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1.

Definición

Empezaremos definiendo que es una catapulta; una catapulta es un instrumento militar


utilizado en la antigüedad para el lanzamiento de grandes objetos a largas distancias. Se
usó para el ataque a castillos, murallas o campamentos a distancias grandes. Su creación
data del año IV antes de Cristo y tuvo bastante uso durante la Edad Media. Ahora
hablaremos acerca de un tipo de catapulta en especial, que es la catapulta de torsión. Este
tipo de máquinas de guerra obtienen la energía a través de la torsión de las cuerdas, la
energía almacenada en ellas al ser liberada mueve el brazo lanzador y transfiere la energía
al proyectil.

2. Objetivo

El objetivo de este trabajo es la construcción de una catapulta de torsión utilizando los


conocimientos aprendidos durante las clases para establecer conceptos básicos del
movimiento parabólico. Se utilizaran materiales como madera, cuerdas, clavos y volandas.
Esta catapulta deberá ser capaz de lograr que los proyectiles lanzados alcancen una
distancia no menor a los 20 metros, este será el objetivo principal. 
Durante el trabajo detallaremos los procesos empleados para obtener los datos que harán
que la catapulta cumpla su objetivo. Demostraremos porque el ángulo de lanzamiento a
utilizar deberá ser 45°, plantearemos la cantidad de energía potencial que deberán
acumular las cuerdas, y finalmente todos los datos necesarios en este tipo de movimiento.

3. Materiales 

* Pegamento 
* 7 metros de Cuerda ( soguilla ) 
* Cierra para madera

* Taladro 
* 4 unidades de volanda de 1”

*clavos

*pelota de tenis (58gr)

* 1 lata ( Ø9 cm x 4 cm )
* 4 unidades de volanda de 1”
* Madera

Para la base
* 2 trozos de madera ( 70 x 8 x 3.5 ) cm - horizontal
* 2 trozos de madera ( 39 x 8 x 4 ) cm – vertical

Para el parante
* 2 trozos de madera (4 x 40 x 3 ) cm

Para el travesaño
* 1 trozo de madera (39 x 3 x4) cm
Para el soporte
* 2 trozos de madera ( 40 x 3 x3 ) cm
Para formar el ángulo (45°)
* 2 trozos de madera ( 40 x 3 x 2.5 ) cm - horizontal
* 3 trozos de madera ( 22 x 3 x 2.5) cm – vertical

Para la cuña
* 2 trozos de madera ( 20 x 2.5 x 3 ) cm

Para el brazo
* 1 trozo de madera ( 120 x 1.5 x 3 ) cm

4. Proceso de elaboración 

1. El primer paso será preparar los materiales a utilizar; medir la cuerda y verificar que
todos los materiales estén disponibles. 

2. Se procederá a armar la base de la estructura de la catapulta, los pedazos de madera


para la base podrán ser unidos con pegamento o con clavos según sea conveniente.

Con el taladro de broca de 1” se procederá a perforar la madera a 10 cm desde la mitad.

Se deberá tener cuidado de no dañar ni quebrar los trozos de maderas y al momento de


perforarla.
3. Luego de tener una estructura sólida para la base, construiremos las paredes y el
travesaño que une ambos parantes de manera que la estructura ya quedara casi completa
para luego empezar a armar el brazo de tiro.  

4. Para que el objeto tenga un mayor alcance, por cálculo se deduce que el angulo será de
45°

4. Ahora continuamos con la parte más importante la colocación del brazo y el amarre de
este al soporte. Este amarre será de suma importancia porque es el que generara la
energía para lanzar el proyectil. 

5. En este momento la catapulta ya debería estar casi terminada, solo faltarían pequeños
detalles como algún tipo de depósito para los proyectiles, un alambre o algún objeto
parecido para sostener el brazo de la catapulta y usarlo como mecanismo de disparo, entre
otros retoques que mejoraran el aspecto del mecanismo y facilitarían su uso.Demostración
del ángulo de lanzamiento
Ahora demostraremos que el ángulo de lanzamiento óptimo será 45°, para eso haremos
uso del siguiente grafico:
P

Partiremos de la siguiente ecuación:


En el eje X tenemos MRU, X=Vocosα ∙ t … (1) 
En el eje Y, hallamos la ecuación de la altura en el punto P, donde la velocidad final es 0.
0=Vo sen α-gt...
Valores Y
14

12 12

10 9.75

8 Valores Y
7.5 Linear (Valores Y)
6
5
4

2.5
2

0 0
6.9 7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7

CALCULOS:

METODO DE MINIMOS CUADRADOS:

Masa(Kg) Fuerza(N)
2.5 24.5
5 49
7.5 73.5
9.75 95.55
12 117.6

Xi Yi Xi Y i X 2i
7.20 24.5 176.4 51.84
7.32 49 358.68 53.58
7.40 73.5 543.9 54.76
7.50 95.55 716.6 56.25
7.57 117.6 890.2 57.3
∑ 36.99 360.15 2685.78 273.73

n ∑ x i y i − ∑ xi ∑ y i
m=
n ∑ x i2−( ∑ x i 2 )

5(2685.78)−(36.99)(360.15)
m=
5(273.73)−273.73
m=0.097
∑ xi 2 ∑ y i − ∑ x i ∑ xi y i
b=
n ∑ x i 2−( ∑ x i 2 )

(273.73)(360.15)−(36.99)(2685.78)
b=
5 (273.73)−(273.73)

(273.73)(36.75)−(36.99)(274.065)
b=
5(273.73)−273.73
b=−0.69

ECUACION DE LA RECTA
y=mx+b
y=0.097 x −0.69
m=k (constante de elasticidad )
k =0.097

GRAFICO MOVIMIENTO PARABOLICO:

CALCULO DE ALCANCE MAXIMO

V 2o sen 2θ
Xmax =
g

V 2o sen 90
21=
9.8

21 ( 9,8 )=V 2o

√ 21 ( 9.8 )=V o
14.34=V o

CALCULO DE ALTURA MAXIMO

Vo2 sen 2 ∅
Hmax=
2g

14.342 sen 452


Hmax=
2(9.8)
Hmax=5.24

Vo 2 sen 2 ∅
Xmax =
g

Vo2 sen 90
21=
9.8

Vo2 =21× 9.8


V o =14.34

Calculo del tiempo de vuelo


2 v oy
t=
g
2 v o senθ
t=
g
2 ( 14.34 ) sen 45 °
t=
9.8
t=2.06
Conclusión

Por medio de este experimento se pudo demostrar y entender prácticamente que una
catapulta también cumple con los principios físicos relacionados con el movimiento y la fuerza.

El funcionamiento de una catapulta puede ser entendido desde una mirada analítica si
consideramos el movimiento parabólico que realiza la pelota en el lanzamiento.

Se pudo observar que tanto el ángulo como el tensor son los factores que provocan mayor
variación en los resultados, o en la longitud de tiro. El tipo de materiales utilizados también
influyó en los resultados finales. El peso del contenedor, la forma y el largo del brazo, del
mismo modo, fueron determinantes al momento de lanzar el proyectil.

Finalmente pudimos cumplir con el objetivo propuesto al inicio de este experimento que era
construir una catapulta de torsión aplicando los principios físicos correspondientes lanzando
un proyectil en común y observar su eficacia.

Bibliografía y Linkografía

 http://es.scribd.com/doc/3109352/LABORATORIO-FISICA-I-lanzamiento-de-un-proyectil

 http://es.slideshare.net/mariavarey/tiro-parablico-ejercicios-para-entregar-solucin

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