimento.

Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y que a su vez, le
impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de sus creencias, determina su
conducta y expresan sus intereses y sentimientos.

La importancia de la ética en el análisis de las políticas públicas, es incluirla de forma


sistemática y deliberada, que evite favorecer el interés privado o externalidades negativas en la
definición de la agenda pública, siendo esta crucial para el éxito o fracaso de la política publica;
además debe sostenerse en los principios clásicos de autonomía, beneficencia, no mal
eficiencia e igualdad; autonomía que respete la diversidad y fomenté la tolerancia, haga su uso
benéfico de la ciencia y tecnología, evitando daños o prejuicios de cualquier índole, pero
además sin discriminar y con equidad; sin embargo la gestión pública está plagada de
ineficacias e ineficiencias que van en contravía o neutralizan los principios antes descritos.

9
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial
“José Antonio Anzoátegui”
Extensión Barcelona

BIBLIOGRAFIA

*https://www.esan.edu.pe/conexion/actualidad/2013/08/15/moral-etica-politica-publica/

*https://www.larepublica.co/analisis/german-bolivar-blanco-500076/etica-de-la-politica-
publica-2027096

*http://repositorio-digital.cide.edu/bitstream/handle/11651/541/145303.pdf?
sequence=4&isAllowed=y

*www.apuntesuniversitarios.com

*www.lavanguardia.com

*www.monografias.com

*www.significados.com

*https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica

*https://definicion.de/etica/

10

También podría gustarte